Ловушки ЕГЭ. 16 задание

Ловушки ЕГЭ, 16 задание

Кречетова Елена Алексеевна, учитель русского языка и литературы

I. Простое предложение с однородными членами.

• Затруднения вызывают предложения с однородными членами с повторяющимися союзами И, ИЛИ.
• 1а. Если союз повторяется перед каждым из них, кроме первого, то запятая ставится между ними всеми:
• Листья в поле пожелтели , и кружатся , и летят .
• По утрам я убегал на пруд , или в рощу , или в сад .

• 1б. Если количество однородных членов чётное, и при этом указанные союзы не повторяются перед каждым из них, следует соединить однородные члены попарно.
• Запятую нужно ставить только между парами, внутри пар запятая не ставится:
• Листья в поле пожелтели и кружатся , летят и падают на траву.
• По утрам я убегал на пруд или в рощу , в сад или на сенокос .
• Ставится ОДНА запятая .

• 2. Если в предложении несколько пар однородных членов, являющихся разными членами предложения, то запятая между ними не ставится:
• Туча на небе росла и захватывала западную и восточную части неба.
• Росла и захватывала – однородные сказуемые, соединённые одиночным союзом И, запятая не ставится. Западную и восточную – однородные определения, запятая не ставится.

• 3.Запятая НЕ ставится внутри выражений фразеологического характера с двумя повторяющимися союзами И или НИ:
• и день и ночь (постоянно),

• ни свет ни заря (рано),
• и стар и млад (все),
• ни пуха ни пера,
• ни то ни сё,
• и так и сяк,
• и туда и сюда,
• ни жив ни мёртв,
• ни рыба ни мясо и пр.

II. Сложносочинённое предложение.

• 1.Между простыми предложениями в составе ССП запятая ставится:
• Окончился день, и ночь надвигается из-за крыш.
• 2.Однако если соединённые союзами предложения имеют ОБЩИЕ второстепенный член, вводное слово, сравнительный оборот, общее придаточное предложение , также если оба предложения , входящие в состав ССП, являются вопросительными , восклицательными или побудительными , то запятая между ними НЕ ставится:

• а) В лесу ещё снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену. (Общий второстепенный член предложения в лесу – обстоятельство места. Снег лежит (где?), деревья стоят (где?) в лесу .
• б) Короче говоря , учебный год закончился и начались каникулы. (Общее вводное слово короче говоря.)

• в) Дальнейшие встречи были так же приятны и беседы так же полезны, как в первый раз. (Общий сравнительный оборот как в первый раз.)
• г ) Звёзды бледнели и небо светлело, когда мы подошли к деревне. (Общее придаточное времени Когда мы подошли к деревне.)
• д) Как мы могли заблудиться и кто выведет нас отсюда? (Оба предложения вопросительные.)

Постановка запятой перед союзом КАК

• Запятая перед союзом КАК ставится в трех случаях:
• 1. Если этот союз входит в обороты, близкие по роли в предложении к вводным словам , например: КАК ПРАВИЛО, КАК ИСКЛЮЧЕНИЕ, КАК СЛЕДСТВИЕ, КАК ВСЕГДА, КАК СЕЙЧАС, КАК НАРОЧНО, КАК НАПРИМЕР, КАК ТЕПЕРЬ : 
• Утром, как нарочно, начался дождь;
• 2. Если этот союз соединяет части сложноподчиненного предложения, например:  Мы долго смотрели, как тлеют угли костра;
• 3. Если в предложении есть обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом , который начинается с союза КАК , например:  Ее голос звенел, как самый маленький колокольчик;

• Обратите внимание : если предложение продолжается после оборотов с союзом КАК, то необходимо поставить еще одну запятую в конце оборота . Например: 

• Внизу, как зеркало , блестела вода;
• Мы долго смотрели, как тлеют угли костра , не в силах оторваться от этого зрелища.

