Презентация "Мягкий знак" 1 класс

Знакомство

с буквой ь

1.Организационный момент :

Прозвенел звонок,

Начинается урок!

Прочитайте слова :

МЕЛ МЫЛ

НИЛ НЫЛ

-Сравните слова

-Какие буквы обозначают мягкость согласного звука?

Тема урока :

Буква Ь - показатель

мягкости согласных

звуков

Сказка «Про мягкий знак»

Жили –были в азбуке буквы,разные- гласные,согласные.

Ходили друг к другу в гости.

Буквы жили - не тужили ,потому что все дружили. И

жила среди них одна буква , похожая на половинку буквы

Ы ,с которой никто не дружил.Буквам не нравилось , что она

не обозначает звука.

• Что ты за буква?- возмущались они.

Вот это буква Ь.(показываю её классу и говорю , что

она называется «мягкий знак» )

Она не обозначала никакого звука , не умела говорить ,

молчала , и никто с ней не дружил , не разговаривал.

Жилось мягкому знаку плохо , очень плохо.Как –то

раз взялись буквы составлять слова.Это было их любимое занятие.

Послушаем, что это за слова.Но они зашифрованы загадкой.

Стали буквы составлять слово ель.

Ел –получается.

• Что-то у нас не получается!-говорили буквы.-Звук[л]

в слове «ель» мягкий , а у нас твёрдый.- «И» говорит:-Встану

я и обозначу мягкость «Л»,- и быстро пристроилась в конце.

• Что получилось? (Ели)
• Лучше я встану ,-сказала «Я» (Еля)
• У нас опять ничего не получилось , ведь ты обозначаешь

звук [а] – сказали буквы.

Что же делать ? Ребята подскажите! (Надо поставить Ь!)

-Иди к нам ,мягкий знак ,- позвали буквы.

Он с радостью согласился помочь буквам и быстро стал в

конец .

Что получилось? (Ель).Развеселились буквы ,всем захотелось

пригласить его в гости.

Работа по учебнику с. 45

Знакомство с новой буквой.

Буква Р перевернулась-

Мягким знаком обернулась.

Конструирование буквы Ь

«Чтение» двухуровневых схем

С.45

• Вывод : буква Ь –показатель

мягкости согласных звуков.

• Звукобуквенный анализ слов:

мел мель угол уголь

Физкультминутка:

Ласточка

Ливень ,ливень льёт везде.

Рады птенчики в гнезде:

• Мама дома посидит,
• Никуда не улетит!

Закрепление пройденного.

1.Чтение слогов и слов по

учебнику.

2.Чтение предложений.

С.45

Задание на развитие речи.

Найди слова , которые отличаются одним звуком.

Мягкий знак , мягкий знак-

Без него нельзя никак.

Без него не написать

Тридцать ,двадцать ,десять ,пять.

Вместо шесть получим шест ,

Вместо есть напишем ест.

Уголками – угольки ,

Банка в баньку превратится.

Вот что может получиться,

Если будем забывать

Мягкий знак в словах писать.