К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 27.02.2019 14:07

Темнова Наталья Михайловна

учитель

62 года

631

84 690

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия,

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Школьное методическое объединение филологов

Категория: Родной язык и литература

13.02.2019 18:37

Методическая тема МО гуманитарного цикла

«Внедрение эффективных образовательных и воспитательных технологий как способ повышения качества образования»

Цель методической работы

Создание оптимальных условий для реализации внедрения эффективных образовательных и воспитательных технологий в обучении.

Просмотр содержимого документа
«Школьное методическое объединение филологов»

Методическая тема МО гуманитарного цикла

Цель методической работы

Задачи

Повышение мастерства и квалификации учителей-предметников гуманитарного-эстетического цикла в соответствии со стандартами нового поколения.
Проведение нестандартных уроков с использованием современных педагогических технологий с целью повышения познавательного интереса обучающихся к предметам гуманитарного-эстетического цикла.
Концентрирование основных сил МО в направлении повышения качества обучения, воспитания и развития школьников.
Интеграция основного и дополнительного образования в целях раскрытия творческого потенциала обучающихся через уроки и внеклассную работу на основе новых образовательных технологий.
Повышение профессионального уровня мастерства педагогов через самообразование, использование персональных сайтов, участие в творческих мастерских и интернет сообществах, использование современных технологий, содействие раскрытию творческого потенциала учащихся через уроки и внеклассную работу.
Организация системной подготовки к выпускному сочинению (изложению), ОГЭ и ЕГЭ по предметам гуманитарного цикла, отработка навыков тестирования при подготовке обучающихся к итоговой аттестации в форме сочинения, ОГЭ и ЕГЭ.
Изучение нормативно-правовой, методической базы по внедрению ФГОС.

Направления деятельности по методической теме:

Применение активных форм обучения. Использование творческих заданий в обучении предметам гуманитарного цикла. Воспитание успехом.
Использование учителями ИКТ, исследовательских, проблемных методов обучения, здоровьесберегающих технологий, внеурочной деятельности в реализации основных направлений ФГОС.
Борьба за чистоту родного языка, повышение грамотности обучающихся, их техники чтения и осмысления текстов. Умение обучающихся работать с учебным материалом и пополнять свой словарный запас.
Повышение уровня духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания обучающихся на уроках и во внеурочное время.

Состав методического объединения

Козина М.И. - руководитель методического объединения, учитель русского языка и литературы
Варина В.М. - учитель русского языка и литературы.
Строителева С.Ю. - учитель русского языка и литературы.
Зотина Г.В. - учитель иностранного языка.
Габракипова Г.М. - учитель иностранного языка.
Ватомова Т.В. – учитель ИЗО

Темы по самообразованию

№	ФИО	Тема
1.	Козина М.И.	Сетевые технологии как средство обучения и взаимодействия участников образовательного процесса при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ
2.	Варина В.М.	Развитие самостоятельности в познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы
3.	Строителева С.Ю.	Использование инновационных технологий для развития навыков анализа текста при подготовке учащихся к ГИА по русскому языку и литературе.
4.	Зотина Г.В.	Использование игровых и сюжетных игр на уроках английского языка
5.	Габдракипова Г.М.	Использование педагогических и информационных технологий на уроках английского языка с целью повышения эффективности и качества обучения учащихся
6.	Ватомова Т.М.	Развитие творческих способностей детей на уроках хореографии и ИЗО

Анализ деятельности МО учителей гуманитарного-эстетического цикла МБОУ «Гимназия № 1 г. Лаишево» за 2014-2015 учебный год

В 2014-2015 учебном году в МБОУ «Гимназия № 1 г. Лаишево» работало 7 учителей предметников гуманитарного-эстетического цикла, из них имеют:

а) высшую квалификационную категорию - учитель русского языка и литературы – Варина В.М.учитель русского языка и литературы, Строителева С.Ю.. .

б) первую квалификационную категорию - учитель иностранного языка, зам. директора по УР Зотина Г.В., учителя иностранного языка Габдракипова Г.М.

в) соответствие занимаемой должности – учитель русского языка и литературы Козина М.И., учитель ИЗО Ватомова Т.В.

