ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ практики
ПМ.01 « Моделирование швейных изделий»
по специальности
29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
Программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
Организация разработчик: ТОГАПОУ « Промышленно – технологический колледж»
Разработчики:
Литвина С.В., преподаватель 1 категории специальных дисциплин, ТОГАПОУ «Промышленно-технологический колледж»
Глазатова Н.А, главный инженер ООО «ШвейПрофи»
СОДЕРЖАНИЕ
| | стр. |
- ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
| 4 |
- СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
| 5-6 |
- условия реализации программы учебной ПРАКТИКИ
| 7 |
- Контроль и оценка результатов Освоения учебной ПРАКТИКИ
| 8 |
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПМ.01 «Моделирование швейных изделий»
1.1. Область применения программы
Программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
1.2. Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная практика является частью ПМ.01 «Моделирование швейных изделий»
1.3. Цели и задачи учебной практики – требования к результатам освоения дисциплины:
иметь практический опыт:
поиска творческих источников, участия в моделировании, создания тематической коллекции;
уметь:
определять стилевые особенности, направления моды различных видов швейных изделий;
выполнять эскизы различными графическими приемами в соответствии с тематикой проекта;
разрабатывать модель, применяя законы композиции и цветовые соотношения;
применять разнообразие фактур используемых материалов;
реализовывать творческие идеи в макете;
знать:
связь стилевых признаков костюма;
влияние моды на тенденции развития ассортиментных групп швейных изделий;
теоретические основы композиционного построения, законы и методы формообразования изделий;
формообразующие свойства тканей;
основы наколки швейных изделий на манекен или фигуру
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной практики- 36часов
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.01 «МОДЕЛИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»
2.1. Объем учебной практики и виды работ
| Вид работы | Объем часов |
| Учебная практика: | 36
|
| Выполнение эскизов моделей с применением законов композиции
| 6 |
| Моделирование деталей плечевой и поясной одежды: полочек, рукавов, воротников, кокеток, подрезов
| 18 |
| Декорирование женской одежды различного назначения и детской возрастной одежды
| 12 |
2.2. Тематический план и содержание учебной практики
| Наименование тем | Содержание учебного материала | Объем часов | Уровень освоения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Тема 1 Выполнение эскизов моделей с применением законов композиции
| Содержание учебного материала | 6 6
|
|
|
1 |
Выполнение эскиза и технического рисунка в соответствии с элементами композиции. Подбор ткани. | 3
3 |
| Тема 2 Моделирование деталей плечевой и поясной одежды: полочек, рукавов, воротников, кокеток, подрезов | Содержание учебного материала | 18 |
|
|
| 3 |
|
1
2
3 |
Моделирование деталей плечевой одежды методом наколки: полочки, спинки, воротника
Моделирование деталей плечевой одежды методом наколки: сложных форм рукавов
Моделирование деталей поясной одежды методом наколки: кокеток, подрезов | 6
6
6 | 3 |
| Тема 3 Декорирование женской одежды различного назначения и детской возрастной одежды
| Содержание учебного материала | 12 |
|
1 |
Декорирование женской одежды: повседневной, нарядной, для дома и отдыха, сезонной | 6 |
| 2 |
Декорирование детской возрастной одежды: ясельного, дошкольного, школьного, подросткового возраста | 6 |
| |
| |
| | |
|
|
Всего: |
36 |
3. условия реализации программы УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.01«МОДЕЛИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы учебной практики требует наличия учебной мастерской.
Оборудование учебной мастерской: доска учебная, мебель учебная ,стенды постоянные и сменные, демонстрационная папка, наглядный материал, дидактический материал ,раздаточный материал, эскизы моделей одежды, костюмы на манекенах, образцы изготавливаемых швейных изделий, принадлежности для ручных работ: иглы, ножницы, измерительная лента, мел, стачивающие машины, спецмашины: краеобметочная, петельная, подшивочная, утюжильное оборудование.
Технические средства обучения: компьютер, принтер, сканер, мультимедийный проектор, экран
3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Бердник Т.О. Моделирование и художественное оформление одежды: учеб. пособие / Т.О. Бердник. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – 384 с.
Бердник Т.О. Основы художественного проектирования и эскизной графики: учеб. пособие / Т.О. Бердник.– Ростов н/Д: Феникс, 2012. – 352.
Бланк А.Ф. Моделирование и конструирование женской одежды / А.Ф. Бланк, З.М. Фомина. − 3-е изд. – М.: Легпромбытиздат, 2013. − 256 с.
В.В.Ермилова, Д.Ю.Ермилов. Моделирование и художественное оформление одежды.- М.,- «Академия», 2013 -184 с.
Дополнительные источники:
Бланк А.Ф. Фомина З.М. Практическая книга по моделированию женской одежды.- М.,- «Эксмо-пресс», 2012 -235 с.
Волевич Г.К. Одежда для полных.- Минск,- «Полымя», 2014- 89 с.
Демидова И.И. Ваш гардероб, стиль,-Минск,- «Миринда», 2012- 158 с.
Джонс С. Fashion-дизайн. Все что нужно знать о мире современной моды.-СПб.: Питер, 2012. -176 с ил.
Интернет- ресурсы:
История моды: веб-сайт. – Режим доступа: http://www.melina-design.com/rus_nat_cost_6.html (дата обращения: 12.04.2016).
Как создать свой стиль: веб-сайт – Режим доступа: http://www.modmap.ru/style.html(дата обращения: 12.04.2016).
Декор одежды: электрон. ресурс. − Режим доступа: https://yandex.ru/images (дата обращения: 25.03.2016).
Ткани России: электрон. ресурс. − Режим доступа: https://yandex.ru/images (дата обращения: 27.03.2016).
Ткани Востока: электрон. ресурс. − Режим доступа: https://yandex.ru/images (дата обращения: 27.03.2016).
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.01«МОДЕЛИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ» | Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| Создавать эскизы новых видов и стилей швейных изделий по описанию или с применением творческого источника. | Создание тематической коллекции рисунков с применением творческого источника | Анализ результатов наблюдений выполнения производственных заданий в процессе учебной практики;
Анализ результатов выполнения проверочных работ
|
| Осуществлять подбор тканей и прикладных материалов по эскизу модели. | Подбор коллекции тканей для определённого вида одежды |
| Выполнять технический рисунок модели по эскизу. | Выполнение рисунка по заданной модели одежды |
| Выполнять наколку деталей на фигуре или манекене. | Выполнение наколки детали на манекене в соответствии с формообразующими свойствами ткани |
| Осуществлять авторский надзор за реализацией художественного решения модели на каждом этапе производства швейного изделия. | Выбор несоответствия художественного решения выполненного образца авторской задумке |
1 384
44 883 