• Не обособляются обороты с союзом КАК в пяти случаях:
• 1. Если оборот с союзом КАК в предложении выступает в роли обстоятельства образа действия , например: 
• Тропинка извивалась как змея .  
• В таких случаях оборот с КАК можно заменить наречием ( ПО-ЗМЕИНОМУ ) или существительным в творительном падеже ( ЗМЕЕЙ ).
• К сожалению, не всегда обстоятельства образа действия можно с полной уверенностью отличить от обстоятельств сравнения.
• 2. Если оборот с союзом КАК входит в состав фразеологизма , например: 
• Во время обеда она сидела как на иголках ;
• 3. Если оборот с союзом КАК входит в состав сказуемого и предложение без такого оборота не имеет законченного смысла, например: 
• Она держится как хозяйка ;

• 4. Если союз КАК стоит между подлежащим и сказуемым (без этого союза там требовалось бы поставить тире), например:  Озеро как зеркало ;
• 5. Если сравнительному обороту предшествует отрицание НЕ или частицы СОВСЕМ, СОВЕРШЕННО, ПОЧТИ, ВРОДЕ, ТОЧЬ-В-ТОЧЬ, ИМЕННО, ПРОСТО , например: 
• Они все делают не как соседи  или  Волосы у нее вьются точь-в-точь как у матери ;
• Кроме этого, надо помнить, что слово КАК может быть частью составного союза КАК… ТАК И … или ТАК… КАК , а также оборотов С ТЕХ ПОР КАК, С ТОГО ВРЕМЕНИ КАК, ПО МЕРЕ ТОГО КАК, КАК МОЖНО МЕНЬШЕ (БОЛЬШЕ) и др. В этом случае, естественно, запятая перед КАК тоже не ставится, например: 
• Все окна как в барском доме, так и в людских отворены настежь  (Салтыков-Щедрин). 
• Он не взял с собою котлеты на завтрак и теперь жалел об этом, так как ему уже хотелось кушать  (По Чехову).

Упражнение

• Я услышал бы_ как открывалась дверь.
• Она была бледна какой-то индусской бледностью, родинки на ее лице стали темней, чернота волос и глаз_ как будто еще чернее (Бунин).
• И разве так_ как теперь_ жил Париж! (Бунин).
• Что ж, помогу, отец, только не вини, коль выйдет_ не как задумывал.
• Она_ как авторитетно утверждают мои родители и начальники_ родилась раньше меня (Чехов).

• «Благородные» дома я посещал редко, но в театре был_ как свой — и пропасть поедал пирожков по кондитерским (Тургенев).
• Ложась спать, я, сам не знаю зачем, раза три повернулся на одной ноге, напомадился, лег и всю ночь спал_ как убитый (Тургенев).
• Будет звучать и ныть_ как струна, а песни от нее не жди (Тургенев).
• У нас все_ не как у людей! (Салтыков-Щедрин).
• Теперь, закутанный в башлык и бурку, из-под которой торчала винтовка, он ехал с одним мюридом, стараясь быть_ как можно меньше замеченным, осторожно вглядываясь своими быстрыми черными глазами в лица попадавшихся ему по дороге жителей (Толстой).

Расставить знаки препинания.

• 1) Настало утро и все разошлись по домам.
• 2) Садилось солнце и тени становились всё длиннее когда Архип подъехал к хутору.
• 3) Я стал посещать музеи и галереи и много читал.
• 4) На защиту родины встал и стар и млад.
• 5) Лицо Николая и голос тепло и свет в комнате успокаивали Власову.

• 6) Летом на лесных опушках расцветают цветы и появляются ягоды земляники.
• 7) В театре времён Шекспира актёры отвечали на шутки зрителей и все женские роли исполнялись мужчинами.
• 8) Всё блещет и нежится и радостно тянется к солнцу.
• 9) В саду были посажены крокусы и тюльпаны лилии и хризантемы нарциссы и розы.
• 10) Спасённый рыбак сидел ни жив ни мёртв.

• 11) Зелень в лесах и травах налилась и загустела до темноты.
• 12) Где вы будете отдыхать и сколько продлится эта поездка?
• 13) Море искрилось и шумело и играло волнами.
• 14) К кормушке прилетали юркие синицы и наведывались красноголовые дятлы.
• 15) К счастью вскоре недоразумение разрешилось и вспыхнувшая было ссора не имела продолжения.