В 2014-2015 учебном году МО учителей гуманитарного цикла работало над темой: «Внедрение эффективных образовательных и воспитательных технологий как способ повышения качества образования». Целью методической деятельности являлось создание условий для внедрения эффективных образовательных и воспитательных технологий в обучении. Для достижения поставленной цели МО учителей гуманитарного- эстетического цикла цикла в течение года решало следующие задачи:

В научно-методической работе - осмысление основ образовательных технологий в условиях модернизации образования и введения ФГОС; изучение нормативной и методической документации по вопросам внедрения ФГОС; освоение и использование в учебном процессе образовательных технологий, обеспечивающих эффективность и комфортность обучения учащихся, углубленное изучение актуальных проблем современного образования.
В методической практике учителя - овладение нетрадиционными формами учебных занятий; разработка гибкой системы контроля уровня обученности и банка контрольных материалов; разработка уроков различного типа с использованием здоровье сберегающих и информационно-коммуникационных технологий с учетом возрастных особенностей школьников, специфики группы, личности ученика; создание копилки индивидуальных, групповых, коллективных заданий, совершенствование педагогического мастерства учителей в рамках проведения итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ОГЭ
В работе с педагогическими кадрами - выявление и развитие творческого потенциала педагогов и условий самореализации личности учителя; обеспечение педагогам условий для повышения профессиональной квалификации в рамках системы курсовой подготовки.
В организации форм работы с педагогическими кадрами - обзор и изучение новинок научно-методической литературы и профессиональных журналов; взаимопосещение уроков; выступления учителей на заседаниях МО, семинарах, педсоветах; повышение квалификации учителей на курсах; аттестация педагогических работников.

Вышеперечисленные задачи решались на заседаниях педсоветов, на семинарах, при подготовке и проведении мероприятий в рамках предметных недель, на предметных конференциях, при проведении олимпиад, международного конкурса «Русский медвежонок».

Каждый учитель методического объединения в течение года работал над своей методической темой, которая перекликалась с темой школы.

За отчетный период было проведено 5 заседаний МО учителей гуманитарного цикла. Все заседания МО проводились согласно утвержденному плану:

Рассмотрение рабочих программ, УМК по предметам гуманитарно-эстетического цикла.
ФГОС второго поколения в контексте государственной образовательной политики в сфере образования.
Программа развития УУД на ступени основного общего образования.
Современный урок в условиях внедрения ФГОС ООО.
Итоговая аттестация в выпускных классах.

На первом заседании члены МО проанализировали деятельность методического объединения за прошедший учебный год, утвердили план работы МО на новый учебный год, представили индивидуально - ориентированные рабочие программы и календарно-тематическое планирование по своим предметам. Учителями-предметниками были рассмотрены и представлены к утверждению рабочие программы по предметам и по кружковой работе, разработано Положение о рабочих тетрадях.Учителями русского языка и литературы был разработан план проведения Недели русского языка. Члены МО определились с темами самообразования, ознакомились с новыми требованиями к курсовой подготовке и аттестации педагогов и с новинками методической литературы.

Второе заседание МО было посвящено изучению нормативной и методической документации по вопросам подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Руководитель МО Варина В.М.. проанализировала методические рекомендации по подготовке и проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по учебным предметам.

На третьем заседании члены МО и учитель русского языка и литературы Козина М.И. представила методические материалы по теме «Психологическое сопровождение обучающихся при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ», где обратила внимание на наиболее вероятные трудности учащихся при подготовке к экзаменам и отметила стратегии решения возникающих проблем.

На четвертом заседании учителя, работающие в выпускных классах, представили анализ контрольных работ в формате КИМ ОГЭ и ЕГЭ. Зам. директора по УР Аникина Е.В... ознакомила учителей с порядком и формой проведения итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2015 году.

На пятом заседании Обсуждались вопросы повышения эффективности современного урока с целью дальнейшего развития познавательной активности учащихся, вопросы подготовки и проведения Недели русского языка и литературы. Руководитель ШМО Варина В.М. ознакомила педагогов с анализом итогов ЗУН в первом полугодии, пробных ЕГЭ и ОГЭ, допускного сочинения в 11 классе.

