Еще об одной опасности письма

Еще об одной опасности письма

урок русского языка

3 класс

Учитель Митина Е.А.

УРОК

• у (учимся, узнаем)
• р (работаем, рассуждаем)
• о (отвечаем, оцениваем)
• к (комментировать )

Пропишите буквы Гг Оо Лл Аа

Глагол - это…

это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать?, что сделать?, что делает?, что будет делать?, что сделал?

временам и числам.

Глаголы изменяются по…

Глаголы настоящего и будущего времени изменяются по … и …

числам и лицам .

Глаголы прошедшего времени изменяются по … и…

числам и родам.

Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы…

Что делать? Что сделать?

Упражнение 379 в Т.З.

Допиши концы слов значками звуков

В классе радостные ли[   ]

Детям нрави[ _______] учи[________ ]!

нравится учиться

Нрави тся Учи ться

?

Узнать способ правописания в окончаниях глаголов –тся,-ться и научиться им пользоваться.

Правописание –тся,-ться в окончании глаголов

ПЛАН

1.Задайте вопросы к глаголам 1-го столбика, 2-го столбика?

2.По какому признаку глаголы объединяются в группы?

3.Сделайте вывод.

Нравится Учиться

Тянется Качаться

Кружится Лечиться

Садится Умываться

Что делает?

Что делать?

3-е лицо

Неопр. ф.

• Если глагол употребляется в н.ф. (отвечает на вопросы что делать? что сделать?) на конце пишется -ться.

• Если глагол употребляется в форме 3-го лица, ед. или мн. ч. (отвечает на вопросы что делает? что делают? что сделает? что сделают?) на конце пишется -тся.

Расставьте цифры в правильном порядке так, чтобы получился алгоритм .

_ .Если существительное, то пиши –ца.

_. Если неопределённая форма глагола, пиши –ться

_. Если это глагол, ставим вопрос и определяем форму глагола.

_. Если форма 3-го лица, пиши –тся.

_.Определяем, к какой части речи относится слово.

1.Определяем, к какой части речи относится слово.

2.Если существительное, то пиши –ца.

3. Если это глагол, ставим вопрос и определяем форму глагола.

4. Если неопределённая форма глагола, пиши –ться.

5. Если форма 3-го лица, пиши –тся.

Слово с орфограммой

Икупают(ца)

Вопрос

что сделают?

напи(ца)

Н.ф.

что сдела ть ?

3-е лицо

ться

у колод(ца)

тся

у  чего?

Им.сущ.

льё(ца)

Правильный

лечи(ца)

что делает?

Искупаю т…ся

ответ

волчи(ца)

что  дела ть ?

Напи т…ся

кружи(ца)

кто?

у колод …

что делает?

Лье т…ся

Лечи т…ся

Волчи …

Кружи т…ся

Слово с орфограммой

Икупают(ца)

Вопрос

что сделают?

напи(ца)

Н.ф.

что сдела ть ?

3-е лицо

ться

  -

у колод(ца)

тся

у  чего?

Им.сущ.

  +

  +

льё(ца)

  -

  -

  -

Правильный

лечи(ца)

что делает?

Искупаю тся

  -

ответ

  -

волчи(ца)

что  дела ть ?

  +

  +

Напи ться

  -

  -

кружи(ца)

кто?

у колод ца

  -

что делает?

  -

  +

Лье тся

  -

  -

  +

Лечи ться

  +

  +

Волчи ца

  -

Кружи тся

1.Определяем, к какой части речи относится слово.

2.Если существительное, то пиши –ца.

3. Если это глагол, ставим вопрос и определяем форму глагола.

4. Если неопределённая форма глагола, пиши –ться.

5. Если форма 3-го лица, пиши –тся.

Ученик готови[ца] к уроку.

Ребята любят готови[ца] к празднику.

Маша старае[ца] чисто писать.

Нужно стара[ца] соблюдать чистоту.

У меня на носу переноси[ца].

Уборка класса переноси[ца] на среду.

В нашей школе есть тепли[ца].

В печке разгорает[ца] огонек.

ГЛАГОЛ

-тся

- ться

1.Определяем, к какой части речи относится слово.

2.Если существительное, то пиши –ца.

3. Если это глагол, ставим вопрос и определяем форму глагола.

4. Если неопределённая форма глагола, пиши –ться.

5. Если форма 3-го лица, пиши –тся.

ГЛАГОЛ

-тся

- ться

готовится

старается

готовиться

стараться

переносится

разгорается

Ученик готови[ца] к уроку.

Ребята любят готови[ца] к празднику.

Маша старае[ца] чисто писать.

Нужно стара[ца] соблюдать чистоту.

У меня на носу переноси[ца].

Уборка класса переноси[ца] на среду.

В нашей школе есть тепли[ца].

В печке разгорает[ца] огонек.

Прочитай. Добавь правильное слово.

1.Сердиться – сердится

  Если я опоздаю к обеду, бабушка будет ____________.

2.Учиться – учится

Собака __________ и рычит на кошку. 

  Катя ___________ на одни пятёрки.

3.Ссориться – ссорится

Мне очень _______________ учиться в школе.

  Я больше никогда ни с кем не буду ______________.

Вася часто ____________ с одноклассниками.

ПРОВЕРЬ:

1.Сердиться – сердится

  Если я опоздаю к обеду, бабушка будет сердиться.

2.Учиться – учится

Собака сердится и рычит на кошку. 

  Катя учится на одни пятёрки.

3.Ссориться – ссорится

Мне очень нравится учиться в школе.

  Я больше никогда ни с кем не буду ссориться.

Вася часто ссорится с одноклассниками.

Спишите текст, где надо решите орфографические задачи. Найдите существительные и определите падеж, род и число. Поставьте над словом-командиром ×.Отметь все глаголы в неопределенной форме.

Стало на небе т…мнеть,

Воздух начал х...л…деть.

Вот, чтоб им (не) (…….) заблуди[ца],

Решено (…….) ост…нови[ца].

Стану, царь, тебе служить.

Только, чур, со мной (не) (……..) дра [ца]

И д…вать мне (….) высыпа[ца] .

знаю, когда в окончаниях глаголов пишется –ться –тся и выполнили самостоятельную работу, без ошибок

знаю, когда в окончаниях глаголов пишется –ться -тся , выполнили самостоятельную работу, но допустили ошибки

знаю, когда в окончаниях глаголов пишется

– ться -тся , но не выполнил самостоятельную работу

• Домашнее задание :

упр. 391, правило стр. 17