Мой лучший проект

Творческая презентация «Мой успешный проект»

Баранова Людмила Александровна

МБДОУ детский сад №12 «Ягодка»

г.Закаменск, 2022г.

Проект «Педагогическая поддержка инициативы дошкольников»

Сроки реализации проекта: 2018-2021 уч.год .

Руководитель проекта:

воспитатель Баранова Людмила Александровна

Участники проекта: Воспитанники, их родители (законные представители), воспитатель

В соответствии с ФГОС ДО в образовательной программе каждого дошкольного учреждения появился такой раздел как: «Поддержка детской инициативы» основным принципом, которого является - построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится полноценным участником (субъектом) образовательных отношений, по поддержки своей инициативы в разных видах деятельности, необходимо «побуждать детей к инициативности и самостоятельности».

Цель: создание оптимальных условий для развития у детей инициативности, любознательности, творческой активности, через организацию разных видов проектов.

Актуальность данной темы заключается в том, что инициативность ребенка активнее всего формируется в дошкольном возрасте. Проявить инициативу, активность, творческий подход ребенок может в любом виде деятельности и в любой образовательной области, к которой у ребенка присутствует интерес. Инициативность является одной из необходимых условий для формирования психически здоровой гармоничной личности и ее успешной деятельности.

Гипотеза Основана на следующем предположении: проектная деятельность может стать условием и средством развития инициативности у детей дошкольного возраста, если: - в образовательном процессе ДОО осуществляется целенаправленная система поддержки активности и инициативы ребенка в игровой, познавательно-творческой и проектно-исследовательской деятельности; - реализуются способы организации и включения дошкольников в проектную деятельность с учетом их познавательных мотивов и потребностей в активной деятельности; - обеспечивается интеграция усилий семьи и ДОО по формированию инициативности дошкольников в различных видах детской деятельности.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

- изучить психолого-педагогические основы формирования инициативы в дошкольном возрасте;

- диагностировать уровень проявлений инициативности дошкольников в разных видах детской деятельности;

- разработать проекты для поддержки детской инициативы.

Методика Н.А. Коротковой

« Сферы инициатив»

• Творческая
• Целеполагания и волевого усилия
• Коммуникативная
• познавательная

Информационно-практико-ориентированный проект «Семейное дерево»

Цель: расширение представление детей об истории семьи, родословной, семейных традициях

Награждение и публикация

Творческо- познавательный проект «Новая жизнь пластиковым отходам»

Цель проекта: изучение и исследование значения пластиковой бутылки в жизни человека и природы. Дать вторую жизнь пластиковой бутылки, изготовив из нее поделку для дома и сада.

Дидактические игры из бросового материала

Дидактическая игра «Найди пару»

Дидактическая игра

«Запомни и найди»

Дидактическая игра «Четвертый лишний»

Дидактическая игра «Животный мир Республики Бурятия»

Игра-ходилка «Путешествие по Байкалу»

Дидактическая игра

«Мусор разделяй и природе помогай»

Творческо-познавательный проект «Сказка за сказкой»

Сказка

«Мешок яблок»

Онтохоной табилга «Шандаганай гэрхэн»

Сказка

«Заюшкина избушка»

Сказка «Красная шапочка на новый лад»

Сказка «Теремок на новый лад»

Заключение и выводы: Для успешного формирования инициативы в проектной деятельности мы также использовали процесс формирования у детей привычки самостоятельно находить для себя интересные занятия, свободно пользоваться знаниями о семье, игрушками , а также пособиями. Обращались к детям, с просьбой продемонстрировать все свои достижения и учиться добиваться таких же результатов сверстников. Обеспечили детей выбором различных форм деятельности, таких как индивидуальная, парная, семейная.

«Если хочешь воспитать в детях самостоятельность, смелость ума, вселить в них радость сотворчества, то создай такие условия, чтобы искорки их мыслей образовывали царство мысли, дай им возможность почувствовать себя в нём властелином» Ш.А. Амонашвили