Игровая познавательная программа" По следам Тигра"

«Методическая разработка внеурочного занятия»

игровая праздничная программа

Цели и планируемые результаты

Цель: создание условий для развития творческих способностей у младших школьников, формирование дружного, сплоченного коллектива школы, родителей учащихся через совместную деятельность при подготовке и проведении новогоднего праздника.

• развивать творческие и артистические способности детей;

• воспитывать эстетический вкус, умение радоваться творческой находке, маленькому открытию;

• способствовать развитию индивидуальных особенностей каждого ребёнка в атмосфере яркого эмоционального праздника;

• формировать у детей умение и навыки общения во внеурочное время, воспитывать ответственность;

звучит Песня « Зимняя сказка»

Ведущий: Добрый день! С наступающим Новым годом, друзья!
Я сегодня Вас всех поздравляю!
Быть печальным и грустным сегодня нельзя,
Я веселья и радости всем Вам желаю!

В этом зале сегодня веселье и смех,
Будут танцы и конкурсы разные.
Всех, кто весел и смел, ожидает успех
И сюрпризы разнообразные.

Ведущий (обращается к детям): Ребята, вы не видели Деда Мороза?
Дети (хором): Нет!
Ребята, у Деда Мороза в канун Нового года очень много работы, но он должен прийти на наш праздник.

Ведущий:  Ну что ж, будем веселиться и играть пока без Деда Мороза. Согласны? 
Дети (хором): Да!

В декабре день рождения праздновали 20,22,26 декабря наши ребята. Поиграем « Каравай» для именинников ( фонограмма)

Ведущий: Предлагаю поиграть в игру «Доскажи словечко».

Игра «Доскажи словечко»

На дворе снежок идет, скоро праздник… (Новый Год)
Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от… (елки)
Ветки слабо шелестят, бусы яркие … (блестят)
И качаются игрушки – флаги, звездочки … (хлопушки)
Нити пестрой мишуры, колокольчики, … (шары)
Белоус и краснонос под ветвями … (Дед Мороз)

Ведущий: Ребята, а кто-нибудь из вас слышал о знаменитом «Животном цикле» Что он из себя представляет?
Цикл составляет 12 лет. Каждый год в определенном порядке назван именем животного.
Ведущий: Мне бабушка рассказывала, что однажды давным-давно кто-то предложил назвать года именами двенадцати животных. Кто был этот мудрый человек, теперь уже никому не вспомнить. 
Однако осталась бытовать среди людей легенда, которая гласит, будто счет годам договорились вести сами животные и начать цикл с того, кто первым увидит восходящее солнце Нового года. Верблюд, уверовав в превосходство своего роста, волновался меньше других и потому заснул перед самым рассветом, а маленькая мышь, недолго думая, взобралась ему на макушку и, конечно же, раньше всех увидела рождение Нового года. Поэтому счет годам и начинают вести с Года Мыши, а именем верблюда, проспавшего восход, не назвали ни один из годов. 

Совсем скоро наступит Новый год! А это значит, что пришла пора подготовиться ко встрече с ним. По восточному календарю это будет год тигра. ЧЕРНОГО (ГОЛУБОГО)ВОДЯНОГО ТИГРА

А с чем ассоциируется это животное у вас?

Тигры – уникальные животные, шерсть и кожа которых окрашена полосками. Этот окрас развился у них в процессе эволюции для маскировки в естественной среде обитания. Полосатыми бывают не только тигры, но и другие представители природы, а также различные предметы. Предлагаем провести конкурс-аукцион «Кто и что бывает полосатым?»: участники по очереди называют кого-то или что-то полосатое. Тот, кто последним предложит свою версию, получает полосатый приз (например, сувенир с тигренком или календарь с его изображением).

Полосатыми могут быть: зебра, пчела, шмель, оса, лемур, енот, бурундук, матрас, тельняшка, пешеходный переход, мяч, арбуз, радуга, жезл, шлагбаум, рубашка, галстук, платье (одежда), орнамент, узор...

ИГРА «АССОЦИАЦИИ»

Участникам предлагается перечислить качества тигра или любые ассоциации. Например: ТИГР – сила, полоски, опасность, красота, хищник, мощь…

Ведущий записывает эти ассоциации и связывает их воедино: «Пусть этот сильный, полосатый, красивый хищник защищает нас от опасностей и будет нашим верным другом в Новом году!»

