СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тақырыбы: School things

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мақсаты : Тақырып  бойынша  жаңа  лексикалық  бірліктермен  таныстыру. Бұрынғы  оқылған  лексиканың  белсенділігін  арттыру. Мектеп  құрал- саймандарын  білдіретін  жаңа  сөздердің  үлгілік  жағдайында  диалог  және  монолог құру  дағдысн  қалыптастыру.  Сабақты  қызықтыратын  зат  туралы  ақпарат  сұрау  және  оған  сәйкес іс-әрекет  жасау  дағдысын  дамыту . Ұсынылған  зат  туралы  естіген материалды түсіну. 

Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: School things»

Күні: 19.11.2015 
Пәні: Ағылшын тілі.

Сыныбы 1 б 
Тақырыбы: School things 

Мақсаты : Тақырып бойынша жаңа лексикалық бірліктермен таныстыру. Бұрынғы оқылған лексиканың белсенділігін арттыру. Мектеп құрал- саймандарын білдіретін жаңа сөздердің үлгілік жағдайында диалог және монолог құру дағдысн қалыптастыру. 
Сабақты қызықтыратын зат туралы ақпарат сұрау және оған сәйкес іс-әрекет жасау дағдысын дамыту . Ұсынылған зат туралы естіген материалды түсіну. 

Өз сыныбындағы әр затты таза, әрі ұқыпты ұстауға, қадірлеуге тәрбиелеу

Caбақтың түрі: Қайталау сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, аудару

Сабвқтың көрнекілігі: суреттер, СД ойнатқыш, сөздер, интeрбелсенді тақта,

I. Organization moment.

Good morning, children!

I am glad to see you!

 IV. Мақсат қою кезеңі.

Оқушылардан өткен тақырып бойынша мектеп құралдарының ағылшын тіліндегі аудармасын сұрау. Оқушылар pen, pencil, rubber, ruler сөздерінің ағылшынша, қазақша аудармаларын айтады 

II. Үй жұмысын тексеру

III. Білімді тексеру кезеңі

Фонетикалық жаттығулар.

Pen- a pen

Pencil-a pencil

Ruler -a ruler

Rubber- a rubber

Дыбыспен жұмыс:

[u]- book, ruler, goodbye, good morning

[e]- pen, pencil, friend

[r]-ruler, rubber, grandmother, grandfather.


Өткен сабақтарға байланысты суреттермен жұмыс.

He is grandfather. She is grandmother .She is mother. He is father. She is sister. He is brother.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Оқушылар өзін таныстырады

My name is …..

I`m a boy\ girl

I`m 6



Ex; 1
A bag-сумка 
A book- кітап 
A copy- book- дәптер 
A pencil case - пенал 

Grammar 

Ex; 2

Ask and answer the question.
Listen and remember

What is this? 
It’s a bag.

It’s a book. 
It’s a copy-book.

It’s a pencil case. 

It`s a pen

It`s a pencil case

Ex; 3

P.1. Practice Жұппен жұмыс 
Сұрақ- жауап 


Диалог құру

-hello

-How are your?

-I`m find O`K

-And you?

What is this? 

It’s a pencil- case. 
It’s a pencil. It’s a ruler. 
It’s a rubber. It’s a pen. 

Say.




Сергіту сәті. 
I can run

I can jump}3

I can fly}3

I can swim}3

I can sing}3

I can dance}3

It so fun . 

P.2.Дәптермен жұмыс.

Ex;1

Answer the question; What`s this? Colours

What is this? 
1. It`s a rubber.

2. It`s a ruler.

3. It`s a pencil.

4. It`s a pen.

5. It`s a book.

6. It`s a copy-book

7. It`s a bag

8. It`s pencil case


VII. Conclusion part. 

Бір оқушы сөмкеден мектеп құралдарын шығарып қойып «What’s this?» деген сұрақ қояды, ал екінші оқушы оған жауап береді. . 

VIII. Homework Our lesson is over, good-bye.