Загрязнение природы и охрана окружающей среды

Загрязнение и охрана

окружающей среды.

Учитель географии Каторгина Александра Степановна

• Цели и задачи урока:
• проанализировать проблемы антропогенного загрязнения окружающей среды, источники загрязнения атмосферы, гидросферы, литосферы;
• рассмотреть три главных пути решения проблем охраны окружающей среды;
• осознать значимость проблемы загрязнения окружающей среды для общества и для себя лично;
• обобщить и систематизировать знания учащихся по изученной теме;
• развивать память, умения систематизировать изученный материал, отстаивать свою точку зрения;
• осуществлять экологическое воспитание;
• развивать интерес к изучаемому предмету.

План урока

• 1. Актуализация знаний и умений.
• 2. Антропогенное загрязнение окружающей среды: причины и последствия.
• 3. Пути решения экологических проблем.
• 4.Экологическая политика.

Актуализация знаний и умений

• Показать на карте:

страны – лидеры по запасам

- нефти

- природного газа

- каменного угля

- железной руды

2. Дать определение понятий:

- природопользование

- природно – ресурсный потенциал

- ресурсообеспеченность

- природно – рекреационные ресурсы

- географическая среда

- окружающая среда

Земля моя! Моя планета!

Ты летишь по наезженным дорогам Вселенной, подставляя светилу то один бок, то другой, прорываешься сквозь сгоревшие миры, и солнечный ветер играет сияниями на твоих полюсах.

Земля моя! Планета голубая!

Ты мчишься сквозь темноту вечной ночи, словно голубой автобус, полный любви и красоты, счастья и заботы. И все мы лишь пассажиры в твоем салоне. Вовремя или не вовремя мы вошли, нам всем достанется место, и жить мы хотим долго и счастливо. Но нашей жизни и жизни наших детей угрожают многие проблемы, связанные с загрязнением окружающей среды .

Плоха та птица,

которая загрязняет

собственное гнездо.

Работа с учебником.

На странице 41 найдите определение понятия загрязнение

окружающей

среды

• Антропогенное загрязнение окружающей среды – это нежелательное изменение свойств в результате антропогенного поступления различных веществ и соединений.
• Источник загрязнения – возвращение в природу огромной массы отходов, которая образуется в процессе производства и потребления человеческого общества

Виды загрязнений:

• Количественное загрязнение окружающей среды.
• Качественное загрязнение окружающей среды.

Загрязнение литосферы.

- Площадь загрязненных

земель – 13 млн. км или 1/10 мирового земельного фонда;

- Бедленды («дурные земли») – 1% поверхности суши

Загрязнение гидросферы.

В Мировой океан ежегодно попадает от 3 – 10 млн. т. нефти и нефтепродуктов.

1/3 всей поверхности Мирового океана покрыто маслянистой пленкой.

Окись углерода

Сернистый газ -

источник

кислотных

дождей

Загрязнение атмосферы.

.

Пути решения

природоохранных проблем:

1 путь – создание очистных сооружений

2 путь – разработка и применение новых природоохранных технологий производства (безотходных)

3 путь – рациональное размещение «грязных» производств

Экологическая политика

- это совокупность законов, программ, природоохранных мероприятий, направленных на улучшение окружающей среды, рациональное, разумное использование богатств природы.

• Географическое ресурсоведение изучает размещение и структуру отдельных видов природных ресурсов и их комплексов вопросы их охраны, воспроизводство, экономической оценки, рационального использования и ресурсообеспеченности.

• Геоэкология изучает процессы и явления возникающие в окружающей природной среде в результате антропогенного вмешательства в неё.

• Мониторинг окружающей среды- система наблюдений за состоянием окружающей среды с целью её контроля охраны и прогноза.

• 5 июня 1972 г в Стокгольме состоялось первая Конференция ООН по проблемам окружающей среды. Этот день был объявлен Всемирным днем окружающей среды, принят важный документ «Всемирная стратегия охраны природы».

• С 1972 года действует Конвенция ЮНЕСКО по охране Всемирного культурного и природного наследия

• 1992 г в Рио – де –Жанейро состоялась Вторая конференция по окружающей среде и развитию. Принята «Повестка дня на XXI век»

• В 80-90-х гг. XX века заключены международные соглашения о снижении выбросов углерода, фреонов и др.

• В системе ООН существует специальный орган – Программа ООН по окружающей среде.

Самостоятельная работа

по тестам

Этапы взаимодействия природы и общества

Домашнее задание:

До свидания!

Спасибо!