Также членами МО были подведены итоги участия педагогов и учащихся в конкурсах различного уровня, в олимпиадах и отмечены достижения учащихся и учителей.

На шестом заседании подведены итоги второго полугодия, итоги проведения Недели русского языка и Тотального диктанта для учителей и учеников. Обсуждены вопросы итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов.

В течение учебного года члены МО систематически повышали свой профессиональный уровень по использованию современных образовательных технологий в образовательном процессе. С целью распространения собственного педагогического опыта члены МО пополняли методическую копилку персональных сайтов, участвовали в различных интернет проектах и интернет- конкурсах педагогического мастерства.

Выводы: члены методического объединения учителей гуманитарно-эстетического цикла эффективно используют современные образовательные технологии, обеспечивающие 100 % уровень обученности по общеобразовательным программам предметов гуманитарного-эстетического цикла. Активное сотрудничество с МО классных руководителей и МО естественно-математического цикла обеспечило всестороннее развитие детей при проведении школьных предметных недель.

Работу МО учителей гуманитарного цикла за 2014-2015 учебный год считать удовлетворительной.

В 2015-2016 учебном году МО учителей гуманитарного цикла необходимо решать следующие задачи:

Продолжать работу над повышением профессионального, творческого уровня учителей через участие в интернет сообществах, вебинарах, семинарах, круглых столах и взаимообмен опытом работы.
Продолжать активно осваивать новые технологии, методики и формы организации обучения в рамках ФГОС через курсы повышения квалификации, посещение районных, областных семинаров.
Активизировать работу учителей гуманитарного-эстетического цикла по созданию персональных сайтов.
Продолжить работу над повышением качественной успеваемости обучающихся по предметам гуманитарного цикла и обеспечением высоких результатов ОГЭ и ЕГЭ.

Организационно - педагогическая деятельность

Задачи:

повышение профессиональной культуры учителя через участие в реализации методической идеи общеобразовательного учреждения;
создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя.

П/п	Мероприятие	Сроки	Ответственный
1	Анализ деятельности МО за 2014-2015 учебный год и утверждение плана работы МО на 2015-2016 учебный год.	Конец августа	Козина М.И.
2	Конкретизация социально- профессионального статуса членов МО	август	Козина М.И.
3	Проведение заседаний МО	1 раз в 2 месяца	Руководитель МО
4	Участие в педагогических советах школы, методических семинарах, заседаниях районных предметных секций и методобъединений.	1 раз в месяц	Члены МО
5	Актуализация нормативных требований СанПиН, охраны труда для всех участников образовательного процесса.	сентябрь, январь	Члены МО
	Составление плана работы МО на 2016-2017 учебный год	июнь	Козина М.И.

Содержание заседаний МО

Срок

Тема

Содержание работы

Ответственный

Заседание 1.

Организационные вопросы работы методического объединения на 2015-16 учебный год. Предметы гуманитарного –эстетического цикла в структуре общего образования в соответствии с ФГОС второго поколения.

1.Анализ деятельности МО учителей гуманитарно-эстетического цикла за 2014-2015 учебный год и утверждение плана работы МО на 2015-2016 учебный год.

2.Анализ результатов итоговой государственной аттестации выпускников основной и средней школы за 2014-2015 учебный год.

3.Информирование учителей об основных требованиях к новой аттестации учителей и учащихся.

Приказ Министерства образования и науки

РФ от 7 апреля 2014 года «Об утверждении

Порядка проведения аттестации»

(изменения)

Письмо Министерства образования и науки РФ «Об итоговом сочинении»
Согласование рабочих программ по предметам гуманитарно-эстетического цикла на 2015-2016 учебный год, составление тематического планирования.

5.Утверждение заданий для входной диагностики по русскому языку.

6.Стандарт учителя в условиях перехода к новым образовательным стандартам. Знакомство с Методическими письмами по предметам.

Руководитель МО

Зотина Г.В.

Козина М.И.

Работа между заседаниями МО:

Продолжение работы по самообразованию, по оформлению своего портфолио, обогащению

учебных кабинетов.

