Рабочая программа внеурочной деятельности

В основе реализации программы внеурочной деятельности «Введение в химию» лежит деятельностный подход, который предполагает:

•  воспитание и развитие качеств личности подростков, отвечающих требованиям информационного общества;
•  ориентацию на результаты образования как системообразующий компонент курса, где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и результат образования;
•  формирование психолого-педагогической среды развития обучающихся;
•  развитие познания обучающегося, его готовности к саморазвитию и деятельности;
•  учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, значения видов деятельности  при реализации программы внеурочной деятельности;
•  разнообразие видов деятельности и учёт индивидуальных особенностей каждого обучающегося, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности