Смотрите запись вебинара для учителей о современных инструментах, повышающих эффективность обучения в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до 03.06.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 28.05.2025 22:03

Бойко Ирина Валентиновна

Учитель начальных классов

58 лет

504 822

Подписчики

120

Подписки

Местоположение

Россия, Московская область

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Лист наблюдения урока в начальных классах

Категория: Начальные классы

21.05.2022 18:30

Учебник: Математика. Учебник для 3 класса, Александрова Э.И., Москва : Вита-Пресс, 2017

Предлагаю карту- лист для системного анализа урока .Предназначен для учителя начальных классов.

Просмотр содержимого документа
«Лист наблюдения урока в начальных классах»

Лист наблюдения урока

ФИО учителя ______________________Предмет ____________________

Дата ___________________

Класс ______________

Тема урока: _________________________________________________________

____________________________________________________________________

Цель посещения урока:___________________________________________________

_________________________________________________________________________

Тип урока: ______________________________________________________________

Требования к деятельности учителя	+/-	Требования к работе учащихся	+/-
1. Начало урока		1. Внимание учащихся на различных этапах урока: в начале в середине в конце
2. Теоретический уровень изложения: научность логичность систематичность последовательность доступность		2. Активность учащихся: при опросе при изучении при закреплении
3. Раскрытие темы		3. Интерес к теме
4. Отбор материала в соответствии с темой		4. Прочность знаний умений навыков
5. Организация внимания		5. Самостоятельность суждений.
6. Воспитательная сторона урока		6. Отношение к учителю
7. Использование ТСО		7. Культура труда
8. Индивидуальный подход		8. Речь
9. Эмоциональность рассказа		9. Вопросы к учителю
10. Педагогический такт		10. Самоконтроль
11. Речь		11 Дисциплина: готовность к уроку во время урока во время самостоятельной работы во время объяснения во время дачи д/з реакция на звонок
12. Расчет времени
13. Организация самостоятельной работы: содержание методика
14. Объективность выставления оценок
15. Домашнее задание

Методы и приемы, используемые на уроке_______________________________

Выводы и предложения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ФИО, посетившего урок _____________________________________

Предмет, который он преподает ______________________________