Подвижные, спортивные игры "Весёлые старты".

Конспект урока ко дню открытых дверей

для учащихся 1класса и детей детского сада.

"Веселые старты"

Категория: Физкультура

Раздел программы: Спортивные и подвижные игры.

Цели:

1. Пропаганда здорового, активного образа жизни.

2. Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.

3. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого
мышления.

Участники: учащиеся 1класса и дети детского сада (по 8человек – 4 девочки, 4мальчика).

Применяемые технологии и методов – соревновательная, групповая, игровая, здоровьесберегающие, уровневой дифференциации.

Место проведения: спортивный зал.

Время проведения: 40 минут

Оборудование и инвентарь: Секундомер, свисток, стойки, палочки эстафетные, мячи (баскетбольные, волейбольные), обручи, ласты, малые мячи, корзины, хоппы, кегли, обручи, гимнастические скамейки.

Ход урока.

Под звуки спортивного марша участники заходят в спортивный зал и строятся.

Сдача рапортов о готовности к уроку.

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр - "Весёлые старты"! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Для того, чтобы соревнования прошли успешно, необходимо соблюдать правила игр, быть дисциплинированными, “болеть” за своих товарищей.

Учитель:

Праздник ловкости и воли,

Торжествует в нашей школе.

Все хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать,

И сноровку доказать.

Этой встрече все мы рады,

Собрались не для награды.

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно!

Прежде , чем начать игру я предлагаю всем ребятам встать в круг, взявшись за руки и выполнить комплекс ОРУ.

Комплекс ОРУ в кругу под музыку:

1. И.п. – руки на плечи друг другу. Круговые вращения головой в правую левую сторону на счет 1-4, 3-4 раза.

2. И.п. – руки внизу. 1 – руки вперед, 2 – руки вверх, 3 – руки в стороны, 4 – и.п., 5-6 раз.

3. И.п. – то же. Наклоны туловища. 1 –наклон вперед, руки назад, 2 – и.п., 3 – наклон назад, руки вперед, 4 – и.п., 6-8 раз.

4. И.п. – руки на плечи друг другу. Выпады. 1-выпад правой ногой вперед, 2,3 – покачивание, 4 – и.п. То же с левой ноги. 6-8 раз.

5. И.п. – то же. Приседания 6-8 раз.

6. И.п. – то же. Прыжки. 1 – прыжок ноги врозь, руки вверх, 2 – прыжок ноги вместе руки внизу, 10-12 раз.

7. Ходьба с восстановлением дыхания.

После разминки ребята перестраиваются в две команды.

Учитель: И так команды есть, можно начинать соревнования. Впереди вас ждут спортивные эстафеты, за каждый этап вы получите вот такой жетон (приложение №1), кто больше наберет жетонов, тот и окажется победителем. Но думаю, обид между участниками не будет, ведь даже на олимпийских играх есть победители и участники, именно не проигравшие, а участники. Я вам желаю честных соревнований и пусть победит дружба.

Выбрать судей. Представить помощников.

Первый конкурс: «Представление команд»

Учитель: В соревнованиях принимают участие 2 команды:

«Силачи»-1 класс, «Чемпионы»- Д/С.

Теперь пришло время познакомиться с участниками наших соревнований.

Каждая команда представляет себя в любой творческой форме (название, девиз, эмблема и т. д.)

«Силачи»-1 класс

Если хочешь стать умелым,

Сильным, ловким или смелым,

Никогда не унывай,

На физру ты попадай.

Вот здоровья в чём секрет –

Всем друзьям – физкульт - привет!

«Чемпионы»- Д/С.

Учитель:  

 - Команды готовы к соревнованиям?

- Болельщики готовы поддержать свои команды?

 И так мы начинаем состязания. Как говорится: «На старт, внимание!».

Учитель:

Чтоб проворным стать атлетом,

Проведем мы эстафету.

Будем бегать быстро, дружно,

Победить всем очень нужно!

