Татарский с нуля. Урок 2

2нче Дәрес

Тема: Һөнәрләр

Объект: Зәй утравы

1. Зәй утравы был построен ____________ в ____________ году

2. Сингармонизм это - _______________________________________

3. Исходный падеж (неизвестна исходная точка)

Кайдан? Переводится как _____________

Напишите несколько примеров, отвечающих на вопрос кайдан?

Кибеттән – из магазина

4. Профессии

Местный падеж (неизвестно местоположение)

Кайда? Переводится как ____________

Напишите несколько примеров, отвечающих на вопрос кайда?

Мәктәптә – в школе

Баш белгеч - главный специалист

Бүлек башлыгы - заведующий отделом

Идарә башлыгы - начальник управления

мәгариф идарәсе - управление образования

башкарма комитет - исполнительный комитет

башкарма комитеты администрациясе - администрация исполнительного комитета

физик культура һәм спорт бүлеге - отдел физической культуры и спорта

туризм үстерү комитеты - комитет по развитию туризма

информацион-аналитик идарә - информационно-аналитическое управление

архитектура һәм шәһәр төзү идарәсе - управление архитектуры и градостроительства

Эшлим – работаю

Син/Сез кем булып эшлисең/сез? – Ты/Вы кем работаете?

Мин укытучы булып эшлим. - Я работаю учителем.

Ответьте на вопросы:

Сез кайда эшлисез?

___________________________________________________________

Сез кем булып эшлисез?

____________________________________________________________

Сәмигуллин Альберт Дамирович

укытучы

@samigullin4