КВН "Занимательный английский"

КВН "Занимательный английский"

Участники: учащиеся начальной школы (2 команды по 5-6 человек).

Цели: тренировка фонетических и грамматических навыков; совершенствование навыков монологической речи; повышение мотивации к изучению иностранного языка.

Оборудование: карточки с числами; картинки с изображениями животных; карточки со словами (названия продуктов).

Ход мероприятия

- Hello, my dear boys and girls! Today we'll have a competition. Two teams will take part in our competition. Let's start!

После каждого конкурса учитель выдает детям жетоны.

Конкурсы

1. Кто лучше считает?

1) называют числа на карточках, которые им показывают (4 человека из каждой команды по цепочке):

47, 52, 32, 86, 79, 14, 25, 18, 97,61.

2) решение примеров (по 3 примера - решают и называют ответ вслух - по 2 человека от команды):

18 + 32 = 50 100 - 98 = 2

61 - 21 = 40 13 + 57 = 70

99 - 33 = 66 91 + 9 = 100

2. Узнай слово (на карточках - буквы написаны в случайном порядке)

draw (arwd) yellow sixty

autumn walk four

small much three

3. Напиши правильно! (дети пишут на листочках названия продуктов на английском языке)

(по 2 участника от каждой команды)

4. Составь предложения (устно; команды по очереди)

1) apples / you / eat / do?

2) friends / got / you / have?

3) have / fish / we / much / got.

4) not / write / must / you.

5. Конкурс капитанов (2 участника)

Расскажи, что ты умеешь делать.

Образец: I can ... (побеждает капитан, сказавший последнее предложение).

6. Исчисляемое или неисчисляемое? (по 1 участнику от команды)

Учитель называет вслух слова.

1) fish, ice-cream, birds, ham, mouse

2) fox, elephant, camel, Friday, cockerel

3) sweets, coffee, egg, orange, butter, tea, banana, friend.

7. Ребята о зверятах (по 2 участника).

Назови как можно больше животных по-английски.

8. Подведение итогов и вручение призов

- It's time to finish our competition. I am happy to have such clever students. You know the names of animals, you can ask questions. Now we'll find out the winner-team.

Учитель предлагает детям подвести итоги, благодарит их за активное участие и объявляет команду - победителя.