СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Литературная гостиная

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Литературная гостиная»

Литературная гостиная "И ходит по земле босая память…"

  • Кузнецова Нина Викторовнаучитель русского языка и литературы

Разделы: Внеклассная работа



(Литературная гостиная состоит из 4 страниц).



Цель:

  • формирование духовно – нравственных качеств;

  • воспитание патриотизма и гражданственности;

  • формирование идеи преемственности поколений.

На фоне музыки.

С чего начинается память – 
                                    с берёз? 
С речного песочка?
                            С дождя на дороге? 
А если – с убийства?
А если - со слёз? 
А если – с воздушной тревоги?

И в  пять и в пятнадцать, и в двадцать пять лет войной начинается память.

Право зажечь свечи предоставляется участнику Великой Отечественной войны Ивану Емельяновичу Комендантову, дети – войны – Наталье Никитичне Дорошковой, солдатам запаса Денису Прудникову.

Ведущие: Добрый день, дорогие сельчане, гости, приглашённые.

Мы рады приветствовать вас.
И ходит по земле босая память.

Ветеранам Великой Отечественной войны посвящается…

Звучит песня «Где же вы теперь, друзья – однополчане?» ( Музыка В. Соловьёва-Седого, слова А. Фатьянова)

Ведущий:

Нам не речи хвалебные, 
Нам не лавры нужны, 
Не цветы под ногами, 
Нам пришедшим с войны.
Нет, не это нам надо, 
Чтоб ступила нога 
На хлебные степи,
На цветные луга.

Ведущий: Течёт река. Минуло уже 59 лет с того незабываемого дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны. Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Когда я вижу пожилого человека с колодочками наград на пиджаке – за подвиг в той войне, мне хочется уловить в его лице нечто, характерное для него тогда, в далёкой молодости. Это «нечто», наверное, легче представить, слушая воспоминания ветеранов. (На фоне музыки рассказ о ветеране Великой Отечественной войны Комендантове И.Е.)

Для ветеранов звучат песни «Дороги».

Отрывок из поэмы А. Твардовского «Василий Тёркин».

« О НАГРАДЕ».

- Нет, ребята, я не гордый.
Не загадывая вдаль, 
Так скажу: зачем мне орден?
Я согласен на медаль.

На медаль. И то не к спеху.
Вот закончили б войну, 
Вот бы в отпуск я приехал
На родную сторону…

Буду ль жив ещё? – Едва ли.
Тут воюй, а не гадай. 
Но скажу на счёт медали:
Мне её тогда подай.

Обеспечь, раз я достоин.
И понять вы все должны: 
Дело самое простое – 
Человек пришёл с войны.

Вот пришёл я с полустанка
В свой родимый сельсовет.
Я пришёл, а тут гулянка.
Нет гулянки? Ладно, нет.

Я в другой колхоз и в третий – 
Вся округа на виду. 
Где–нибудь я в сельсовете
На гулянку попаду.

И, явившись на вечерку,
Хоть не гордый человек, 
Я б не стал курить махорку,
А достал бы я «Казбек».

И сидел бы я, ребята,
Там как раз, друзья мои, 
Где мальцом под лавку прятал 
Ноги босые свои.

И дымил бы папиросой,
Угощал бы всех вокруг. 
И на всякие вопросы
Отвечал бы я не вдруг.

- Как, мол, что? – Бывало всяко.
- Трудно всё же? – Как когда. 
- Много раз ходил в атаку?
- Да, случалось иногда…

И девчонки на вечерке 
Позабыли б всех ребят, 
Только слушали б девчонки,
Как ремни на мне скрипят.

И шутил бы я со всеми,
И была б меж них одна… 
И медаль на это время
Мне, друзья, вот так нужна!

Ждёт девчонка, хоть не мучай,
Слова, взгляда твоего…

Но, позволь, на этот случай 
Орден тоже ничего?
Вот сидишь ты на вечёрке, 
И девчонка – самый цвет.

- Нет, - сказал Василий Тёркин
И вздохнул. И снова: - Нет.

Нет, ребята. Что там орден, 
Не загадывая вдаль, 
Я ж сказал, что я не гордый, 
Я согласен на медаль.

«Детство пришлось на войну»

Ведущий:

Дети! Им лучше всех на свете! 
Дети! За счастье все в ответе, 
Скажите, что было б на свете,
Если б исчезли все дети?

