Контрольная работа №1 по биологии: «Органы цветковых растений» 6 класс

Контрольная работа №1 «Органы цветковых растений»

Вариант 1

1. Молодые стебли липы снаружи покрыты
   1) кожицей 3) камбием
   2) пробкой 4) лубом

2. Луб и древесина стебля цветкового растения выполняют функцию
   1) транспорта веществ 3) всасывания воды
   2) роста стебля 4) образования органических веществ

3. В простом листе берёзы листовых пластин на черешке
   1) одна 3) четыре
   2) две 4) пять

4. Главная функция листьев дуба связана с
   1) проведением минеральных веществ
   2) всасыванием воды
   3) образованием органических веществ
   4) запасанием веществ

5. Почка цветкового растения представляет собой
   1) прилистник 3) луковицу
   2) черешок 4) зачаточный побег

6. Венчик цветка растения состоит из
   1) лепестков 3) тычинок
   2) чашелистиков 4) пестиков

7. В цветковом растении после оплодотворения из завязи пестика развивается
   1) цветочная почка 3) плод с семенами
   2) листовая почка 4) пыльца

8. Снаружи семя цветкового растения покрыто
   1) кожурой 3) корой
   2) чехликом 4) пробкой

9. В цветковом растении семядоли являются частью
   1) семенной кожуры 3) цветочной почки
   2) зародыша семени 4) рыльца пестика

10. К вегетативным органам цветкового растения относят
    1) цветок 3) побег
    2) плод 4) семя

11. На рисунке 15 изображена корневая система цветкового растения. Что обозначено цифрой 3?
    1) главный корень 3) придаточный корень
    2) боковой корень 4) корнеплод

12. На рисунке 16 изображён цветок вишни. Что обозначено цифрой 1?
    1) пестик 3) лепесток венчика
    2) тычинка 4) цветоложе

13. Верны ли следующие утверждения? А. Клубень картофеля представляет собой плод растения. Б. Стебель цветковых растений выносит листья к свету.
    1) верно только А 3) верны оба суждения
    2) верно только Б 4) неверны оба суждения

14. Верны ли следующие утверждения?

А. В обоеполом цветке вишни имеются тычинки и пестики.

Б. Все плоды цветковых растений содержат много семян.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) неверны оба суждения

1. Выберите три верных утверждения. Зародыш семени цветкового растения состоит из
   1) кожуры 2) завязи
   3) семядоли  4) пыльника
   5) корешка                   6) почечки

2. Установите соответствие между особенностью строения и органом цветкового растения.
   Особенность строения:

1. Корневой чехлик. 2. Камбий. 3. Кожица. 4. Зона роста. 5. Зона всасывания. 6. Сердцевина
Орган: А. Корень. Б. Стебель.
Запишите в таблицу соответствующие буквы.

1. Установите верную последовательность расположения зон корня цветкового растения, начиная с корневого чехлика.
   1) корневой чехлик 4) зона проведения
   2) зона всасывания 5) зона деления
   3) зона роста

2. Заполните таблицу. Вставьте буквы, обозначающие слова из словарика.
   Словарик: А. Стебель. Б. Лист. В. Семя. Г. Корень. Д. Цветок. Е. Плод.
   Запишите в таблицу соответствующие буквы.

Контрольная работа №1 «Органы цветковых растений»

Вариант 2

1. Сердцевина стебля липы выполняет функцию
   1) роста стебля 3) образования органических веществ
   2) всасывания воды 4) запасания питательных веществ

2. Одревесневшие волокна, которые располагаются в лубе и древесине стебля цветкового растения,
   1) придают прочность стеблю 3) всасывают воду
   2) транспортируют вещества 4) запасают питательные вещества

3. У сидячего листа растения пшеницы отсутствует
   1) кожица 3) черешок
   2) жилка 4) листовая пластина

4. Образование органических веществ в растении является главной функцией
   1) листа 3) почки
   2) корня 4) цветка

5. Зачатки стебля и листьев цветкового растения расположены в
   1) прилистниках 3) черешках листьев
   2) кожице стебля 4) листовых почках

6. Чашечка и венчик в цветке растения составляют
   1) цветоложе 3) околоцветник
   2) цветоножку 4) завязь

7. В цветковом растении плод с семенами развивается из
   1) завязи пестика 3) цветоложа
   2) пыльника тычинки 4) венчика

8. Зародыш семени в цветковом растении покрыт
   1) кожурой 3) кожицей
   2) корой 4) почечными чешуями

9. Запас питательных веществ семени фасоли сосредоточен в
   1) семенной кожуре 3) почечке
   2) зародышевом корешке 4) семядолях

10. К генеративным органам цветкового растения относят
    1) корень 3) лист
    2) стебель 4) семя

11. На рисунке 15 изображена корневая система цветкового растения. Что обозначено цифрой 2?
    1) главный корень 3) придаточный корень
    2) боковой корень 4) корнеплод
    
    

12. На рисунке 16 изображён цветок вишни. Что обозначено цифрой 2?
    1) пестик 3) лепесток венчика
    2) тычинка 4) цветоложе

13. Верны ли следующие утверждения? А. Корневище ириса представляет собой плод растения. Б. У цветкового растения пшеницы прямостоячий стебель.
    1) верно только А 3) верны оба суждения
    2) верно только Б 4) неверны оба суждения

14. Верны ли следующие утверждения?

А. Цветки огурца называют обоеполыми, так как они содержат только пестики.

Б. У цветковых растений различают сухие и сочные плоды.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) неверны оба суждения

1. Выберите три верных утверждения. В строении семян сирени выделяют
   1) кожуру  4) эндосперм
   2) камбий 5) пыльник
   3) рыльце                          6) зародыш

2. Установите соответствие между особенностью строения и органом цветкового растения.
   Особенность внутреннего строения:

1. Кожура. 2. Пестик. 3. Тычинка. 4. Венчик. 5. Эндосперм. 6. Почечка.
Орган: А. Цветок Б. Семя
Запишите в таблицу соответствующие буквы.

1. Установите верную последовательность расположения слоёв стебля цветкового растения, начиная с пробки.
   1) пробка 4) луб
   2) сердцевина 5) древесина
   3) камбий

2. Заполните таблицу. Вставьте буквы, обозначающие слова из словарика. Некоторые буквы могут повторяться. Словарик: А. Боковой. Б. Придаточный. В. Главный.
   Запишите в таблицу соответствующие буквы.