Презентация по теме "Глагол"

Урок русского языка, 2 класс

ГРЕЕТ, УЛЫБАЕТСЯ,

СВЕТИТ, СМЕЁТСЯ

Одеяло __________  ________ простыня,  И подушка, как лягушка,  _____________ от меня. 

• Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает?, что делал?, что будет делать? и т.д.

Самолет лечит 

Маляр плавает 

Конь прыгает 

Врач красит 

Рыба скачет 

Кузнечик летит  

Самолет летит. 

Маляр красит.

Конь скачет.  

Врач лечит.  

Рыба плавает.

Кузнечик прыгает. 

• Алгоритм рассуждения:  1) Читаю слово;  2) Задаю к нему вопрос;  3) Определяю, что обозначает слово. 
• Пример: 1)бегает 2) Что делает? – бегает
• 3) Обозначает действие предмета

• Рано утром дедушка идёт на речку. Рядом с ним бежит наш кот Рыжик. Дед рыбачит. А кот ждёт свою рыбку. 

• Вспомни, какой член предложения отвечает на вопрос что делать?

• Правильно, это сказуемое.

• Как подчеркивается сказуемое в предложении?

• Правильно, двумя чертами.

• Упр. 3. Спишите предложение, подчеркните главные члены предложения.

Ласточки летают около гнезда.

ГЛАГОЛ

Отвечает на вопросы:

Что делать?

Что сделать?

Что делает?

Что сделают?

И другие

Обозначает действие предмета

В предложении является сказуемым

• На уроке я узнал…
• Я похвалил бы себя за..
• После урока мне захотелось…
• Сегодня я сумел…

• Учебник, страница 68 – правило наизусть.
• Уч. с. 71. упр.123.