Просмотр содержимого документа
«Чтение. Лист рубежного контроля техники чтения»
ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ЛИСТ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ
1 КЛАСС
(КОНТРОЛЬ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ)
Количество учащихся по списку Читали текст
уч-ся уч-ся
Название текста Автор
| Норма темпа чтения: на «2» слов, на «3» слов, на «4» слов, на «5» слов |
| № п/п | Ф.И. , учащихся | Показали навыки чтения |
|
|
| Способ чтения | Правильность чтения | Темп чтения | Понимание прочитанного
| Выразительность
|
|
|
| слог | целое слово | целое слово +СЛОГ | без ошибок | количество ошибок | Характер ошибок | На «2» | На «3» | На «4» | На «5» |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учитель :
Дата :
ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ЛИСТ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ
1 КЛАСС
(ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ)
Количество учащихся по списку Читали текст
уч-ся уч-ся
Название текста Автор
| Норма темпа чтения: на «2» слов, на «3» слов, на «4» слов, на «5» слов |
| № п/п | Ф.И. , учащихся | Показали навыки чтения |
|
|
| Способ чтения | Правильность чтения | Темп чтения | Понимание прочитанного
| Выра- зительность
|
|
|
| слог | целое слово | целое слово +СЛОГ | без ошибок | количество ошибок | Характер ошибок | На «2» | На «3» | На «4» | На «5» |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учитель :
Дата :
ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ЛИСТ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ
1 КЛАСС
(КОНТРОЛЬ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ)
Количество учащихся по списку Читали текст
уч-ся уч-ся
Название текста Автор
| Норма темпа чтения: на «2» слов, на «3» слов, на «4» слов, на «5» слов |
| № п/п | Ф.И. , учащихся | Показали навыки чтения |
|
|
| Способ чтения | Правильность чтения | Темп чтения | Понимание прочитанного
| Выра- зительность
|
|
|
| слог | целое слово | целое слово +СЛОГ | без ошибок | количество ошибок | Характер ошибок | На «2» | На «3» | На «4» | На «5» |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учитель :
Дата :
ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ЛИСТ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ
1 КЛАСС
(КОНТРОЛЬ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ)
Количество учащихся по списку Читали текст
уч-ся уч-ся
Название текста Автор
| Норма темпа чтения: на «2» слов, на «3» слов, на «4» слов, на «5» слов |
| № п/п | Ф.И. , учащихся | Показали навыки чтения |
|
|
| Способ чтения | Правильность чтения | Темп чтения | Понимание | Выразит |
|
|
| слог | целое слово | целое слово +СЛОГ | без ошибок | количество ошибок | Характер ошибок | На «2» | На «3» | На «4» | На «5» |
|
|
| 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учитель :
Дата :
ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ЛИСТ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ
1 КЛАСС
(КОНТРОЛЬ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ)
Количество учащихся по списку Читали текст
уч-ся уч-ся
Название текста Автор
| Норма темпа чтения: на «2» слов, на «3» слов, на «4» слов, на «5» слов |
| № п/п | Ф.И. , учащихся | Показали навыки чтения |
|
|
| Способ чтения | Правильность чтения | Темп чтения | Понимание прочитанного
| Выразительность
|
|
|
| слог | целое слово | целое слово +СЛОГ | без ошибок | количество ошибок | Характер ошибок | На «2» | На «3» | На «4» | На «5» |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учитель :
Дата :
ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ЛИСТ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ
2 КЛАСС
(КОНТРОЛЬ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ)
Количество учащихся по списку Читали текст
уч-ся уч-ся
Название текста
Автор
| Норма темпа чтения: на «2» слов, на «3» слов, на «4» слов, на «5» слов |
| № п/п | Ф.И. , учащихся | Показали навыки чтения |
|
|
| Способ чтения | Правильность чтения | Темп чтения | Понимание прочитанного
| Выразительность
|
|
|
| слог | целое слово | целое слово +СЛОГ | без ошибок | количество ошибок | Характер ошибок | На «2» | На «3» | На «4» | На «5» |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учитель :
Дата :
ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ЛИСТ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ
2 КЛАСС
(ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ)
Количество учащихся по списку Читали текст
уч-ся уч-ся
Название текста Автор
| Норма темпа чтения: на «2» слов, на «3» слов, на «4» слов, на «5» слов |
| № п/п | Ф.И. , учащихся | Показали навыки чтения |
|
|
| Способ чтения | Правильность чтения | Темп чтения | Понимание прочитанного
| Выра- зительность
|
|
|
| слог | целое слово | целое слово +СЛОГ | без ошибок | количество ошибок | Характер ошибок | На «2» | На «3» | На «4» | На «5» |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учитель :
Дата :
ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ЛИСТ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ
2 КЛАСС
(КОНТРОЛЬ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ)
Количество учащихся по списку Читали текст
уч-ся уч-ся
Название текста
Автор
| Норма темпа чтения: на «2» слов, на «3» слов, на «4» слов, на «5» слов |
| № п/п | Ф.И. , учащихся | Показали навыки чтения |
|
|
| Способ чтения | Правильность чтения | Темп чтения | Понимание прочитанного
| Выра- зительность
|
|
|
| слог | целое слово | целое слово +СЛОГ | без ошибок | количество ошибок | Характер ошибок | На «2» | На «3» | На «4» | На «5» |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учитель :
Дата :
ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ЛИСТ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ
2 КЛАСС
(КОНТРОЛЬ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ)
Количество учащихся по списку Читали текст
уч-ся уч-ся
Название текста
Автор
| Норма темпа чтения: на «2» слов, на «3» слов, на «4» слов, на «5» слов |
| № п/п | Ф.И. , учащихся | Показали навыки чтения |
|
|
| Способ чтения | Правильность чтения | Темп чтения | Понимание | Выразит |
|
|
| слог | целое слово | целое слово +СЛОГ | без ошибок | количество ошибок | Характер ошибок | На «2» | На «3» | На «4» | На «5» |
|
|
| 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учитель :
Дата :
ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ЛИСТ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ
2 КЛАСС
(КОНТРОЛЬ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ)
Количество учащихся по списку Читали текст
уч-ся уч-ся
Название текста Автор
| Норма темпа чтения: на «2» слов, на «3» слов, на «4» слов, на «5» слов |
| № п/п | Ф.И. , учащихся | Показали навыки чтения |
|
|
| Способ чтения | Правильность чтения | Темп чтения | Понимание прочитанного
| Выразительность
|
|
|
| слог | целое слово | целое слово +СЛОГ | без ошибок | количество ошибок | Характер ошибок | На «2» | На «3» | На «4» | На «5» |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учитель :
Дата :
12 837
3 038 
