Карточки для работы по формированию беглого чтения

                           Формирование техники чтения на начальном этапе.    Начальный этап приходится в основном на период обучения грамоте. Это самый важный этап в совершенствовании техники чтения, так как у учащихся в это время формируются основные умения и навыки.    Основная цель этапа – обеспечить быстрый переход от слогового чтения на чтение целыми словами и словосочетаниями.

    В своей работе использую упражнения для развития скорости чтения из методик

В.Н. Зайцева, Л.Ф. Климановой и других ученых, специалистов по методике чтения в начальной школе.

    Хочу  предложить  из опыта своей работы дидактический материал «Карточки для формирования  беглого чтения» (конечно, это лишь один из методов работы). Слова  в столбики подбирала по нарастающей, цепочки слов, слова с орфограммами.

   На таком простом материале у детей развивается зрительная «фотографическая» память, работая в классе дети  учатся следить друг за другом, чёткое и быстрое проговаривание – это работа над артикуляцией, в дальнейшем быстро находить глазами и прочитывать слова на предложенную орфограмму, (например, прочитайте слова с «Ь»,  с сочетаниями ЧА-ЩА и т.д.)

   Карточка №3  - это простые тексты для списывания, которые так же пригодятся в работе в период обучения грамоте на первом этапе обучения списыванию с печатного текста.

   Желаю всем успеха!