Проект мои первые шаги

МАДОУ «Детский сад №24 «Спутник»

«Мои первые шаги»

• Проект по адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ посредством театрализованной игры

«От пятилетнего ребенка до меня только шаг. От новорожденного до меня страшное расстояние».

Лев Толстой.

.

Каждое дошкольное образовательное учреждение, реализует в своей деятельности прежде всего, линию дифференциации и гуманизации (во имя ребёнка, для ребёнка), учитывает интересы, потребности самих детей.

Это и задаёт критерии отбора нововведений и их синтеза, а также позволяет рассматривать самые разнообразные комбинации соотношений, изменений в содержании, технологии, организации образовательной деятельности дошкольного образовательного учреждения.

Отрыв от дома и близких, встреча с новыми взрослыми, незнакомыми себе подобными могут стать для ребёнка серьёзной психической травмой. Малыш может воспринять это как отчуждение, лишение родительской любви, внимания и защиты. Очень важно, чтобы этот переход был органичным и не травмирующим для ребенка.

Целью нашего проекта является:

• Создать условия для благоприятной адаптации детей в ДОУ и реализации задач основной общеобразовательной программы дошкольного образования через совместную театрализованную деятельность.

Задачи:

*Организовать родителей к оформлению предметно-развивающего пространства (изготовление масок, костюмов, пальчиковый театр и др.)

*Совместная театрализованная деятельность.

Этапы реализации проекта

Собственная адаптация

Взаимодействие педагогов с родителями в ДОУ.

Адаптации детей посредством театрализованной деятельности

Адаптация – процесс развития приспособительных реакций организма в ответ на новые для него условия.

НОВИЗНА ПРОЕКТА :

• Адаптация детей к условиям ДОУ через театрализованную деятельность.
• Повышения родительской компетентности через совместную театрализованную деятельности детей и взрослы х.

Адаптация детей к условиям ДОУ посредством театрализованной игры.

• Показ на фланелиграфе русских народных сказок.
• В гости к сказке(поход в музыкальный зал на кукольный театр).
• Ежедневный сюрприз- «волшебный сундучок»
• Самостоятельная игровая деятельность в театральном уголке.

Взаимодействие педагогического коллектива с родителями

в период адаптации детей

1. Родительское собрание

• Возрастные особенности психического развития детей раннего возраста.
• Театрализованная деятельность в раннем возрасте.

2. Совместное изготовление масок в театральный уголок.

3. Показ кукольного театра «Курочка Ряба».

4. Чаепитие «Сладкий вечер».

Собственно адаптация

Деятельность воспитателей с детьми:

• Поэтапное интегрирование детей в образовательный процесс.
• Построение личностно – ориентированного взаимодействия с ребенком.

Планиреумый результат:

• Снижение заболеваемости у детей в период адаптации к детскому саду.
• Привлечение родителей детей раннего дошкольного возраста к совместной деятельности в ДОУ.
• Становление партнёрских, доверительных отношений между ДОУ и семьями воспитанников.
• Проявление детьми любознательности и активности.
• Благоприятный адаптационный период детей 2-3 лет.

Спасибо за внимание!

• МАДОУ «Детский сад №24 «Спутник»
• Наш адрес:
• г.Реж ул. 8 Марта 24
• тел. 2-21-04