Итоговые задания по природоведению за 3 четверть в 5 классе по программе под редакцией Бгажноковой И.М.

Итоговые задания по природоведению за 3 четверть

5 класс

Ф.И. ученика (цы) ___________________________________________

Задание 1.

Найди соответствие между растениями и их определением.

1) Декоративные ( ) 2) Лекарственные ( ) 3) Комнатные ( )

А. растения, которые растут у нас дома.

В. растения, которые выращивают для украшения улиц.

С. растения, которые помогают при болезнях.

Задание 2.

Напиши, как надо ухаживать за комнатными растениями.

_______________________________________________________________

Задание 3.

Найди в каждом ряду лишнее животное. Зачеркни его. Напиши обобщающее слово.

Муравей, пчела, ящерица, муха, комар - _______________________________________

Щука, сом, карась, корова, сельдь - ___________________________________________

Лягушка, лошадь, жаба - ____________________________________________________

Уж, гадюка, кобра, крот - ___________________________________________________

Снегирь, курица, белка, воробей, голубь - _____________________________________

Лиса, медведь, попугай, лошадь, кролик - _____________________________________

Задание 4.

Напиши в прямоугольниках места обитания животных. Соедини стрелками рисунок с местом обитания животного.

Обведи в кружок букву правильного ответа: А, В или С.

Задание 5.

Тело насекомого состоит из трёх частей:

А. голова, крылья, брюшко

В. голова, ноги, брюшко

С. голова, грудь, брюшко

Задание 6.

Восстанови предложения.

Передвигаются рыбы с помощью _____________________________________ и

_________________________________. При движении ___________________________

изгибается. Тело почти всех рыб покрыто ______________________________________.

Они дышат _______________________________________, через которые проникает

растворённый в воде кислород.

Задание 7.

Дополни предложения.

У человека - ребёнок, а у птицы -_____________________________________________

У человека - нос, а у птицы -_________________________________________________

У зверей – шерсть, а птицы -_________________________________________________

У рыб – плавник, а у птицы -_________________________________________________

Рыбы плавают в реке, а птицы летают в _______________________________________

Дом лисы - нора, а дом птицы - ______________________________________________

У животных – четыре лапы, а у птицы - _______________________________________

Животные - рычат, а птицы - ________________________________________________

Задание 8.

Узнай животного по контуру и заполни таблицу «Различия по способу питания».