Изучение методической литературы, документов ФГОС. Планирование самообразовательной

деятельности.

Утверждение заданий и текстов школьных предметных олимпиад по предметам гуманитарно-эстетического цикла, информационных ресурсов подготовки к ЕГЭ по русскому языку и литературе.

Рабочее совещание Подведение результатов работы

учителей по повышению качества образования

Обсуждение темы по подготовке к педсовету, планирование выступлений на педсовете.
Анализ проведѐнной входной диагностики по русскому языку во всех классах.
Организация подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.
Подготовка к школьной и районной олимпиадам по предметам

гуманитарно-эстетического цикла.

Рассмотрение вопроса об аттестации учителей.

Руководитель

МО

Учителяпредметники

Заседание 2 Новые образовательные стандарты в преподавании предметов гуманитарно-эстетического цикла. Организация сетевого взаимодействия со школами района

1.Доклад с презентацией по теме: «Создание оптимальных условий для внедрения эффективных образовательных и воспитательных технологий в реализации основных направлений ФГОС»

2.Обмен опытом по теме: «Формирование УУД на уроках как средство повышения качества образования в соответствии с ФГОС нового поколения».

3.Информирование членов МО о новинках методической литературы.

Изучение методических рекомендации и критериев оценивания сочинения, являющегося для обучающихся 11 класса допуском к государственной итоговой аттестации.

5. Участие учителей в ЕГЭ. Рекомендации и обмен опытом по подготовке к экзамену.

Козина М.И.,

Строителева С.Ю.,

Учителя-предметники

Январь

Рабочее совещание Организация внеклассной работы как важная составляющая часть нравственного воспитания

Обсуждение проведѐнного экзамена по литературе – итогового сочинения в рамках промежуточной аттестации.
Анализ административных контрольных работ за I полугодие.
Отчѐт о работе со слабоуспевающими учащимися.
Об итогах репетиционного ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку за первое полугодие и итогах школьной и районной олимпиад.
Проведение мастер-классов и презентация новых обучающих технологий по русскому языку и литературе для коллектива школы и директоров школ РТ

Учителя-предметники

Козина М.И.,

Варина М.И.

Заседание 3.

Программа развития УУД на ступени основного общего образования.

Работа над развитием монологической речи.

Осмысление методологии проектирования программы развития УУД на ступени основного общего образования.
Обмен опытом на тему: «Учебно-исследовательская и проектная деятельность как одно из важнейших средств повышения мотивации и эффективности учебной деятельности»

О ходе подготовки обучающихся 9, 11 классов к экзаменам. Подготовка и утверждение форм сдачи экзаменов по выбору и экзаменационных материалов по предметам гуманитарно-эстетического цикла.
Знакомство с новыми инструкциями по проведению выпускных экзаменов.
Обмен опытом участия в Интернет-ресурсах.

Учителя-предметники

Козина М.И. ,

Варина В.М. , Строителева С.Ю.

Рабочее совещание «Организация эффективной подготовки к ГИА».

1 .Об итогах срезовых контрольных работ и репетиционных ЕГЭ и ОГЭ за II полугодие.

2. Ход подготовки обучающихся к проведению выпускных экзаменов.

3. Виды контроля знаний учащихся, совершенствование форм и методов контроля ЗУН. Тестовая форма контроля на уроках русского языка, литературы, английского языка, МХК.

Козина М.И.

Учителя-предметники

Заседание 4

1.Анализ деятельности МО по реализации намеченных в 2015 -2016 учебном году планов .

2.Отчѐт учителей о работе в рамках МО:

участие в конкурсах, в проведении открытых уроков;
внеклассная работа по предмету;
итоги пополнения портфолио;
поощрение творческих учителей-предметников.

Учителя-предметники

Козина М.И.

