Применение мультимедийной презентации при проведении уроков географии в 6 классе

МБОУ МАРФИНСКАЯ СОШ

«Применение мультимедийной презентации при проведении уроков географии в 6 классе» Калганова Виктория Сергеевна учитель географии [email protected]

Цель проекта : выявить преимущества мультимедийной презентации, изучить особенности работы с ней для оптимизации процесса обучения географии.

Задачи:

- раскрыть преимущества работы с мультимедийной презентацией для преподавателей, для учащихся на уроках географии;

- изучить способы использования мультимедийной презентации на уроках географии в 6 классе, способствующие оптимизации процесса обучения;

- изучить и проанализировать научную литературу по данной проблеме.

Преимущества

презентации

ОБЪЯСНЕНИЕ

НОВОГО МАТЕРИАЛА

ЛЕКЦИЯ

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

• ПРИНЦИП НАГЛЯДНОСТИ!
• Материал строго структурирован
• Слайд – опорные тезисы
• Визуальное восприятие информации
• Количество текста ОГРАНИЧЕНО

Все решает ЛЕКТОР: что показать и как показать

ЗАКРЕПЛЕНИЕ

ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

СЕМИНАР

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

• Четко сформулированные задачи и инструкции
• Задания различной степени сложности
• Эффект занимательности…

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

как раздаточный материал

ПЛЮСЫ:

• Работа в своем ритме.
• Возврат к предыдущему слайду не отрывая других.
• Для «слабых» - наглядно, можно заинтересовать.
• Для «сильных» - дополнительный материал, углубленное изучение.

ВАЖНО :

• Навигация по презентации и гиперссылки (туда и обратно)
• Дополнительные

разноуровневые задания

Примеры использования мультимедийной презентации на уроках географии

Урок : Движения земной коры (фрагмент урока)     

Как называются районы нашей планеты, к которым приурочено большинство землетрясений?

Рассмотрите очаг (выделен мигающим сигналом)  и эпицентр землетрясения.

Как изменяется сила землетрясения по направлению  от эпицентра?

Назовите и покажите их (зоны землетрясений выделены мигающим сигналом красного цвета).

МБОУ МАРФИНСКАЯ СОШ

Географические координаты Калганова Виктория Сергеевна учитель географии [email protected]

Содержание:

• 1. Понятие географических координат
• 2 . Географическая широта
• 3. Географическая долгота
• 4. Определение географических координат

Географические координаты

широта

долгота

Географическая широта

Северный полюс

Северная – с.ш.

Южная – ю.ш.

Южный полюс

Географическая долгота

Западная - з.д.

0 °

180 °

Восточная - в.д.

1. 0° и 32° в. д.

Определить географические координаты

2. 40° с. ш. и 60° в. д.

3. 20° с. ш. и 120° в. д.

4. 40° ю. ш. и 80° в. д.

Какой населенный пункт имеет следующие координаты?

48° с. ш.

2° в. д.

• а) Лондон;
• б) Париж;
• в) Нью-Йорк;
• г) Дели.