СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Литература второй половины 20 века.

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

Варіант 1

ЛІТЕРАТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТ. ЗАХІДНА ПРОЗА. ПРОЗА ПОЗА МЕЖАМИ ЗАХІДНОГО СВІТУ

 

 Початковий та середній рівні

 

1.  Укажіть,  яка з поданих ознак найбільш точно характеризує латиноамериканський «магічний реалізм»:

     а) використання фантастики;

     б) поєднання реального і фантастичного;

     в) спроба висвітлити дійсність через міфологічну свідомість.

2.  Доповніть речення:

У другій половині XX ст. нові обрії жанру наукової фантастики відкрили…

3. Як герої оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса  «Стариган із крилами»  Пелайо та Елісенда відреагували на «знахідку» на своєму подвір'ї?

4. Про що згадує герой повісті Е. Хемінгуея «Старий і море», перебуваючи в морі? Поясніть, якого алегоричного і символічного змісту набувають ці спогади.

Усього 6,0 б.

 

 Достатній рівень

5. Прочитайте фрагмент тексту повісті Е. Хемінгуея «Старий і море». На прикладі наведеного фрагменту поясніть, що таке «принцип айсберга».

«Уже зовсім споночіло, як то завжди буває у вересні, коли темрява спадає одразу ж по заході сонця. Старий наліг грудьми на пошарпані носові дошки й як міг намагався відпочивати. Він не знав, як зветься зірка Рігель, але бачив її і знав, що незабаром засвітяться й усі інші зорі, його далекі друзі, й знову будуть з ним.

     - І рибина також мені друг,— мовив він уголос.— Я ще зроду не бачив такої рибини, навіть не чув про таких. Та все одно я повинен убити її. То ще добре, що нам не  доводиться полювати на зорі.»                                               

6. Які риси людського буття розкриваються у ставленні персонажів оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами» до янгола?

Усього  9,0 б.

 

Високий рівень

7. Виконайте одне із завдань.

а). Поміркуйте, як назва повісті Е. Хемінгуея  «Старий і море»  допомагає усвідомити основні проблеми твору?

б). Визначте філософський та етичний зміст оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса

«Стариган із крилами».                                                                        Усього 12,0 б

Варіант 2

ЛІТЕРАТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. ЗАХІДНА ПРОЗА. ПРОЗА ПОЗА МЕЖАМИ ЗАХІДНОГО СВІТУ

 

Початковий та середній рівні

1.  Герой повісті «Старий і море» після виснажливої боротьби у морі повернувся у свою хатину і заснув. Укажіть, що він попросив Маноліна принести, коли нарешті прокинувся:

а) гарячої кави; б) газету за ті дні, поки він був у морі;

в) щоглу і вітрило від човна.

2.  Укажіть, якою мовою написані романи «Тисяча журавлів» та «Людина-коробка»: а) англійською;             б) французькою;                в) японською.

3.  Доповніть речення:

__ «Антироман», або «новий роман», відрізняється від романів традиційного типу насамперед відсутністю….

4. Як почувався на землі янгол, персонаж оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами»?

Усього 6,0 б.

 

 Достатній рівень

5. Поясніть назву оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами».

6. Прочитайте фрагмент тексту повісті Е. Хемінгуея «Старий і море». Поясніть, які особливості авторського стилю виявилися у наведеному фрагменті.

«Того дня на  «Терасу»  завітав гурт туристів, і одна гостя, дивлячись униз на море, побачила у воді біля берега, серед порожніх бляшанок від пива і дохлих баракуд, довженний білий хребет з величезним хвостом на кінці, що гойдався на високих хвилях прибою, які долинали в бухту з розбурханого сильним східним вітром океану. —Що це таке? — спитала вона офіціанта й показала на довгий кістяк великої рибини, що був тепер звичайним собі сміттям, і його скоро мав понести геть відплив. — Акула, сказав офіціант.

  • А я й не знала, що в акул такі гарні, досконалої форми хвости.
  • Я теж не знав,— мовив її супутник.

А нагорі, в своїй хатині при дорозі, старий знову спав. І біля нього, пильнуючи його сон, сидів хлопець. Старому снилися леви».

Усього  9,0 б.

Високий рівень

7. Виконайте одне із завдань.