Планирование работы по месяцам

Месяц	Мероприятия	Ответственный
Сентябрь	Организационное заседание МО. Утверждение плана работы на 2015-16 учебный год. Составление и корректировка рабочих программ по всем предметам. Ревизия и экспертиза рабочих учебных программ и приложений к ним (календарно-тематическое планирование). Осуществление контроля по обеспечению обучающихся учебниками по предметам гуманитарно-эстетического цикла. Организация стартового контроля. Проведение входной внутренней диагностики качества знаний с 5 по 11 классы по русскому языку (с 10.09 по 25.09). Участие педагогов в общешкольном родительском собрании. Адаптивный контроль учащихся 5-х классов по всем предметам ГЭЦ в системе учебной работы школы при переходе из начального звена (с 15.09 по 15.10). Контроль за выполнением требований по преемственности. Создание в социальных сетях групп по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, мобильных «беседок» с 8-11 классами.	Руководитель МО Учителя -предметники. Руководитель МО Зотина Г.В. Классные руководители, учителя Зам. директора по УР, руководитель МО, учителя-предметники, работающие в 5 классе
Октябрь	1.Совещание при завуче по итогам адаптации обучающихся 5-х классов. 2. Контроль проверки тетрадей учителями. 3. Проведение линейки Памяти, посвящѐнной Дню памяти жертв политических репрессий ( 30 октября). 4.Выпуск электронной бумажной газеты «Зеркало -1»	Завуч, кл. руководители Учителя-предметники
		Руководитель МО Взаимопроверка
		Варина В.М.
		Козина М.И., Габдракипова Г.М. ОДО «Юный журналист»

	5.Создание группы в социальных сетях «Гимназия № 1» 6. Подготовка и проведение школьных олимпиад по предметам гуманитарного цикла	Козина М.И., 11 класс

	7. Анализ результатов проведения школьных олимпиад по предметам гуманитарного цикла	Учителя-предметники Руководитель МО
Ноябрь	Организация участия обучающихся школы во Всероссийском конкурсе-игре по русскому языку «Русский медвежонок» Подготовка выступлений учителей методического объединения гуманитарно-эстетического цикла к педсовету. Контроль за деятельностью МО (выполнение плана МО, оформление протоколов). Организация участия обучающихся школы в районных олимпиадах по предметам ГЭЦ Конкурс чтецов, посвящѐнный 70-летию Победы и 100летию со дня рождения К. М. Симонова (28 ноября) Участие в районной Осеннем бале	Учителя-предметники Варина М.И. Козина М.И. Ватомова Т.В.
Декабрь	Экзамен по литературе в 11 классе (итоговое сочинение в рамках промежуточной аттестации). Проведение итоговых аттестационных контрольных работ за первое полугодие Мониторинг подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Пробное тестирование по предметам ГЭЦ в формате ЕГЭ и ОГЭ в 9, 11 классах (литература, русский язык, иностранный язык). Участие в районных предметных олимпиадах. Подготовка к проведению праздника – Рождество Христово 6. Новогодний бал литературных персонажей (или любой сценарий). Пробный экзамен по русскому языку, литературе в формате ЕГЭ и ОГЭ	Козина М.И.
		Учителя-предметники
		Учителя-предметники
		Учителя-предметники
		Козина М.И. Варина В.М.
		Козина М.И. Варина В.М.
Январь	Проведение урока, посвящѐнного Году кино и телевидения в Российской Федерации Разработка плана проведения предметных недель по предметам ГЭЦ Анализ участия обучающихся школы в районных олимпиадах по предметам ГЭЦ	Классные руководители
		Учителя-предметники
		Козина М.И.
Февраль	Контроль деятельности учителей ГЭЦ по подготовке обучающихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Выпуск школьной газеты «Зеркало – 2» Участие в месячнике военно-патриотического воспитания. День Святого Валентина как содружество языков. Участие в районной игре «Настоящие парни»	Козина М.И. , Габдракипова Г.М., 10 класс Учителя –предметники Ватомова Т.В.
Март	Участие в празднике, посвящѐнном Международному дню 8 Марта. Книжкина неделя Участие в конкурсе «Живая классика».	Учителя-словесники Ватомова Т.В. Учителя –словесники Варина В.М.
Апрель	Повторный репетиционный экзамен по русскому языку, истории и обществознанию в формате ОГЭ и ЕГЭ. Пробное тестирование по русскому языку в 9 классе в формате ГИА. Анализ прохождения учебных программ Посещение учителями-предметниками уроков в 4 классе с целью обеспечения преемственности в преподавании учебных предметов. Обсуждение плана мероприятий, посвящѐнных Дню Победы. Диагностические работы по русскому языку. Обзорный контроль литературы в 11 классе. Мероприятия, посвящѐнные Международному Дню детской книги. Участие в Акции «Читаем книги о войне»	Учителя-предметники
Май	Проведение итоговых аттестационных работ за второе полугодие. Выходная диагностика по всем предметам ГЭЦ Обзорный контроль в 5 классе. Обсуждение Федерального перечня учебников на 2016-2017 учебный год. Итоговая государственная аттестация выпускников 9 и 11 классов	Учителя-предметники Зотина Г.В. Козина М.И. Учителя-предметники
Систематическая работа в течение года	Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ с проведением мониторинга и анализа результатов. Работа над единым орфографическим режимом. Участие в работе педагогических советов по всем планируемым вопросам. Подготовка обучающихся к внешнему контролю согласно плану работы РОО. Проведение уроков с ИКТ в преподавании предметов ГЭЦ по реализации ФГОС Изучение нормативных документов Периодический контроль по ведению школьной документации	Зотина Г.В. Козина М.И. Варина В.М. Учителя - предметники