А сейчас в честь наступающего года, года Тигра, давайте превратимся в тигрят и поздороваемся, по - тигриному! Приготовили все свои лапки, ой, то есть ручки. А теперь повернулись друг к другу, поздоровались с соседом справа и рычим как тигрята, теперь повернулись к соседу слева, поздоровались и порычали, а теперь вытянули ручки вперед и здороваемся со мной!

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОНКУРС «РАСШИФРОВКА»

Участникам конкурса предлагают разделиться на две команды. Это можно сделать с помощью жребия. Тот, кто вытащит из полосатой коробки черную полоску, попадает в команду «Уссурийские тигры», а кто рыжую – в команду «Амурские тигры».

ВЕДУЩИЙ: Тигровым бывает не только окрас, но и другие определения. Давайте попробуем определить, что ещё называют тигром или тигровым? Вам даётся одна минута на обсуждение до момента, как прозвучит гонг.

В качестве гонга лучше всего подойдет запись звука РЫЧАНИЯ тигра. После остановки времени участники дают свою версию. Тот ответ, который станет наиболее точным, полным и интересным, будет отмечен ведущим как лучший. И команде, давшей этот ответ, присуждается балл.

1) Тигровая акула – это ...
2) Что называют «Тигровым глазом»?
3) Тигр – это не только животное, но еще и название военной техники. Какой?
4) Тигровые креветки – это ...
5) Где протекает река Тигр?
а) Турция, Сирия, Ирак
б) Египет
в) Индия

ЗАДАНИЕ «ТИГРОВЫЕ ПАЗЛЫ»

Командам предстоит собрать и склеить пазл с изображением тигра, в честь которого названа их команда (амурский, уссурийский).

Песня « В лесу родилась елочка»

Ведущий: 
Огоньки на ёлке ярки,
Наступает Новый год.
В чём гостинцы и подарки
Дед Мороз нам принесёт? (в мешке)
Волшебный посох и мешок с подарками – вот самые важные атрибуты Деда Мороза. Без них он никогда не появляется на празднике. Скажу вам по секрету, что мешочек-то у дедушки не простой - он бездонный! Во всяком случае, Дед Мороз никогда никого к мешку не подпускает, только сам достает из него подарки. Делает это он не глядя, но всегда угадывает, кто какой подарок ждет. 

Ведущий: Предлагаю вам поиграть в игру «Мешок Деда Мороза»

Игра «Мешок Деда Мороза» ( фанты, мешок )

Реквизит: мешок Деда Мороза небольшой, карточки с фантами 
Все стоят в круг, кладут в центре пустой мешок.

Песня –игра « Паровозик»

Конкурс «Зимние загадки»

1.Хоть сама — и снег, и лед, а уходит — слезы льет. (зима)
2.Я, как песчинка, мал, а землю покрываю. Я из воды, а в воздухе летаю. (снег)
3.Как пух, лежу я на полях и, как алмаз, блещу при солнечных лучах. (снег)
4.Человек, а не живой во дворе стоит с метлой. 
Вместо шапки у него наше старое ведро. 
Нос – морковка. Глазки – уголь. 
Кто же это? Ты подумай! (снеговик)
5. Художник-невидимка по городу идет: 
Всем щеки нарумянит, всех за нос ущипнет, 
А ночью он, пока я спал, 
Пришел с волшебной кистью 
И на окне нарисовал сверкающие листья. (мороз)
6.Серебристой бахромой на ветвях лежит зимой, а весною на лету превращается в росу. (иней)
7.Две плетенки, две сестренки из овечьей пряжи тонкой, как гулять, так надевать, чтоб не мерзли пять, да пять.(варежки)
8.Слетаем вниз стрелою, ветрам всем вопреки, ну а назад гурьбою нас тянут седоки. (санки)
9.Два блестящих братца, точно ветер, мчатся, и всю зиму напролет чертят, режут звонкий лед. (коньки)
10.На крыше повис ледяной леденец, сказал «кап-кап-кап» и вскоре исчез. (сосулька)
11.Назовите-ка, ребятки, месяц в этой вот загадке: дни его всех дней короче, всех ночей длиннее ночи, на поля и на луга до весны легли снега. Только месяц наш пройдет, мы встречаем Новый год. (декабрь)
12.Щиплет уши, щиплет нос, лезет в валенки мороз. Брызнешь воду – упадет не вода уже, а лед. Даже птице не летится – от мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету. Что, скажи за месяц это? (январь)
13.У какого месяца два друга: мороз да вьюга? (февраль)
14.Они, как мамины ладони, они, как гнездышко для птички.
Их бабушки внучатам вяжут. Зовут их просто ... (рукавички)

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ДРЕССИРОВАННЫЕ ТИГРЫ»

Одного игрока можно нарядить в дрессировщика или укротителя тигров (например, надеть цилиндр и плащ).

