Приведение подобных слагаемых

Тема «Приведение подобных слагаемых многочлена. Решение примеров»

7 класс ( КРО)

Учебник Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г.

Цели: в ходе выполнения упражнений закрепить навыки приведения подобных членов и преобразования многочлена в многочлен стандартного вида; выявить уровень знаний учащихся по данной теме.

Задачи урока

Образовательные:

• решение заданий на приведение подобных членов;

• решение заданий на преобразование многочлена в стандартный вид.

Воспитательные:

• способствовать воспитанию сотрудничества, ответственности, взаимопомощи;

Развивающие:

• развитие самостоятельного мышления и интеллекта;

• развитие умений формулировать выводы по изученному материалу;

• Развитие грамотной устной речи;

Ход урока

1. Организационный момент

Название темы, постановка цели. Запись темы и даты урока в тетради.

2. Устный опрос

3. Математический диктант

Ученики на листках выполняют задания. Затем меняются по парте листками с заданиями, сверяют их с ответами и ставят оценки.

1.Вычислите:

1. -27,3+9,5

2. -1,7+5,3+0,7

3. -24,6:0,2

.2. Упростите выражение:

1. а⁷∙а⁸

2. (а⁷)³

3. (ab³)⁷

4. (2ab²)³

3. Упростите выражение:

1. 2х+7х-2х

2. 2,4с-1,2с+3,8с

0 ошибок – «5»

1-2 ошибки – «4»

3-4 ошибки - «3»

3. Математический диктант

4. Работа у доски

Выполним умножение одночленов или возведение одночлена в степени и узнаем название животного, которое зашифровано.

Ключ. Заполните таблицу

5. Выполнить задания из учебника № 568, № 569