а). Американський письменник В. Фолкнер, прочитавши повість «Старий і море», зазна­чив: «Хемінгуей знайшов свого бога». Поясніть, як ви розумієте таку оцінку твору Хемінгуея.

б). Поміркуйте, які риси європейської модерністської літератури притаманні оповіданню Ґ. Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами»...                 Усього 12,0 б

Варіант 3

ЛІТЕРАТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. ЗАХІДНА ПРОЗА. ПРОЗА ПОЗА МЕЖАМИ ЗАХІДНОГО СВІТУ

 

Початковий та середній рівні

1. Укажіть, в якому з названих романів відчутний вплив філософії екзистенціалізму:

     а) «Соляріс» С. Лема;

     б) «Володар мух» В. Голдінґа;

     в) «Сто років самотності» Ґ. Ґарсіа Маркеса.

2. Укажіть, де ночував янгол з оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами»першу ніч перебування на землі:

     а) у курнику;                   б) у вітальні Пелайо;         в) у церкві.

3. Доповніть речення:

__ Своєрідність японської літератури полягає у збереженні…

4. Як герой повісті Е. Хемінгуея ставиться до своєї перемоги над рибою і поразки від  акул?

     Усього 6,0 б.

 

Достатній рівень

5. Прочитайте фрагмент тексту повісті Е. Хемінгуея «Старий і море». Поясніть, чому стиль Хемінгуея називають «телеграфним». «Коли вранці хлопець заглянув у двері, старий ще спав. Вітер так розбурхався, що рибальські човни не змогли вийти в море, і хлопець устав пізніш, а тоді подався до хатини старого, як робив щоранку. Він побачив, що старий дихає, а тоді глянув на його руки і заплакав. Потім тихенько вийшов з хатини, щоб принести старому кави, і всю дорогу плакав».

6. Якого символічного значення набуває фінал оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами»?

                                                                                                                 Усього 9,0 б.

 

Високий рівень

7. Виконайте одне із завдань.                                                                              

а). Поміркуйте, які драматичні суперечності буття людини зображує автор повісті «Старий і море».                                                                                             

б). Поясність, чому художню манеру Маркеса визначають як «магічний реалізм».

Усього 12,0 б.

Просмотр содержимого документа
«Литература второй половины 20 века.»

Варіант 1

ЛІТЕРАТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТ. ЗАХІДНА ПРОЗА. ПРОЗА ПОЗА МЕЖАМИ ЗАХІДНОГО СВІТУ

 

 Початковий та середній рівні

 

1.  Укажіть,  яка з поданих ознак найбільш точно характеризує латиноамериканський «магічний реалізм»:

     а) використання фантастики;

     б) поєднання реального і фантастичного;

     в) спроба висвітлити дійсність через міфологічну свідомість.

2.  Доповніть речення:

У другій половині XX ст. нові обрії жанру наукової фантастики відкрили…

3. Як герої оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса  «Стариган із крилами»  Пелайо та Елісенда відреагували на «знахідку» на своєму подвір'ї?

4. Про що згадує герой повісті Е. Хемінгуея «Старий і море», перебуваючи в морі? Поясніть, якого алегоричного і символічного змісту набувають ці спогади.

Усього 6,0 б.

 

 Достатній рівень

5. Прочитайте фрагмент тексту повісті Е. Хемінгуея «Старий і море». На прикладі наведеного фрагменту поясніть, що таке «принцип айсберга».

«Уже зовсім споночіло, як то завжди буває у вересні, коли темрява спадає одразу ж по заході сонця. Старий наліг грудьми на пошарпані носові дошки й як міг намагався відпочивати. Він не знав, як зветься зірка Рігель, але бачив її і знав, що незабаром засвітяться й усі інші зорі, його далекі друзі, й знову будуть з ним.

     - І рибина також мені друг,— мовив він уголос.— Я ще зроду не бачив такої рибини, навіть не чув про таких. Та все одно я повинен убити її. То ще добре, що нам не  доводиться полювати на зорі.»                                               

6. Які риси людського буття розкриваються у ставленні персонажів оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами» до янгола?

Усього  9,0 б.

 

Високий рівень

7. Виконайте одне із завдань.

а). Поміркуйте, як назва повісті Е. Хемінгуея  «Старий і море»  допомагає усвідомити основні проблеми твору?

