Карта индивидуальной работы с обучающимися

Актуальная проблема

Мероприятия

периодичность

Отметка о выполнении

Результат

Недостаточное развитие личностных качеств (навыки самоконтроля, усидчивость, умение выражать свои мысли)

1. Индивид.работа на воспитательских занятиях

• Диспут «Поговорим о дружбе»

• Беседа «Правила поведения на улице

• Занятие « Труд красит человека»

• Беседа «Учимся честно говорить о проступке»

• Занятие «Хорошие манеры: спасибо, пожалуйста, здравствуйте»

• Занятие – диспут Мальчики и девочки. Дружить или ссориться?

• Занятие «Культура общения»

• Занятие-обсуждение «О жадности и жадинах»

2.Беседы по теме «Думай, а потом говори»

Беседа «Буду честным я всегда!»

3. Беседы по теме «Мое поведение в группе и в школе»

4. Посещение Воскресной школы

5. Беседа «Общение со сверстниками и взрослыми »

6. Выполнение санитарно-гигиенических навыков

1 раз в неделю

1 раз в месяц

Ежедневно

1 раз в неделю

Ежедневно

Ежедневно

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Недостаточно развиты навыки по ЗОЖ, ответственном отношение к своему здоровью

1. Индивид.работа на воспитательских занятиях

• Занятие « Безопасное электричество»

• Беседа «Правила техники безопасности  на дорогах

• Беседа Правила личной гигиены. Мальчики.

• Час здоровья. «Чтобы нам не болеть»

• Занятие «Лето. Водоем. Правила поведения на воде.»

• «Чтобы не случилось беды. Безопасность на улице и дома»

• Час ПДД «Мы пешеходы»

• Всемирный день отказа от курения «Курить не модно-дыши свободно»

2. Беседы по теме «Соблюдай режим дня», «Для чего мне тихий час?»

1 раз в неделю

ежедневно

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Актуальная проблема

Мероприятия

периодичность

Отметка о выполнении

Результат

Недостаточно развиты навыки самообслуживания

1. Индивид.работа на воспитательских занятиях

Занятие « Труд красит человека»

Занятие –диспут «Культура внешнего вида»

Беседа Правила личной гигиены. Мальчики.

Развивающее занятие «Из чего я состою»

Час здоровья «Советы Айболита»

2. Практический показ «Как стирать вещи», «Как чистить брюки»

3. Беседы по теме «Внешний вид», «Моя школьная форма»

4. Беседа «Порядок в комнате»

5. Выполнение санитарно-гигиенических навыков

3 раза в месяц

По мере необходимости

Ежедневно

Ежедневно

Ежедневно

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Недостаточное развитие творческих способностей

1. Индивид.работа на воспитательских занятиях

• «Рисуем космос»

• Коллективно-творческая работа.Аквариум.

• Мир рисования «Мой портрет».Цветные карандаши»

• Подготовка к конкурсу рисунков

• «Мы помним, мы гордимся»

• Мир рисования «Весёлые краски»

• Подготовка к конкурсу «День защиты детей»

2. Участие в творческих конкурсах разного уровня

3. Беседы на тему «Как выполнить работу красиво и аккуратно?»

4. Привлечение к оценке творческих работ обучающихся группы

3 раза в месяц

1 раз в месяц

В процессе выполнения творческих работ

1 раз в неделю

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Актуальная проблема

Мероприятия

периодичность

Отметка о выполнении

Результат

Недостаточно развиты навыков культуры поведения и уважительного отношения к окружающим

1. Индивид. работа на воспитательских занятиях

• Беседа-обсуждение. « Чувства. Что мы знаем о них»

• Занятие «Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть»

• Час нравственного разговора «Дружба начинается с улыбки»

• Беседа «Учимся честно говорить о проступке»

• Занятие «Хорошие манеры: спасибо, пожалуйста, здравствуйте»

• Занятие – диспут Мальчики и девочки. Дружить или ссориться?

• Занятие «Культура общения»

• Занятие-обсуждение «О жадности и жадинах»

2. Беседы по темам

«Культура поведения»

«Культура общения»

3. Беседа «Правила поведения в школе и дома»

4. Участие в общешкольных мероприятиях

5. Привлечение педагога – психолога для инд. работы

1 раз в неделю

Ежедневно

Ежедневно

Январь-март

По плану

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Недостаточное развитие творческих способностей

1. Индивид. работа на воспитательских занятиях

• «Рисуем космос»

• Коллективно-творческая работа. Аквариум.