Он будет ведущим. Остальные - тиграми. В центре класса (или зала) ставятся стулья (или на пол кладутся листы бумаги как обозначение тумбы). Их должно быть на 2 меньше, чем всех участников. Под веселую музыку «тигры» ходят по кругу друг за другом возле стульев (или листов). Как только дрессировщик крикнет: «Аап!», «тигры» должны сесть на стул (или встать на листок «тумбу»). Те, кому не хватило стульев (или «тумбы»), становятся зрителями. Ведущий убирает еще два стула, и игра продолжается до тех пор, пока не останется 1 стул и победитель, которому будет вручен приз.

Ведущий: Молодцы! А теперь приглашаю всех потанцевать и поиграть в игру «Снежные фигуры»!

Игра «Снежные фигуры» музыка

Дети, взявшись за руки, танцуют в зале или вокруг елки. 
Ведущий говорит: "Сугроб!" - и все поднимают руки вверх над головой.
Если он скажет: "Яма!" - все, не отпуская рук, приседают. 
При словах: "Снежинка!" - разводят руки в стороны и кружатся, изображая снежинок.
Темп постепенно убыстряется.

Песня « Новый год к нам идет»

Ведущий: Ребята, а попробуйте составить список атрибутов, которые ассоциируются у вас с Новым годом

Конкурс «Без чего не бывает Нового года?»

Дети по очереди перечисляют все, что бывает в Новый год: Дед Мороз, Снегурочка, снег, подарки, елка, мандарины, поздравление президента, бой курантов, елочные игрушки, бенгальские огни, хлопушки, фейерверк, конфетти, серпантин, мишура, дождик, гирлянды, любимый салат, торт, иголки на полу, фонарики и прочее. 
Тот, у кого заканчиваются идеи, выбывает из игры. Выигрывает самый сообразительный. 
ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС «ВЕСЁЛЫЙ ХУДОЖНИК»

Игрокам команды предлагается с завязанными глазами дойти до доски, на которой нарисован контур тигра (или до стола, на котором лежит картинка) и нарисовать полоски. Каждый участник рисует по 1-2 полоски и возвращается обратно, передавая мел (карандаш) следующему участнику своей команды.


Ведущий: Ну и ну! Вот, оказывается, без чего не бывает Нового года! А у меня на новогоднем столе обязательно присутствует ваза с мандаринами. Яркий оранжевый цвет, сочный вкус и особенный аромат этих маленьких шариков помогают создать праздничное новогоднее настроение.

Конкурс «Мандариновая эстафета»

Реквизит: 2 ложки и 2 мандарина (можно заменить оранжевыми теннисными шариками)
Все участники делятся на две команды. Первым игрокам в ложку кладется мандарин. Участники соревнуются в беге с ложкой в руке. Чья команда будет быстрее, та и выиграла.
Ведущий:

 Ребята, вы не устали?! Не заскучали?!

Вашему вниманию - последнее испытание: 
Кто громче хлопнет?! (Дети хлопают) 
Кто громче топнет?! (Дети топают) 
Кто выше прыгнет?! (Дети прыгают) 
Кто сильнее дунет? (Дети дуют) 
Молодцы!!! 

ВИКТОРИНА «ЗНАМЕНИТЫЕ ТИГРЫ»

Ведущий показывает иллюстрации из фрагментов фильмов или мультфильмов, а участникам предлагается вспомнить название и имена тигров. В качестве образца ведущий показывает первые две иллюстрации, давая названия этим фильмам, а дальше участники отгадывают и получают призы за правильные ответы.
песня -игра « Повторялка»

Ведущий: Мы на праздник новогодний в нашем классе собрались. 
Что стоять нам всем без толку? 
Пой, пляши и веселись!...

Песня « Новый год у ворот»

За все отлично выполненные задания Тигр прислал нам поздравление и конечно же подарки
Вдоволь наигравшись, переходим к рассказыванию праздничных стихотворений, к праздничной дискотеке!

Вот и праздник новогодний,

Нам заканчивать пора.

Много радости сегодня,

Вам желаю, детвора!

Чтоб росли и не болели,

Чтоб не знали вы забот.

А мы с дедушкой Морозом,

К вам вернемся через год!

Под бой курантов герои уходят.

Песня « Тик так»

3