б). Визначте філософський та етичний зміст оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса

«Стариган із крилами».                                                                        Усього 12,0 б

Варіант 2

ЛІТЕРАТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. ЗАХІДНА ПРОЗА. ПРОЗА ПОЗА МЕЖАМИ ЗАХІДНОГО СВІТУ

 

Початковий та середній рівні

1.  Герой повісті «Старий і море» після виснажливої боротьби у морі повернувся у свою хатину і заснув. Укажіть, що він попросив Маноліна принести, коли нарешті прокинувся:

а) гарячої кави; б) газету за ті дні, поки він був у морі;

в) щоглу і вітрило від човна.

2.  Укажіть, якою мовою написані романи «Тисяча журавлів» та «Людина-коробка»: а) англійською;             б) французькою;                в) японською.

3.  Доповніть речення:

__ «Антироман», або «новий роман», відрізняється від романів традиційного типу насамперед відсутністю….

4. Як почувався на землі янгол, персонаж оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами»?

Усього 6,0 б.

 

 Достатній рівень

5. Поясніть назву оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами».

6. Прочитайте фрагмент тексту повісті Е. Хемінгуея «Старий і море». Поясніть, які особливості авторського стилю виявилися у наведеному фрагменті.

«Того дня на  «Терасу»  завітав гурт туристів, і одна гостя, дивлячись униз на море, побачила у воді біля берега, серед порожніх бляшанок від пива і дохлих баракуд, довженний білий хребет з величезним хвостом на кінці, що гойдався на високих хвилях прибою, які долинали в бухту з розбурханого сильним східним вітром океану. —Що це таке? — спитала вона офіціанта й показала на довгий кістяк великої рибини, що був тепер звичайним собі сміттям, і його скоро мав понести геть відплив. — Акула, сказав офіціант.

  • А я й не знала, що в акул такі гарні, досконалої форми хвости.

  • Я теж не знав,— мовив її супутник.

А нагорі, в своїй хатині при дорозі, старий знову спав. І біля нього, пильнуючи його сон, сидів хлопець. Старому снилися леви».

Усього  9,0 б.

Високий рівень

7. Виконайте одне із завдань.

а). Американський письменник В. Фолкнер, прочитавши повість «Старий і море», зазна­чив: «Хемінгуей знайшов свого бога». Поясніть, як ви розумієте таку оцінку твору Хемінгуея.

б). Поміркуйте, які риси європейської модерністської літератури притаманні оповіданню Ґ. Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами»...                 Усього 12,0 б

Варіант 3

ЛІТЕРАТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. ЗАХІДНА ПРОЗА. ПРОЗА ПОЗА МЕЖАМИ ЗАХІДНОГО СВІТУ

 

Початковий та середній рівні

1. Укажіть, в якому з названих романів відчутний вплив філософії екзистенціалізму:

     а) «Соляріс» С. Лема;

     б) «Володар мух» В. Голдінґа;

     в) «Сто років самотності» Ґ. Ґарсіа Маркеса.

2. Укажіть, де ночував янгол з оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами»першу ніч перебування на землі:

     а) у курнику;                   б) у вітальні Пелайо;         в) у церкві.

3. Доповніть речення:

__ Своєрідність японської літератури полягає у збереженні…

4. Як герой повісті Е. Хемінгуея ставиться до своєї перемоги над рибою і поразки від  акул?

     Усього 6,0 б.

 

Достатній рівень

5. Прочитайте фрагмент тексту повісті Е. Хемінгуея «Старий і море». Поясніть, чому стиль Хемінгуея називають «телеграфним». «Коли вранці хлопець заглянув у двері, старий ще спав. Вітер так розбурхався, що рибальські човни не змогли вийти в море, і хлопець устав пізніш, а тоді подався до хатини старого, як робив щоранку. Він побачив, що старий дихає, а тоді глянув на його руки і заплакав. Потім тихенько вийшов з хатини, щоб принести старому кави, і всю дорогу плакав».

6. Якого символічного значення набуває фінал оповідання Ґ. Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами»?

                                                                                                                 Усього 9,0 б.

 

Високий рівень

7. Виконайте одне із завдань.                                                                              

а). Поміркуйте, які драматичні суперечності буття людини зображує автор повісті «Старий і море».                                                                                             

б). Поясність, чому художню манеру Маркеса визначають як «магічний реалізм».

Усього 12,0 б.