Первая эстафета: «Палочки - выручалочки»

У первого участника в руках две палочки – выручалочки, по команде он бежит до ориентира (обходит его), возвращается в команду, передаёт палочки следующему участнику.

Учитель:

В руки обруч мы берём,

И тихонько мяч ведем.

Ты катись, катись дружок,

Точно прямо, а не вбок.

Вторая эстафета: «Перекати поле».

Первый участник встаёт спиной вперёд в руках у него обруч, на полу лежит мяч. Идти вперед быстрым шагом и с помощью обруча катить мяч до стойки и обратно, затем передать эстафету следующему игроку и т.д.

Учитель: Пусть не сразу все дается,

Поработать вам придется!

Ждут вас обручи, мячи,

Ловкость всем ты покажи!

Третья эстафета: «Бег с мячом»

Первый участник бежит с двумя мячами до первого обруча, кладет в обруч один мяч, бежит до второго обруча, кладет в обруч второй мяч. Обегает стойку, возвращается назад, передает эстафету следующему участнику, который бежит, собирает мячи, обегает стойку, возвращается назад, передает мячи следующему и т.д. Побеждает команда, первой пришедшая к финишу.

Учитель:

Эй, ребятки не робейте,

Ласту вы скорей оденьте.

«Лягушиные бега» ждут вас,

Крикнем все ква, ква!!!

Четвертая эстафета: «Лягушиные бега»

У первых участников в руках одна ласта и баскетбольный мяч. По команде, одевают ласту на ногу (любую), бегут и ведут мяч до стойки (обегают её), берут мяч в руки и возвращаются в команду. Передают эстафету следующему участнику.

Четвертая эстафета «Самый меткий».

По одному из игроков стоят на расстоянии 6 метров от своих команд лицом к ним, в руках у каждого обруч. Игроки по очереди пытаются попасть в обруч волейбольным мячом. Выигрывает команда, забившая больше мячей.

Пятая эстафета: «Без рук»

Друзья всегда подставят друг другу своё крепкое плечо в трудную минуту! А уж, чтобы помочь пронести мяч «без рук», так - тем более. Следующая эстафета для самых дружных ребят - игроки встают парами, лицом друг к другу, руки на плечах друг у друга, между ними мяч. Переносят его до ориентира и обратно. Передают следующей паре мяч.

Шестая эстафета: «Гимнасты»

На расстоянии 2 метров от команды находится гимнастическая скамейка. По сигналу первый участник, который лежит на скамейке, подтягиваясь, ползет по ней и касается ее края, затем бежит до середины площадки, где лежит обруч, продевает его через себя и бежит до скакалки – делает 5 прыжков, добегает до стойки, оббегает и обратно бегом надо вернуться назад и передать эстафету.

Учитель :

Мячик, мячик,

Прыг да скок.

То он прямо,

То он в бок.

Будем ехать высоко,

Как кузнечики – легко!

Седьмая эстафета: «Покатушечки»

По команде первый участник ложится на хопп, перекатывается на нём до стойки, обходит её, возвращается к финишу, передаёт «хопп» следующему участнику. Мяч передавать за линией старта.

Восьмая эстафета: «Чей прыжок дальше»

От стартовой линии выполняет прыжок в длину один из участников команды (начинает команда, набравшая больше очков), место его приземления служит отметкой, от которой отталкивается игрок противоположной команды, место приземления служит стартовой отметкой для игрока первой команды. И так до тех пор, пока не прыгнет последний игрок.

Учитель:

В мире нет рецепта лучше

Будь со спортом неразлучным.

Проживешь ты до ста лет!

Вот тебе и весь секрет!

Праздник нам кончать пора

Крикнем празднику – Ура!

Подведение итогов. Награждение команд.

Жюри объявляет результаты соревнований, награждение команд (грамотами)

Учитель : Вот и закончился наш праздник. Узнали мы победителей. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Командам желаем новых побед. Будьте здоровы, до новых встреч!

Приложение 1

СИЛАЧИ

ЧЕМПИОНЫ

1 очко