СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Лингвистические игры

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Лингвистические игры»

Лингвистические игры как средство развития интереса к русскому языку в начальной школе

Лингвистические игры как средство развития интереса к русскому языку в начальной школе

Что же такое игра?

Что же такое игра?

Максим Горький говорил : «Именно на игре словом ребенок учится тонкостям родного языка, усваивает музыку его и то, что филологи называют «Духом языка».

Максим Горький говорил :

«Именно на игре словом ребенок учится тонкостям родного языка, усваивает музыку его и то, что филологи называют «Духом языка».

Лингвистические игры на уроках русского языка

Лингвистические игры на уроках русского языка

Лингвистическая игра «Четвертый лишний»   В каждом из столбцов найдите четвертый лишний фразеологизм; объясните, почему он «лишний», и составьте с ним предложение . 1) хоть пруд пруди во все лопатки кот наплакал сломя голову тьма тьмущая черепашьим шагом яблоку негде упасть в мгновенье ока 3) слово в слово  4) попасть в просак тютелька в тютельку попасть на седьмое небо вилами на воде писан о попасть в переделку комар носа не подточит  попасть в переплет.

Лингвистическая игра «Четвертый лишний» В каждом из столбцов найдите четвертый лишний фразеологизм; объясните, почему он «лишний», и составьте с ним предложение .

1) хоть пруд пруди

во все лопатки

кот наплакал

сломя голову

тьма тьмущая

черепашьим шагом

яблоку негде упасть

в мгновенье ока

3) слово в слово

4) попасть в просак

тютелька в тютельку

попасть на седьмое небо

вилами на воде писан о

попасть в переделку

комар носа не подточит

попасть в переплет.

Лингвистическая игра  «Одним словом»: зарубить на носу- запомнить  коптить небо-…. развесить уши-… куры не клюют-…. прикусить язык-… вставлять палки в колеса-…. обвести вокруг пальца-… бить баклуши-… пальчики оближешь-…

Лингвистическая игра «Одним словом»:

зарубить на носу- запомнить

коптить небо-…. развесить уши-…

куры не клюют-…. прикусить язык-…

вставлять палки в колеса-…. обвести вокруг пальца-…

бить баклуши-…

пальчики оближешь-…

Лингвистическая игра  «О ком так говорят?» змея подколодная белая ворона правая рука семь пядей во лбу звезд с неба не хватает язык без костей 7. забубенная головушка 8. собаку съел 9. желторотый птенец 10. и швец, и жнец, и на дуде игрец 11. тертый калач

Лингвистическая игра «О ком так говорят?»

  • змея подколодная
  • белая ворона
  • правая рука
  • семь пядей во лбу
  • звезд с неба не хватает
  • язык без костей

7. забубенная головушка

8. собаку съел

9. желторотый птенец

10. и швец, и жнец, и на дуде игрец

11. тертый калач

Лингвистическая игра  «Метаграммы» 1 .С звуком с я не вкусна, Но в пище каждому нужна С м берегись меня, не то Я съем и платье, и пальто. 2. С к я в школе на стене, Горы, реки есть на мне. С п – от вас не утаю – Тоже в школе я стою.

Лингвистическая игра «Метаграммы»

1 .С звуком с я не вкусна,

Но в пище каждому нужна

С м берегись меня, не то

Я съем и платье, и пальто.

2. С к я в школе на стене,

Горы, реки есть на мне.

С п – от вас не утаю –

Тоже в школе я стою.

Кроссворд — головоломка, представляющая  собой переплетение рядов клеточек, которые  заполняются словами по заданным значениям.   По горизонтали . В шубе-летом, зимой-раздетый. (Лес) Толстый тонкого побьет, тонкий что-нибудь прибьет. (Молоток) Лежит мужичок в золотом кафтане , подпоясан пояском, встать не может, люди поднимают. (Сноп) Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (Волк) Рассыпался горох на двадцать дорог (Град) Что на себе не видишь? (Рост) По вертикали . 7. С неба- звездой, на ладошке- водой. (Снег) 8. Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят. (Колос) 9. Семьсот ворот, да один выход. (Невод) 10. Без рук, без ног, а в избу лезет. (Холод) 11. Слеп да тупорыл, всю землю изрыл, мороз пришел-в землю ушел. (Крот)

Кроссворд — головоломка, представляющая собой переплетение рядов клеточек, которые заполняются словами по заданным значениям.

По горизонтали .

  • В шубе-летом, зимой-раздетый. (Лес)
  • Толстый тонкого побьет, тонкий что-нибудь прибьет. (Молоток)
  • Лежит мужичок в золотом кафтане , подпоясан пояском, встать не может, люди поднимают. (Сноп)
  • Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (Волк)
  • Рассыпался горох на двадцать дорог (Град)
  • Что на себе не видишь? (Рост)

По вертикали .

7. С неба- звездой, на ладошке- водой. (Снег)

8. Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят. (Колос)

9. Семьсот ворот, да один выход. (Невод)

10. Без рук, без ног, а в избу лезет. (Холод)

11. Слеп да тупорыл, всю землю изрыл, мороз пришел-в землю ушел. (Крот)

Ребус - загадка, в которой искомое слово или фраза изображены комбинацией фигур,букв или знаков.

Ребус - загадка, в которой искомое слово или фраза изображены комбинацией фигур,букв или знаков.

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!