СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обучение восклицательного

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Обучение восклицательного»

ԿՈՉԱԿԱՆ   ԱՌԱՐԿԱ՝ ՄԱՅՐԵՆԻ ԴԱՍԱՐԱՆ՝ 5-ՐԴ ԿԱԶՄԵՑ՝ Ժ. ՀԱՐՈՒԹՅՈՒՆՅԱՆԸ

ԿՈՉԱԿԱՆ

ԱՌԱՐԿԱ՝ ՄԱՅՐԵՆԻ

ԴԱՍԱՐԱՆ՝ 5-ՐԴ

ԿԱԶՄԵՑ՝ Ժ. ՀԱՐՈՒԹՅՈՒՆՅԱՆԸ

ԿՈՉԱԿԱՆ Այն անձը կամ իրը, որոնց դիմում կամ իր խոսքն է ուղղում խոսողը, կոչականն է:  Օրինակ՝ Արտե՛ր , ծաղկե՜ք, գարուն է եկել:  Տղա՛ս, ուշադիր եղիր, որովհետև թշնամին մոտ է սահմանին: Բանավոր խոսքում կոչականն արտասանվում է շեշտված և նախադասության անդամներից առանձնանում է դադարով: Գրավոր խոսքում կոչականի վրա դրվում է շեշտ , իսկ նախադասության անդամներից անջատվում է ստորակետով: Օրինակ՝ Դու այսօր այնքան մաքուր ես, Սևա՛ն:

ԿՈՉԱԿԱՆ

Այն անձը կամ իրը, որոնց դիմում կամ իր խոսքն է ուղղում խոսողը, կոչականն է:

Օրինակ՝ Արտե՛ր , ծաղկե՜ք, գարուն է եկել:

Տղա՛ս, ուշադիր եղիր, որովհետև թշնամին մոտ է սահմանին:

Բանավոր խոսքում կոչականն արտասանվում է շեշտված և նախադասության անդամներից առանձնանում է դադարով: Գրավոր խոսքում կոչականի վրա դրվում է շեշտ , իսկ նախադասության անդամներից անջատվում է ստորակետով:

Օրինակ՝ Դու այսօր այնքան մաքուր ես, Սևա՛ն:

ԿՈՉԱԿԱՆի կետադրությունը 1. Երբ կոչականից առաջ նրան լրացնող բառ կա, ապա շեշտն անցնում է այդ բառի վրա: Օրինակ՝ Սիրելի՛ մայրիկ, անպայման կվերադառնամ և կփարատեմ քո բոլոր հույսերը: 2. Երբ լրացումը կոչականից հետո է, ապա շեշտը դրվում է կոչականի վրա: Օրինակ՝ Իջե՛ք, հովե՛ր մեր սարերի,  Ինձ այս ցավից պոկե՜ք, տարե՜ք…

ԿՈՉԱԿԱՆի կետադրությունը

1. Երբ կոչականից առաջ նրան լրացնող բառ կա, ապա շեշտն անցնում է այդ բառի վրա:

Օրինակ՝ Սիրելի՛ մայրիկ, անպայման կվերադառնամ և կփարատեմ քո բոլոր հույսերը:

2. Երբ լրացումը կոչականից հետո է, ապա շեշտը դրվում է կոչականի վրա:

Օրինակ՝ Իջե՛ք, հովե՛ր մեր սարերի,

Ինձ այս ցավից պոկե՜ք, տարե՜ք…

ԿՈՉԱԿԱՆի կետադրությունը Որոշ դեպքերում կոչականի վրա կարող է բացականչական նշան դրվել /բանաստեղծական խոսքում, ինչպես նաև երբ մեկին հեռվից կամ էլ խնդրելով են դիմում/.  Օրինակ՝ Լռություն է ու ծաղկի բույր,  Իմ քո՜ւյր խաչքար, շա՞տ ես տխուր:  Գեղարվեստական գրականության մեջ հանդիպում են ՈՎ բաղադրիչով կոչականներ, որոնք համարվում են հին ձևեր.  Օրինակ՝ Քեզ եմ ասում, ո՜վ քաջ Արտաշես,  Որ հաղթեցիր ալանների քաջ ազգին…

ԿՈՉԱԿԱՆի կետադրությունը

  • Որոշ դեպքերում կոչականի վրա կարող է բացականչական նշան դրվել /բանաստեղծական խոսքում, ինչպես նաև երբ մեկին հեռվից կամ էլ խնդրելով են դիմում/.

Օրինակ՝ Լռություն է ու ծաղկի բույր,

Իմ քո՜ւյր խաչքար, շա՞տ ես տխուր:

  • Գեղարվեստական գրականության մեջ հանդիպում են ՈՎ բաղադրիչով կոչականներ, որոնք համարվում են հին ձևեր.