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ИНФОРМАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

1. Формирование банка данных педагогической информации (методический материал).

2.Разработки сценариев по внеклассной работе.

3.Олимпиадный материал по предметам.

Доклады, с которым учителя – предметники выступают на МО и других мероприятиях.
Создание электронных портфолио.

6.Пополнение методическим материалом персональных сайтов учителей МО гуманитарного-эстетического цикла.

7. Повышение педагогического мастерства через участие в сетевых сообществах педагогов.

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

Проверка обеспечения учебниками обучающихся школы.
ИКТ компетентность.
Анализ использования учебного оборудования в педагогической деятельности учителей МО гуманитарно-эстетического цикла.

4.Анализ участия в предметных конкурсах и олимпиадах различных уровней и направлений в рамках предметов гуманитарно-эстетического цикла.

5.Анализ результатов выпускного сочинения в 11 классе.

6.Анализ результатов пробных и выпускных экзаменов в формате ОГЭ и ЕГЭ по предметам гуманитарно-эстетического цикла.

Анализ состояния и результативности деятельности МО
Самоанализ педагогической деятельности

ИНСТРУКТИВНО - МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

1. Проверка документации о наличии и ведении тетрадей по иностранному языку, русскому языку, литературе в рамках ВШК.

2.Проверка состояния преподавания предметов гуманитарно-эстетического цикла в рамках ВШК.

Участие в районных МО

№	Тема	Ответственные
1	Участие в районных методобъединениях по предметам гуманитарно-эстетического цикла	Учителя предметники
2	Обмен опытом и выступления на заседаниях РМО	Учителя – предметники
3	Участие в районных олимпиадах	Учителя – предметники
4	Использование информационных компьютерных технологий на уроках предметов гуманитарно-эстетического цикла.	Учителя – предметники

План подготовки к ОГЭ в 9 классе

№	Содержание работы	Месяц	Ответственные
1.	Диагностика обучающихся 9 класса к устному собеседованию – допуску к ОГЭ. Индивидуальная работа с вариантами заданий.	сентябрь- декабрь	Учитель-предметник
1	Участие в пробных экзаменах в формате ОГЭ.	март-май, декабрь	Учитель рус.яз.
2	Проведение работы с родителями: индивидуальные консультации.	сентябрь,январь	Классный руководитель
	Собеседования, родительские собрания с проведением консультаций и рекомендаций для родителей по итоговой аттестации.	Сентябрь, май	Классный руководитель
3	Проведение индивидуальных консультаций по пробелам в знаниях обучающихся выпускных классов.	в течение года	Учитель рус.яз.
4	Работа с бланками КИМ ОГЭ .	в течение года	Учитель рус.яз.
5	Выполнение запланированных мероприятий общешкольного плана по подготовке обучающихся к ОГЭ.	в течение года	Кл.руководитель