Ведущий: У скольких детей война украла самую светлую пору жизни – детство. Она вторглась в него радужным летним днём 1941 г. Взрывами, пожарами, кровью, болью, криками о помощи раз и навсегда вошла она в детскую душу…

Ведущий: (на фоне музыки)

Из воспоминаний

  • Шестаковой Е.В.

  • Шестаковой А.В.

  • Дорошковой Н.Н

Ведущий: Посягая на страну детства, война была не в силах завоевать её. Голос детей военной поры помог нам заглянуть в прошлое. Прошлое не проходит, оно живёт в нашей памяти. (Песня «Аист на крыше»)

  «Солдаты, служившие в мирное время в горячих точках».

Ведущий:

Получают мальчики 
                  повестки, 
И уходят мальчики служить, 
Есть обязанность у них такая:
От врагов Отчизну защищать.
(Песня «Офицеры»)

Ведущий: Мальчиков нужно баловать – им, может быть, на войну придётся, - писала в своём дневнике Марина Цветаева, когда у неё родился сын. И действительно, 11.09.1994 г. на территории Чеченской республики введены подразделения войск МВД и М.О.Р.Ф.

1 января 1995 г. … Москва празднует Новый год. А на другом конце страны город Грозный…

Ведущий:

  • Маметкулов Леонид Равилович,

  • Прудников Владимир Викторович,

  • Прудников Денис Викторович,

  • Шестаков Николай Юрьевич,

  • Уляшев Олег Анатольевич.

Все они принимали участие в военных действиях на Северном Кавказе. Кто–то был снайпером, кто-то командиром. За проявленное мужество и героизм они были награждены правительственными наградами. (На экране – слайды.)

Ведущий: Не спят матери, провожая своих сыновей на службу в армию. Всё новые и новые горячие точки вспыхивают на карте нашей страны и среди них ставшее для многих ужасное слово «Чечня». Каждая женщина провожает в армию сына, брата, любимого. Каждая надеется на встречу, но не всем надеждам суждено сбыться.(Рассказ о Р.М. Прудниковой).

Ведущий: Афганская, Чеченская, … каждая из этих войн – это страшное испытание для нас всех.… Это не утихающая боль. Память о погибших – долг каждого живущего.

Чтец:

Мы учимся в школе, 
растим тополя. 
Мы любим походы, леса и поля.
Нам в жизни открыты пути,
Под небом спокойным хотим мы расти.

Чтец: Нам не страшны любые непогоды,
Есть у моей страны надёжный щит, 
На страже мира, счастья и свободы
Солдат российской армии стоит. 
(Песня «100 дней до приказа»).

Ведущий: Получают мальчики повестки и уходят мальчики служить. И разговор о том, как служат, и служили наши парни мы начнём со светлой памяти выпускника нашей школы Широкова Николая, который погиб в мирное время, проходя солдатскую службу, защищая командира

Ведущий: Человеческая память. Время не властно над ней. Имя Николая Широкова вечно будет иметь место в нашем сердце, сотни и сотни раз оно будет звучать в стенах его родной школы.

Ведущий: (Строки из письма Евгения Шпиката)

Ведущий: Остались на сверхсрочную службу Евгений Габов, Иван Ляпустин, Вячеслав Карманов.

Ведущий: Отслужили, вернулись домой, продолжают работать на благо села: Жарков Вячеслав. («Идёт солдат по городу»)

Заключение.

Ведущий:

Я зарастаю памятью, 
Как лесом зарастает пустошь
И птицы – память по утрам поют,
И ветер – память по ночам гудит,
Деревья – память целый день лепечут…
Но в памяти моей такая скрыта мощь, 
Что возвращает образы и множит, 
Шумит, не умолкая, память – дождь,
И помнит снег, летит, и пасть не может.

Ведущий:

И ходит по Земле 
Босая память.
Она идёт, переступая рвы
В глазах – то одиночество вдовы, 
То глубина печали материнской.

Она идёт, покинув свой уют,
Не о себе – о мире беспокоясь.
И памятники честь ей отдают,
И обелиски кланяются в пояс.

Наша встреча подходит к концу. 9 Мая мы принесём фронтовикам цветы. Это от нас – с верой, надеждой, любовью. (Звучит музыка, заканчивается литературная гостиная слайдами).

 



© 2020, 280 0