Презентация к уроку по математике "Решение задач на движение одного объекта"

Тема: Решение задач на движение одного объекта

Цель урока: научить учащихся решать задачи на движение. 

Задачи:   

Образовательная:

• установить зависимость между величинами s, v, t;
• формировать умение анализировать и решать задачи на движение;
• закрепить знания учащихся о понятии «среднее значение»
• вырабатывать  и совершенствовать вычислительные навыки;
• учить применять на практике ЗУН, полученные в ходе изучения данной темы. 

Развивающая: 

• развивать внимание и оперативную память;
• развивать логическое мышление;

• развивать математическую речь учащихся. 

Воспитательная:

• воспитывать уважение к предмету, умение видеть математические задачи в окружающем мире.

Познавательные универсальные учебные действия:

• делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;
• извлекая нужную информацию;
• осуществлять для решения учебных задач операции  анализа, синтеза, сравнения, классификации, делать обобщения, выводы.

Личностные:

• формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;
• способность к самооценке своих действий, поступков.

Регулятивные:

• определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя;
• проговаривать последовательность действий на уроке;
• учиться работать по предложенному учителем плану;
• контролировать процесс и результаты деятельности, вносить необходимые коррективы;
• адекватно оценивать свои достижения, осознавать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления.    

Коммуникативные универсальные учебные действия:

• развиваем умение слушать и понимать речь других;
• умение работать в паре и в группах;
• вступать в учебный диалог с учителем, сверстниками;
• участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения;
• задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других;
• формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения;
• осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач.