Без труда не вынешь и рыбку из пруда!

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательная школа-интернат VIII вида ст-цы Костромской

Мероприятие по столярному делу

Игра — викторина

“ Без труда не вынешь и рыбку из пруда ”!

Учитель: Долженко Е. П.

Игра — викторина

“ Без труда не вынешь и рыбку из пруда ”!

Цели:

1. Систематизировать знания по предмету “Швейное дело и столярное дело”.

2. Повышение технологической культуры, расширение кругозора.

3. Воспитание наблюдательности, внимания, памяти, мышления.

Оборудование: Столярные инструменты, швейное оборудование, мультимедийное оборудование, дидактический материал.

Ход мероприятия:

Учителя трудового обучения начинают викторину:
1-й учитель (1-й): Здравствуйте, наши гости! Добро пожаловать на викторину!
2-й учитель (2-й): Викторина “ Без труда и не вынешь рыбу из пруда ”!

1-й: Есть время работать, есть время и веселиться!
2-й: Вас, дорогое жюри, просим быть судьями строгими, но справедливыми.

1-й: Вот вам листы и ручки– оценки-баллы выставляйте (раздаёт ручки).
2-й: А вот таблицы, где будете оценки обобщать, общий балл выставлять (раздаёт таблицы-ведомости).

1-й: А вот и наши участницы – наши мастерицы.
2-й: Ходят плавно, будто лебёдушки.

1-й: А вот и наши участники – наши умельцы.
2-й: Ходят важно, будто.

А праздник-то наш необычный: он посвящён нашим мастерицам и умельцам, сегодня мы узнаем: всё ли они знают о предмете; и увидим: какие чудеса они сотворили своими руками.

1 конкурс «Собери слова- инструменты»

Какие инструменты Вы знаете и пользуетесь на уроках трудового обучения?

Мастерицы (игла, ножницы, линейка, угольник)

Умельцы (напильник, пила, ножовка, рубанок)

2 КОНКУРС “НАЗВАНИЯ РАБОЧИХ ПРОФЕССИЙ”

В старину всё делали своими руками. Ремёсла кормили, одевали, обували. Недаром русская пословица гласит: “Ремесло не коромысло – плеч не оттянет, а само прокормит”.

ПЕРВЫЙ КОНКУРС: кто знает больше названий рабочих профессий, которые кормят, одевают, обувают человека, изготавливают изделия для удобства в быту.

Профессия столяр

Столяр – мастер, работающий с деревом, создающий изделия из дерева.

Столяры работают на предприятиях деревообрабатывающей, лесной, лесохимической промышленности, на строительных и ремонтно-строительных предприятиях, судостроительных и судоремонтных предприятиях, в административно-хозяйственных отделах организаций и учреждений.

При хорошей квалификации можно работать индивидуально.

Важные качества.

Склонность к работе руками, художественный вкус, развитый глазомер, пространственное воображение, правильное цветовосприятие, хорошие зрение и слух, координация движений, аккуратность, внимательность, уравновешенность.

Знания и навыки.

Столяру нужно уметь «читать» чертежи, и эскизы. Столяр, работающий индивидуально, должен уметь составлять эскизы и чертежи будущих изделий самостоятельно.

Необходимо знать свойства древесины, владеть способами её обработки, способами изготовления, пригонки и навески столярных изделий.

Где учат.

Навыки вы получите в школе, а специальность столяра можно приобрести в колледже.

3 конкурс «Пантомима»

Каждая команда, старается определить, какие профессии изображает соперник

Мастерицы (глажение, пришивание пуговицы)

Умельцы (забивание гвоздя, пиление доски)

4 конкурс «Мир профессий»

Работает топором, строит дома(плотник)

Специалист по подготовке деталей из ткани для пошива(закройщик)

Украшает изделия из ткани орнаментом и рисунком, используя цветные нити(вышивальщица)

5 конкурс «Умелые руки»
Мастерицы (Заправить верхнюю и нижнюю нить в швейной машине;

Выполнить шов вподгибку с закрытым срезом (ширина подгиба 1 см )

Умельцы (Собрать рубанок; наладить и произвести пробное строгание)

6 конкурс «Анаграммы». (Просмотр слайдов)

1. АЗОГОТКВА (Заготовка.)

2. ИЕЕЛДЗИ (Изделие.)

3. ОНБЛША (Шаблон.)

4. ИПЛА (Пила.)

5. ПЕРСНАТОК (Наперсток.)

6. ЦЫНИНОЖ (Ножницы.)

7. НОЛОКВО (Волокно.)

8. УФНРТИРУА (Фурнитура.)

9. ЫВАТКЧА (Вытачка.)

10. КСАЛКДА (Складка.)

11. ЕДОМРЕЬЛ (Модельер.)

7 конкурс «Создай изделие»

Мастерицы (Выполнить аппликацию из хлопчатобумажной ткани)

Умельцы (Собрать каркас табурета и закрепить крышку)

8 конкурс «Доскажи словечко»

Участники конкурса должны продолжить пословицу:

1. “Встречают по одежке………..(а провожают по уму)”.

2. “Без труда …….(не вынешь рыбу из пруда)”.

3. “Делу время,……(а потехе час)”.

4. “Шила милому кисет…. (а вышла рукавичка)”.

5. Слово не воробей… вылетит, не поймаешь.

6. С кем поведешься … от того и наберешься.

7. Поспешишь, … людей насмешишь.

8. Семь раз отмерь … один раз отрежь.

9. Глаза боятся, а руки делают.

10. Труд кормит, а лень портит.

11. Делу время, потехе час.

12. Не спеши языком, торопись делом.

13. Любишь кататься, люби и саночки возить.

14. Не игла шьёт, а руки.

15. Каков мастер, таково и дело.

Прошу жюри подвести итоги конкурсов.

Жюри объявляет итоги.

НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА.