Родительское собрание

ДЕТИ И РОДИТЕЛИ: ИДЕАЛЫ И РЕАЛЬНОСТЬ

Родительский университет

Семья — один из шедевров природы.

Д. Санпаяна

Счастье мыслящего человека состоит не в том, чтобы играть в жизни милыми игрушками, а в том, чтобы вносить как можно больше света и теплоты в существование всех окружающих людей.

Д. И. Писарев

Как редко ребенок бывает таким, как нам хочется...

Януш Корчак

«Что такое семья для вас?»

В опросе участвовали 32 семейные пары:

- 10 пар отметили, что семья для них — это любовь друг к другу .

- 12 пар отметили, что главным и значимым критерием существо­вания их семьи станет взаимопонимание.

- 8 пар определили для себя, что главным в существовании семьи является уважение друг к другу.

- 2 пары предположили, что краеугольным камнем и основой прочности их семьи будет отсутствие лжи в отношениях мужа и жены.

Что такое семья?

«Предполагаете ли вы иметь детей?»

Из 32 пар утвердительно ответили 28, оставшиеся молодые пары воздержались от ответа.

Планируете ли Вы в дальнейшем иметь детей?

«Кого можно назвать идеальной матерью, идеальным отцом ?»

Идеальная мама

Кого можно назвать идеальной матерью?

Идеальная мама.

Идеальная мама — это женщина, которая:

- всегда проявляет дружеское расположение и считает подарком в ее судьбе собственную семью;

- стремится достичь хороших результатов в профессиональной деятельности, чтобы дети могли ею гордиться;

- много общается с собственными детьми, интересуется их жизнью и мнением об окружающем мире;

- искренне радуется успехам и огорчается неудачам своих детей и мужа;

- делит с мужем все беды и несчастья, ничего при этом от него не скрывая;

- искренне радуется достижениям своего мужа, при этом понимает, что все достижения должны быть честными и справедливыми.

Идеальный отец

Кого можно назвать идеальным отцом?

Идеальный отец.

Идеальный отец — это человек, который:

- максимально заботится о собственной семье;

- много общается со своими детьми, учит их жить в мире людей;

- профессионально состоятелен;

- поддерживает авторитет матери в семье, воспитывает на соб­ственном примере умение любить и быть любимым;

- умеет проявлять терпение и терпимость, учит этому членов своей семьи.

На вопрос: «Хотели бы вы. чтобы ваша только что образовавшаяся семья была чем-то похожа на семью, в которой вы выросли?» лишь 8 молодых пар ответили утвердительно.

Хотели бы вы, чтобы Ваша семья была бы похожа на ту в которой вы выросли?

«Какие качества семьи, в которой вы выросли, вам были неприятны?»

На этот вопрос молодые люди ответили следующим образом:

- разобщенность интересов — 15%;

- безответственность и необязательность взрослых в отношении друг к другу, и к собственным детям — 28%;

- склонность к спиртному одного из родителей - 14%;

- телесные наказании, грубая брань — 33%;

- отсутствие взаимопонимании по многим, если не по всем, воп­росам - 20%.

Какие качества семьи в которой Вы выросли были вам неприятны?

Идеальный ребенок

«Каким должен быть в семье ребенок, с которым нет проблем?»

Идеальный ребенок. Идеальный ребенок — это ребенок, который:

— слушается во всем своих родителей;

— выполняет все то, что ему поручают в школе и дома;

— помогает братьям и сестрам, взрослым, не обижает младших;

— умеет отвечать за свои поступки;

— самостоятелен и активен;

— умеет и хочет трудиться, с раннего детства определяет, чего он хочет добиться в жизни

Каким должен быть ребенок, с которым нет проблем?

«Каких родителей можно назвать идеальными?» В опросе участвовали 220 девятиклассников.

Идеальные родители — это такие взрослые, которые;

- понимают своих детей (190 учащихся):

- любят своих детей (210 учащихся);

- помогают решать проблемы (180 учащихся);

- не кричат на своих детей (219 учащихся);

- готовы к тому, чтобы всегда выслушать и поддержать своих детей (183 ученика);

- не читают нотации (210 учеников);

- не пьют (118 учащихся).

