Сценарий спортивного развлечения
для детей старшей группы на 23 февраля.
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей и пап посредством активизации двигательной деятельности; совершенствовать развитие физических качеств по средствам эстафет.
Задачи:
расширять представления детей о празднике, посвященном Дню Защитника Отечества, Российской армии;
прививать любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями;
развивать физические качества: силу, ловкость,быстроту реакции, двигательную активность, творческие способности;
развитие чувства коллективизма, ответственности, сплочённости;
воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки,целеустремлённости;
воспитывать чувство патриотизма, любовь иуважение к защитникам Родины.
помочь в созданиигармоничного общения между родителями и детьми; укреплять детско-родительское сотрудничество;
воспитывать дружный коллектив.
закреплять двигательные умения и навыки у дошкольников и привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни детского сада.
создать праздничное настроение у детей и взрослых.
Ход развлечения.
Дети входят в зал (перестроения на 3,4 затем на полукруг)
Ф.И.: Здравствуйте, дорогие наши гости, папы и дедушки! Сегодня наш праздник посвящен 23 февраля – это праздник Армии и Военно-морского флота, а ещё этот праздник называют Днём защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин и мальчиков – бывших и будущих солдат – защитников Родины. И мы, собрались в этот торжественный день, чтобы поздравить всех Вас защитников нашей Родины, с этим прекрасным праздником.
А так же на нашем торжественном мероприятии мы рады приветствовать уважаемое жюри, в составе которого …..
Воспитатель:Дорогие наши мужчины – папы, дедушки, братья, дяди! Ваши дети гордятся вами и хотят Вас поздравить сегодня от всей души с этим замечательным праздником!
Дети читают стихи
1-й ребёнок:
23 февраля - красный день календаря!
В этот день отца и деда
Поздравляет вся семья!
2-й ребенок:
Здравствуй праздник!
Здравствуй праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш весёлый детский сад!
3-й ребёнок:
У меня есть папа! Спросите, какой он?
Самый сильный папа, самый храбрый воин!
Добрый. Умный самый. Как не похвалиться.
Папой только, с мамой можно поделиться.
У меня есть папа! Всё равно, какой он!
Лучший в мире папа, потому что мой он!
4-й ребёнок:Я знаю, что папа мой тоже когда-то
Был очень хорошим и смелым солдатом.
Я папу люблю и его непременно
Поздравить хочу в этот праздник военный.
5-й ребёнок:Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат отважный, сильный,
Охраняет наш покой.
6-й ребёнок:
В нашей армии служили
Наши деды и отцы.
Станут мальчики большими,
Будут тоже молодцы.
7-й ребёнок:Пусть сияет ярко солнце,
И пусть пушки не гремят,
Мир людей, страну родную
Защитит всегда солдат!
После стихотворений и песни дети выстраиваются в 2 команды,
Представления команд (названия, речевки)
Воспитатель:В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Ребята, давайте вспомним некоторые из них. Папы и дедушки могут помогать детям.
Игра «Продолжи предложение».
«Танком управляет …» Танкист.
«За штурвалом самолета сидит ...» Пилот.
«Из пулемета строчит ...» Артиллерист.
«В разведку ходит ...» Разведчик.
«Границу охраняет ...» Пограничник.
«На подводной лодке несет службу ...»Подводник.
«С парашютом прыгает ...» Десантник.
«На кораблях служат ...» Моряки.
Ф.И: Чтоб защитниками стать, долг солдата выполнять,
Нужно крепким, сильным быть, с физкультурою дружить.
Внимание, внимание начинаем наши соревнования!
(Появление Героя)
Нехочуха: Ой, а куда это я попал? А что это за праздник такой? А я тоже хочу посоревноваться с вами, можно?
(Нехочуха участвует в эстафетах вместе с детьми)
Эстафеты для детей.
Ф.И:Следующее испытание для настоящих бойцов…
1.САПЕРЫ
На поле разбросаны «мины»( мячи или кольца)по колличеству, дети должны их собрать, принести в обруч
2. ПАРТИЗАНЫ
Дети бегут змейкой между конусов до обозначенного места- коврика, ложатся на коврик, берут снаряды (мешочки) и стараются попасть в цель.
