К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 02.03.2020 13:20

Айтбенбетова Джульетта Талгатовна

Учитель Музыки

37 лет

1 317

47 162

Подписчики

Подписки

Местоположение

Қазақстан, Рудный

Специализация

Музыка

Дошкольное образование

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Жеке балалармен жұмыс

Категория: Музыка

07.02.2020 07:55

Домбырада орындалатын жеңіл музыкалық шығармалар. «Елім – ай», «Желбір жекен», «Еркем – ай»,т.б сияқты халық әндері және «Кеңес», «Айда былпым», «Телкүрең», «Қоңыр» т.б халық күйлерінен басталады. Қарапайымнан күрделіге біртіндеп ауысу принциптерін жүйелі түрде пайдалану маңызды. Қарапайым үлгідегі халық күйлерінен бастап классикалық күйші – композиторлар шығармаларына біртіндеп өту қажет.

Қорытынды: Әнді толық меңгерту қағысты дұрыс қаға білу, перне басу арқылы толық үйрену.

Просмотр содержимого документа
«Жеке балалармен жұмыс»

№27 Ересек (5-6 жас аралығы) «Гүлдер және Құлпынай»тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні:

Тәрбиеші: Айтбенбетова Д.Т.

Білім беру саласы: Шығармашылық

Іс әрекетінің түрі: үйірме

Тақырыбы: Жеке балалармен жұмыс жасау

Міндеттері: Жеке оқушылармен жасау арқылы балалардың мүмкіншілігін арттыру.Жеке балалармен жасау арқылы баланың мүмкіншілігін арттыру.Домбыра аспабына деген қызығушылығын арттыру

Білімділік: Жаттығулар жасау арқылы өткен тақырыптарды еске түсіру. Домбыра тартуға дағдылану.

Дамытушылық: әр түрлі жаттығулар жасай отырып аспапқа деген сүйіспеншілігін дамыту.

Тәрбиелік: Есту қабілетін дамыту, аспаптарды әнге қосып ойнай білуге тәрбиелеу.

Қажетті құрал -жабдықтар: әр бір балады домбыра аспабы болу міндетті.

Алдын –ала жұмыс: аспаптарды дайындау, құлақ күйін келтіру.

Әдіс – тәсілдер: сұрақ –жауап, түсіндіру

Сөздік жұмыс:

Полингвальдік компонент: ән -песния

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

Ұйымдастырушылық кезеңі.

Сәлеметсіңбе?

Жеке оқушылармен жұмыс жасау.

Оқушының аспапты ұстау,орындықта отыруы
Оқушының қағыстары
Оқушының күйді меңгеруі
Дыбыстың тазалығы
Орындаушылық қабілеті
Көркемдік дыбыс әуезі
Қиындық тудырған шығармалармен жұмыс жасау

Қорытынды: Өткен тақырыптарды қайталау арқылы екі қолға жаттығулар жасау. Домбыра пернелерін дұрыс анық басуға үйрету. Қағыстарды дұрыс қағуға үйрету.