• Мир рисования «Мой портрет».Цветные карандаши»

• Подготовка к конкурсу рисунков

• «Мы помним, мы гордимся»

• Мир рисования «Весёлые краски»

• Подготовка к конкурсу «День защиты детей»

2. Участие в творческих конкурсах разного уровня

3. Беседы на тему «Как выполнить работу красиво и аккуратно?»

4. Привлечение к оценке творческих работ обучающихся группы

3 раза в месяц

апрель - май

В процессе выполнения творческих работ

1 раз в неделю

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Актуальная проблема

Мероприятия

периодичность

Отметка о выполнении

Результат

Недостаточно развиты навыков культуры поведения и уважительного отношения к окружающим

1. Индивид.работа на воспитательских занятиях

• Беседа-обсуждение. « Чувства. Что мы знаем о них»

• Занятие «Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть»

• Час нравственного разговора «Дружба начинается с улыбки»

• Беседа «Учимся честно говорить о проступке»

• Занятие «Хорошие манеры: спасибо, пожалуйста, здравствуйте»

• Занятие – диспут Мальчики и девочки. Дружить или ссориться?

• Занятие «Культура общения»

• Занятие-обсуждение «О жадности и жадинах»

2. Беседа по теме «Сначала думаю, потом говорю »

• Беседа-диалог « Что делать, если ты поссорился с другом?»

• Беседа «Будь честным и правдивым»

• Беседа «Умей сказать-нет»

3. Беседы по темам

«Культура поведения»

«Культура общения»

4. Беседа «Правила поведения в группе»

5. Участие в общешкольных мероприятиях

1 раз в неделю

1 раз в месяц

ежедневно

ежедневно

Ежедневно

по плану

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Недостаточно развиты навыки по ЗОЖ, ответственном отношение к своему здоровью

1. Индивид.работа на воспитательских занятиях

• Занятие « Безопасное электричество»

• Беседа«Правила техники безопасности  на дорогах

• Беседа Правила личной гигиены. Мальчики.

• Час здоровья. «Чтобы нам не болеть»

• Занятие «Лето. Водоем. Правила поведения на воде»

• «Чтобы не случилось беды. Безопасность на улице и дома»

• Час ПДД «Мы пешеходы»

• Всемирный день отказа от курения «Курить не модно-дыши свободно»

2. Беседы по теме «Как избежать травматизма зимой»

3. Беседа на тему «Мой режим дня», «Вредные привычки»

4. Посещение школьного тренажерного зала

1 раз в неделю

Ежедневно перед прогулкой

По мере необходимости

По плану

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Актуальная проблема

Мероприятия

периодичность

Отметка о выполнении

Результат

Недостаточное формирование навыков культуры поведения в повседневной жизни, недостаточное развитие личностных качеств (навыки самоконтроля, усидчивость, умение выражать свои мысли)

1. Индивид.работа на воспитательских занятиях

• Беседа-обсуждение. « Чувства. Что мы знаем о них»

• Занятие «Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть»

• Час нравственного разговора «Дружба начинается с улыбки»

• Беседа «Учимся честно говорить о проступке»

• Занятие «Хорошие манеры: спасибо, пожалуйста, здравствуйте»

• Занятие – диспут Мальчики и девочки. Дружить или ссориться?

• Занятие «Культура общения»

• Занятие-обсуждение «О жадности и жадинах»

2. Беседы по темам

«Культура поведения»

«Культура общения»

3. Беседа «Правила поведения в группе»

4. Беседа «Сначала думаю, потом говорю»

5. Участие в общешкольных мероприятиях

1 раз в неделю

ежедневно

ежедневно

По мере необходимости

по плану

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Недостаточное развитие творческих способностей, недостаточное формирование коллективной деятельности

1. Индивид.работа на воспитательских занятиях

• «Рисуем космос»

• Коллективно-творческая работа. Аквариум.

• Мир рисования «Мой портрет». Цветные карандаши»

• Подготовка к конкурсу рисунков

«Мы помним, мы гордимся»

• Мир рисования «Весёлые краски»

• Подготовка к конкурсу «День защиты детей»

2. Участие в творческих конкурсах разного уровня

3. Беседы на тему «Как выполнить работу красиво и аккуратно?»

4. Привлечение к оценке творческих работ обучающихся группы

5. Оказание помощи младшим воспитанникам при выполнении творческих работ

3 раза в месяц

По плану

В процессе выполнения творческих работ

1.

2.

3.

4.

5.

6.

.