Внеклассное мероприятие по математике 5 класс

План-конспект внеклассного мероприятия

по математике в 5х классах

на тему «Сказочные мотивы математических вычислений»

Разработал: Калачев Николай Алексеевич

Учитель математики МБОУ "Средняя школа №68"

Дзержинск, 2018

План урока.

I. Организационный момент.

Проверка готовности класса, настрой на активную работу, формирование жюри.

Участники: три команды по 6 человек (от каждого их трех классов выбрана команда), остальные болельщики.

Жюри 4 ученика 6 класса.

II. Целеполагание. Мотивация.

Постановка цели урока, его задач. План урока.

Вступительное слово.

Сегодня, друзья, мы будем вами

Царицу наук восхвалять.

Так можем гордо и по праву

Мы математику назвать.

III. Виды игр.

1. Загадки, пословицы, поговорки. Участвуют капитаны команд. За каждый правильный ответ команды получают 1 балл. (10 мин)

Танцует крошка, а всего одна ножка (юла)

Два братца в воду глядятся, век не сойдутся (берега)

Много рук, а нога одна (дерево)

Стоит Антошка на одной ножке, его ищут, а он не откликается (гриб)

Кто самый первый входит в дом, а все за ним идут хвостом (ключ)

Один пастух, тысячу овец пасет (месяц и звезды)

Первую в школе все изучают, ну а второй из двустволки стреляют, третью исполнят вам два барабана, иль каблуки отобьют ее рьяно (дробь)

Есть у окружности верный друг, имя у друга этого... (круг)

Один за всех, и ...

Один в поле не ...

Лучше один раз увидеть, чем ...

Первый блин - ...

Деду время, а потехе ...

Два сапога - ...

Одна голова хорошо, а ...

За двумя зайцами погонишься, ни ...

До седьмого ...

Семь раз отмерь, ...

2. Турнир Архимеда. Команды, первой правильно решившая задачу получат 5 баллов, вторая - 3 балла, последняя - 1 балл. (10 мин)

Расположите на кружках рисунка все цифры от 1 до 9 так,

а) чтобы для каждого отрезка, имеющего кружки на концах и посередине сумма чисел, записанных в этих трех кружках, равнялась 18;

б) чтобы сумма по прямым линиям равнялась 15.

а) б)

3. Восстановите пример.

Каждой команде предложен пример, который необходимо разгадать. Команда, первой правильно решившая задачу получат 5 баллов, вторая - 3балла, последняя - 1 балл. (15 мин)

а) 97•11=1067 б) 23•34=782 в) 58•91=5278

4. Найти площади фигур. Площадь одной клетки - 1 см². Найдите площади всех фигур ,изображенных на чертеже. (5 мин)

5. Кругозор.

За каждый правильный ответ команды получают 1 балл. (5 мин)

Этим математическим действием размножаются простейшие организмы? (деление)

Что есть у слова, растения и уравнения? (корень)

Что на Руси называли ломаными числами? (дроби)

У кого больше лап: у 4 мух или 3 пауков? (одинаково)

Последовательницу нуля? (единица)

Сколько основных групп крови у человека? (4)

Приплюснутый круг? (овал)

Числовой знак, показывающий отсутствие величины. (ноль)

В семье шесть дочерей. Каждая имеет брата. Сколько всего детей в семье? (7)

В семье 2 отца и 2 сына. Сколько всего мужчин в семье) (3)

IV. Подведение итогов. Награждение

Жюри подводит итоги конкурсов, учитель объявляет результату, поздравляет победителей и всех участвующих, вручает памятные сувениры командам.

V. Рефлексия.

Учитель предлагает ученикам продолжить незаконченные предложения.

Мне очень (не)понравился урок, потому что ...

Я научился, ...

Я узнал, что ...

Я обнаружил, что ...

Я был удивлен тем, что ...

Самым важным для меня было ...

Я был разочарован тем, что ...

VI. Домашнее задание.

Нарисовать по заданным точкам и разукрасить сказочный персонаж.

Список используемой литературы.

1) Математика в стихах: задачи, сказки, рифмованные правила. 5-11 классы / авт.-сост. О.В. Панишева. - Волгоград: Учитель, 2009. - 219 с.

2) Внеклассная работа по математике. 5-11 классы / А.В. Фарков. - 2-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2007. -288 с.

3) Математика. 5-8 классы: игровые технологии на уроках. - 2-е изд., стереотип. / авт.-сост. И.Б. Ремчукова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 99 с.

4) https://pptcloud.ru/matematika/5-klass