Օրինակ՝ Քեզ եմ ասում, ո՜վ քաջ Արտաշես,

Որ հաղթեցիր ալանների քաջ ազգին…

առաջադրանքներ 1.Կետերի   փոխարեն   կոչականներ   գրի՛ր: … ., դինոզավրերն ինչո՞ւ են ոչնչացել: … ., դու քայլող մեքենա տեսե՞լ ես: Նա իսկապե՞ս իր բնակարանը գազանանոցի է վերածել, ….: Մարդն ինչքա՞ն ժամանակ կարող է դիմանալ առանց խմելու, …..: Գիտե՞ս, ….., ռոբոտներին էլ է օդ պետք: Ի՜նչ ասես չես մտածի, ….., հիմա էլ որոշել ես նոր տեսակի ծաղի՞կ աճեցնել:

առաջադրանքներ

1.Կետերի   փոխարեն   կոչականներ   գրի՛ր:

  • … ., դինոզավրերն ինչո՞ւ են ոչնչացել:
  • … ., դու քայլող մեքենա տեսե՞լ ես:
  • Նա իսկապե՞ս իր բնակարանը գազանանոցի է վերածել, ….:
  • Մարդն ինչքա՞ն ժամանակ կարող է դիմանալ առանց խմելու, …..:
  • Գիտե՞ս, ….., ռոբոտներին էլ է օդ պետք:
  • Ի՜նչ ասես չես մտածի, ….., հիմա էլ որոշել ես նոր տեսակի ծաղի՞կ աճեցնել:
առաջադրանքներ 2. Ընդգծված   կոչականները   բառակապակցություններ   դարձրո՛ւ (լրացումներ   ավելացրո՛ւ) և   փոխի՛ր   շեշտի   տեղը : Տղա՛ , քեզ թվում է ֆուտբոլի մասին ամեն ինչ գիտե՞ս: Փոքրի՛կ, լեզուներ սովորելը շատ հետաքրքիր է: Ինձ այս նկարի ստեղծման մասին կպատմե՞ս, նկարի՛չ: Շանդ պահի՛ր, որ մոտ գամ, հովի՛վ: Գիտե՞ս, ճամփո՛րդ, այդ կողմով գնալ չարժե, ոչ մի հետաքրքիր բան չկա: Իզուր չէիք եկել, երեխանե՛ր, երեկոն լավ անցավ:

առաջադրանքներ

2. Ընդգծված   կոչականները   բառակապակցություններ   դարձրո՛ւ (լրացումներ   ավելացրո՛ւ) և   փոխի՛ր   շեշտի   տեղը :

  • Տղա՛ , քեզ թվում է ֆուտբոլի մասին ամեն ինչ գիտե՞ս:
  • Փոքրի՛կ, լեզուներ սովորելը շատ հետաքրքիր է:
  • Ինձ այս նկարի ստեղծման մասին կպատմե՞ս, նկարի՛չ:
  • Շանդ պահի՛ր, որ մոտ գամ, հովի՛վ:
  • Գիտե՞ս, ճամփո՛րդ, այդ կողմով գնալ չարժե, ոչ մի հետաքրքիր բան չկա:
  • Իզուր չէիք եկել, երեխանե՛ր, երեկոն լավ անցավ:
առաջադրանքներ 3.Նախադասություններ կազմի՛ր՝ տրված բառերն ու բառակապակցությունները գործածելով որպես կոչականներ. Բարի՛ մարդիկ, հարգելի՛ ծնողներ, ի՛մ հեռատես ընկեր, անտառի՛ ծառեր, ա՛յ կամակոր աղջիկ: 4.Գրե՛ք այս նույն նախադասությունները՝ կոչականը դնելով մե՛կ վերջում, մե՛կ մեջտեղում. 1.Մարդի՛կ, արևի նման նայեք աշխարհին: 2.  Ճանապարհին քեզ տեսա, ալեհե՛ր ծերունի։ 5.Կազմի՛ր և գրի՛ր սկզբում, մեջտեղում և վերջում կոչական ունեցող երեք նախադասություն:

առաջադրանքներ

3.Նախադասություններ կազմի՛ր՝ տրված բառերն ու բառակապակցությունները գործածելով որպես կոչականներ.

Բարի՛ մարդիկ, հարգելի՛ ծնողներ, ի՛մ հեռատես ընկեր, անտառի՛ ծառեր, ա՛յ կամակոր աղջիկ:

4.Գրե՛ք այս նույն նախադասությունները՝ կոչականը դնելով մե՛կ վերջում, մե՛կ մեջտեղում.

1.Մարդի՛կ, արևի նման նայեք աշխարհին:

2. Ճանապարհին քեզ տեսա, ալեհե՛ր ծերունի։

5.Կազմի՛ր և գրի՛ր սկզբում, մեջտեղում և վերջում կոչական ունեցող երեք նախադասություն: