Лист наблюдений

1. «Лист наблюдения».

Цель: определить и зафиксировать уровень сформированности умения прогнозировать при решении задач.

Оцениваемое действие: регулятивное универсальное учебное действие прогнозирования.

Инструкция: В качестве респондентов выступают обучающиеся 2 класса. Учитель осуществляет наблюдение за решением задач индивидуально. Во время беседы обучающийся решает 4 задачи, которые усложняются с использованием действия прогнозирования. Учитель делает пометки в листе наблюдений с какими заданиями справился ученик и проводит интерпретацию данных.

Интерпретация данных:

Задача 1 оценивается в 1 балла.

Задача 2 оценивается в 2 балла.

Задача 3 оценивается в 3 балла.

Задача 4 оценивается в 4 балла.

10-7 баллов – высокий уровень сформированности умения прогнозировать.

6-3 баллов – средний уровень сформированности умения прогнозировать.

3-1 балл – низкий уровень сформированности умения прогнозировать.

1-0 баллов – несформированность умения строить прогноз.

Таблица 2.1 – Лист для фиксации наблюдений

Задача 1.

Посмотрите на ломаные, предположите какая из них длиннее. Объясните, почему вы так считаете. Измерьте при помощи линейки ломаные. Подтвердилось ли ваше предположение.

Рисунок 1 - Ломаные

Задача 2.

«Мама хочет сшить дочкам костюмы. На один нужно 100см ткани. Хватит ли ей 170см, чтобы сшить двум дочкам платья?» Подтвердите свое предположение решением.

Задача 3. Реши задачу с рассуждением и записью решения.

В корзине лежало 15 яблок и груш. Груш было 8. Сколько яблок лежало в корзине.

Задача 4. Прослушайте задачи, предположите, какая сложнее, определите почему. Постройте краткую запись к задаче в виде схемы. Решите задачи. Определите, верно ли вы выбрали задачу, которую решить сложнее.

а) На зиму заготовили 173 кг овощей; моркови, свеклы и капусты. Капусты и моркови было 122 кг. Сколько заготовили свеклы и сколько моркови, если капусты было 62кг?

б) На зиму заготовили 173 кг овощей моркови, свеклы и капусты. Капусты и мор­кови было 122кг, а моркови и свеклы —100 кг. Сколько заготовили овощей каждо­го вида