Каких родителей можно назвать идеальными?

«Какие запреты преобладают у твоих родителей в общении с тобой?» В опросе участвовали 68 учащихся. Вот как ответили ребята:

- не курить (40 учащихся);

- не приходить поздно (32 ученика);

- не звонить постоянно по телефону друзьям (48 учащихся);

- не приводить друзей домой (39 учащихся);

- не ночевать у друзей (41 ученик);

- не болтаться праздно по дому (50 учащихся);

- не общаться с теми ребятами, которые не нравятся родителям (54 ученика);

- не грубить взрослым (26 учащихся).

Какие запреты преобладают у твоих родителей?

Советы психолога

Рекомендации психологов

Счастливые и несчастные семейные союзы имеют между собой несколько основных различий.

В несчастливых семьях муж и жена:

- не думают одинаково по многим вопросам и проблемам;

- говорят слова, которые раздражают другого человека;

- чувствуют постоянную потребность в доверии, которого им не хватает;

- постоянно ощущают потребность в человеке, с которым можно поделиться самым сокровенным и выговориться;

- редко делают комплименты друг другу не помнят даты. значимые для другого человека;

- не считают с мнением другого человека, не дорожат им;

- мечтают о большей любви, даже пытаются ее искать.

Как сделать так, чтобы как можно большее количество семей были счастливы, чтобы ребенок гордился своей семьей, а семья радовалась успехам ребенка и гордилась им? Для этого достаточно всем членам семьи выполнять следующие очень простые правила, которые, однако, требуют определенных усилий от каждого члена семьи:

- Как можно меньше ворчать друг на друга по поводу и без повода.

- Не пытаться никого перевоспитывать, особенно если человек не осознает необходимость самосовершенствования.

- Не увлекаться критикой: маленькому и большому человеку гораздо приятнее узнавать о себе как о хорошем человеке, чем как о плохом.

- Искренне восхищаться достоинствами членов своей семьи, заранее демонстрируя и предвосхищая их будущие, еще не про­явившиеся возможности,

- Постоянно демонстрировать внимание своим родным и близким людям. Только в таком случае можно рассчитывать на от­ветное внимание.

- Быть вежливым и предупредительным с родными и близкими, несмотря ни на какие трудности, возникающие при общении.

Приведенные выше правила общения детей и взрослых, которые необходимо неукоснительно выполнять, как бы трудно это ни было, рано или поздно принесут свои плоды.

Общаясь с учащимися разных возрастов, можно сделать один вывод: прежде чем предъявлять требования к своему ребенку, родители должны предъявить требования к себе, чтобы стать истинным и не­преложным примером для своих детей.

Кодекс истинного родителя:

1. Если родители требуют от ребенка, чтобы он много и с удовольствием читал, они читают сами много и с удовольствием несмотря на недостаток времени,

2. Если родители требуют, чтобы ребенок не лгал, они не лгут сами ни себе, ни другим, ни собственному ребенку.

3. Если родители требуют от ребенка проявления трудолюбия, они сами его проявляют и создают условия для формирования у ре­бенка умения трудиться.

4. Если родители хотят, чтобы их ребенок не вороват, они сами не должны создавать подобных ситуаций в своей семье (пусть даже по мелочам).

5. Если родители хотят, чтобы их ребенок не пристрастился с раннего детства к спиртным напиткам, они сами не должны создавать культ спиртных напитков в своей семье. Культ спиртных напитков проявляется в том, что даже в детские праздники родители не могут обойтись без них.

6. Если родители хотят, чтобы их ребенок бережно и уважительно относился к дедушкам и бабушкам, они начинают с себя и сами уважительно и бережно относятся к своим родителям.

7. Если родители хотят, чтобы их ребенок не страдал от одиноче­ства, они дают ему возможность иметь друзей, приводить их в свой дом. Это возможно только в том случае, если сами родите­ли имеют настоящих друзей и ребенок встречается с ними в сво­ем доме.

8. Если родители хотят, чтобы ребенок не относился к школе и учению с предубеждением, они сами вспоминают о школьных днях с удовольствием и с самыми теплыми чувствами.

Только добрый пример отца и матери может дать добрые всходы.