3.ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ
Подтягиваясь руками на гимнастической скамейке, проползти по тунелю, оббежать конус и вернуться, передав эстафету другому
Ф.И.: Ребята, а сейчас внимание бег в рассыпную, занять ориентиры
4.ИГРА «ПАРАД РАЗВЕДЧИКИ ПОБЕДА
Ф.И. произносит команды: «Парад», «Разведчики», «Победа».
При слове «Парад»- маршируют на месте,
при слове «Разведчики»- ползут,
при слове «Победа»- кричат УРА.
Ф.И.: Какие вы молодцы, а сейчас присаживайтесь, наш Герой приготовил для вас задание…
Дети садятся на скамейки (пока Нехочуха играет, девочки готовятся на танец)
Нехочуха: А сейчас я предлагаю вам ребята - отгадать загадки.
Ползет черепаха стальная рубаха,
Не знает ни боли она и ни страха.
Враг в овраг, и она, где враг.
Что это за черепаха? (Танк).
Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик
Через несколько минут
Опустился … (Парашют).
Словно небывалые
Чудесные цветы,
Прилетели зонтики
С небесной высоты. (Парашютисты).
Железная рыба плывет под водой,
Врагу, угрожая огнём и бедой,
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она.(Подводная лодка).
Летит, а не птица. Жужжит, а не жук? (Самолёт).
Воспитатель.: Дорогие ребята, уважаемые папы , а сейчас для вас наши девочки приготовили подарок, поприветствуйте их аплодисментами…
Танец девочек на степах
Воспитатель: А сейчас приглашаем наших пап, вместе с ребятами поучаствовать в наших соревнованиях для настоящих мужчин.
ЭСТАФЕТЫ С ПАПАМИ
(Домовенок Кузя участвует с папами)
Эстафета «Пехотинцы».
Папы шагают большими шагами, дети пролезают у них между ног в одну сторону, до ориентира, обратно бегом.
2.Эстафета «Самый быстрый конь» Папа-ребенок в паре, папа конь на четвереньках –ребенок на спине или на ногах бегом ребенок так же на спине до ориентира, кто быстрей
3.Эстафета «Отбой - подъем! » 2 папы и по 2 ребёнка
Двое детей в походе. Одеты в куртки и шапочки. На спине рюкзаки. По команде «Отбой! » нужно достать из рюкзака коврик, разложить его, снять куртку, шапку, обувь, лечь на коврик и накрыться курткой. Затем по команде «Подъем» надеть обувь, шапку, куртку
4.«Перетягивание каната»
Воспитатель: Молодцы! И папы, и дети хорошо справились с заданиями. А сейчас пап попросим присесть, а ребят построиться
Ф.И : Команды на построение в команды (встали в команды), а сейчас слово предоставляется нашему уважаемому жюри… НАГРАЖДЕНИЕ
(Нехочуха помогает награждать)
Звучит музыка и под марш дети маршируют парами, через центр зала и расходятся на заключительный полукруг
Читают стихи и поют песню
| 8-й ребёнок: Дорогие наши папы, Провели мы состязанья.
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять, Дух и тело развивать.
| 9-й ребёнок: Телевизор только в меру, Чаще в руки брать гантели.
На диване не валяться, Лучше спортом заниматься!
|
Воспитатель: Наши дорогие папы и дедушки примите в подарок песню.
Дети исполняют песню
Ведущая: Наш праздник подошел к концу. Хочется пожелать нашим мальчикам - счастливого детства, нашим папам - силы и мужества, а нашим дедушкам - крепкого здоровья.
Ф.И. : Ну что Нехочуха, понравился тебе наш праздник? Ты теперь знаешь кто такие настоящие мужчины?
Нехочуха: Да! И я тоже хочу быть настоящим мужчиной и обязательно буду!
Ф.И.: Вот и подошел к концу наш праздник, до свидания и Всем Вам троекратное: Ура! Ура! Ура! (Выход из зала друг за другом)
2 365
26 553 
