Презентация к уроку "Искусство Древнего Египта" 5 класс

Тема урока

План урока

• Первое из чудес света
• Храмы – жилища богов
• Гробница фараона Тутанхамона
• Пойдемте в музей!

Задание 1.

• Быстро и внимательно прочитайте пункт параграфа (5 мин).
• Затем определите, что вам неясно, сформулируйте вопрос и запишите на маленьком листе бумаги (2 минуты), листки прикрепляются к дереву.
• Далее прочитайте снова текст.
• Снимаете листок и отвечаете на вопрос более полно.

Задание 2.

Соотнесите понятие и его содержание

• жрец
• обелиск
• колонна
• храм
• пирамида

• Гробница фараона
• Вертикальный цилиндрический или многогранный столб
• Служитель богов
• Высокий столб, обычно служащий опорой в здании
• Жилище богов

Прочитайте текст параграфа 2. «храмы – жилища богов» вы полните задания:

Ответ:

1-3 2-2 3-4 4-5 5-1

Задание 3.

Прочитайте пункт параграфа 4 «Пойдемте в музей!» и выполните следующие задания:

- изучите текст и составьте правила изображения богов и человека египетскими скульпторами и художниками.

- объясните, почему важным было портретное сходство в скульптурах и живописных изображениях?

Задание 4.

Прочитайте текст «Фараон Эхнатон и царица Нефертити» найдите ответ к заданию: «Объясните, почему среди жрецов было мало сторонников Эхнатона».

Подберите к перечню понятий обобщающие слова:

• А) пирамида, храм, дворец фараона
• Б) Большой сфинкс, фигурка вельможи
• В) войско, трон, корона со змеей коброй.

Проверь себя

• А) архитектурные сооружения
• Б) скульптура египтян
• В) атрибуты власти фараона

Домашнее задание

§ 11.