Методическая разработка "Портфолио"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества» г. Алейска

Савельева Оксана Леонидовна

педагог дополнительного образования

Содержание

Общие сведения

Информационная карта педагога

Педагогическое кредо

Повышение уровня квалификации

Учебные программы. используемые в работе

Основные направления в педагогической деятельности

Методики преподавания на практике

Личный сайт и Web- страницы, блоги

Участие в педагогических чтениях, конференциях,

вибинарах, стажёрских практиках и др…

Печатные работы и публикации

Личные награды, дипломы и грамоты

Результаты учебной деятельности

(достижения учащихся)

О нас пишут в газетах

Общие сведения

Ф.И.О. : Савельева Оксана Леонидовна

Дата рождения: 21 августа 1978 г.;

Образование: высшее;

Место учебы: 2009, НГПУ

«Новосибирский государственный

педагогический университет»;

Специальность: народное художественное творчество;

Квалификация: художественный руководитель студии

декоративно-прикладного творчества, преподаватель;

Общий стаж : 24 год;

Педагогический стаж : 15 лет;

"Свойство мудрого человека состоит в трех вещах: первое – делать самому то, что он советует делать другим, второе – никогда не поступать против справедливости и третье – терпеливо переносить слабости людей, окружающих его". (Л.Н. Толстой)

Стаж в МБУ ДО ЦДТ г. Алейска : 11лет.

Информационная карта педагога

Ф.И.О., должность: Савельева Оксана Леонидовна, педагог дополнительного образования

Место работы: МБУ ДО «Центр детского творчества» г. Алейска.

Квалификационная категория: высшая

Методическая тема: «Развитие творческих и креативных способностей учащихся

при обучении декоративно-прикладному творчеству».

Тема самообразования : «Применение новых образовательных технологий

на занятиях в студии декоративно-прикладного творчества «СИНТЕЗ»».

Участие в профессиональных сообществах:

Интернет-сообщество «Прект ПроШколу.ру» - всероссийская социально-информационная сеть

для школ, учителей, учеников и их родителей» - http://www.proshkolu.ru

Профессиональное интернет-сообщество педагогов «Методисты.ру» предназначенно для

удовлетворения потребностей педагогических работников в обмене информацией, общении и

самореализации - http://www.metodisty.ru

Социальная сеть работников образования «Наша сеть» - http://www.nsportal.ru

Педагогический проект «Инфоурок»  - ведущий образовательный портал России –

https://infourok.ru

Международный образовательный портал МААМ. RU - http://www.maam.ru

Всероссийский интернет-педсовет - http://pedsovet.org

Международный образовательный портал «Завуч.инфо» - http://www.zavuch.ru  

Всероссийский образовательный портал «Педпроспект.ру» - http://pedprospekt.ru

Академии Развития Творчества «Арт-талант» - https://www.art-talant.org и др……

С 2008 г. -педагог дополнительного образования в

МБУ ДО

«Центра детского творчества».

Главное вера в ребёнка,

уважение его личности, стремление помочь ему

в достижении творческих успехов.

Мое педагогическое кредо

Сущность повышения квалификации заключается в умении самостоятельно добывать знания из различных источников, воплощать их в практических делах, развитие личности и совершенствовании профессионального

мастерства.

Повышение уровня квалификации

Год

Тема

2016

2016

2017

2018

«Информационно-образовательная среда ОО ка средство и условие достижение новых образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС»

«Нормативно-правовые документы, регламентирующие использование Профстандарта: реализация документов локального уровня»

«Организация образовательного процесса для обучающих с ограниченными возможностями здоровья»

«Менеджмент в образовании»

Кол-во часов

Место повышения

8

8

24

540

АКИПКРО

г.Барнаул

АКИПКРО

г.Барнаул

Всеросийский образовательный портал «Завуч»

АКИПКРО

г.Барнаул

Учебные программы,

используемые в работе

Основные направления в педагогической деятельности

1. Развитие навыков самостоятельности

2. Развитие познавательных интересов, творческой и креативной активности учащихся

3. Работа с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания (индивидуальная работа)

4. Работа с родителями

5. Художественно-эстетическое воспитание

Методики, применяемые в практике

1. Личностно-ориентированные

2. Информационно-коммуникативные

3. Практико-ориентированные

4. Опытно-экспериментальные

5. Групповые и индивидуальные

6. Конкуссы, выставки, фестивали, семинары и конференции

7. Здоровьесберегающие

8. Проектные (исследовательские)

Личный сайт и Web – страницы, блоги.

Личный сайт и Web – страницы, блоги.

Забросать вопросами проще простого,

куда труднее попасть в цель.

Участие в педагогических чтениях, конференциях, вибинарах, стажёрских практиках и др…

Не дело создано для мысли, а мысль создана для дела.

Вольтер

Печатные работы и публикации

Личные достижения

(сертификаты, свидетельство, дипломы, благодарности и грамоты)

Благо , даруемое нам искусством, не в том, чуму мы научимся, а в том, какими мы, благодаря ему, становимся.

Результаты учебной деятельности

(достижение учащихся)

О нас пишут в газетах

Благодарю за внимание!

«Если педагог имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если педагог имеет только любовь к ученику, как отец и мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если педагог соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он - совершенный учитель»

( Л.Н. Толстой ).