• 16) К счастью вскоре недоразумение разрешилось и все разошлись по домам.
• 17) Что это за человек и какое нужно с ним обращение?

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений

• 1. 1) Иногда взгляд Илюши наполнялся выражением безразличия усталости или скуки.
• 2) Художник был увлечен не только красотой открывшегося перед ним вида но и разнообразием природных форм.
• 3) Пианист виртуозно исполнял свои и чужие сочинения и с легкостью читал с листа незнакомые произведения.
• 4) Картины и вазы в комнате отражали утонченность вкуса её хозяина.
• 5) В зеркальных стеклах качались сосны и плыли грузные серые облака.

• 2. 1) Русский дух ощущается в творчестве Пушкина в юморе и иронии в силе чувств и лиризме отступлений в пафосе всей поэмы и в характерах действующих лиц.
• 2) Иван Иванович всегда дает каждому из детей или по бублику или по кусочку дыни.
• 3) Сравнительный метод одинаково полезен и необходим как в анатомии отдельного человека так и в социальной науке.
• 4) Лодка шла вдоль берега и попадала то в полосы прохладного морского воздуха то в струи теплого сыроватого ветерка.
• 5) Направо белела низменная песчаная коса и темнела груда дальних гор.

• 3.1) Санин ощущал во всем своем существе если не удовольствие то некоторую легкость счастья.
• 2) Среди сибирских рек есть и большие и малые и спокойные и буйные.
• 3) Снаряды рвались справа слева и впереди.
• 4) По небу голубому проехал грохот грома и снова лес молчит.
• 5) От него не было ни слуху ни духу.

• 4. 1) Солнышко село и зорька погасла.
• 2) Для Алевтины Васильевны хотя и привычна но тяжела была власть Ерофея Кузьмича.
• 3) Отрывистый и ломаный звук метался и прыгал и бежал куда-то в сторону от других.
• 4) И день и ночь не утихала работа в поле.
• 5) Листья в поле пожелтели и кружатся и летят.

• 5. 1) Вода быстро поднималась и заливала луга и огороды жителей деревни.
• 2) Зарево распространилось не только над центром города но и далеко вокруг.
• 3) Ни свет ни заря отправилась Матрена в город.
• 4) Часовой дошел до противоположного угла и повернул обратно но вдруг остановился
• 5) Здесь краски не ярки и звуки не резки.

• 6. 1) На суше на море молодые и сильные руки творят чудеса.
• 2) Не то сон не то наваждение не то видение чудное показалось старому монаху.
• 3) Задолго до рассвета Ильинична затопила печь выпекла хлеб и насушила две сумы сухарей.
• 4) И день и ночь мой Ленинград стоял и жил сражался и мечтал.
• 5) Над Невой покачивался слюдяной солнечный блеск и пролетали легкие ветры со взморья

• 7. 1) Я имею поручение как от судьи так равно и от всех ваших знакомых примирить вас с приятелем вашим.
• 2) И радости встреч и горечь разлук мы все испытали товарищ и друг.
• 3) Слушайте тишину и тогда осень лесная покажет вам все богатства.
• 4) Здесь барство дикое без чувства без закона присвоило себе насильственной лозой и труд и собственность и время земледельца.
• 5)Вот уж и стука и крика и бубенцов не слыхать.

• 8. 1) Клёны и берёзки столпились на пригорках и лощинах.
• 2) Он слеп упрям нетерпелив и легкомыслен и кичлив.
• 3) Русский народ смышлён и понятлив усерден и горяч ко всему благому и прекрасному.
• 4) Ты внемлешь грохоту громов и гласу бури и валов и крику сельских пастухов.
• 5) Солнышко село и зорька погасла и птицы затихли в лесу.

• 9. 1) Ни побоища ни стана ни надгробного кургана не встречает царь Дадон.
• 2) Как недостатки так и достоинства «Полтавы» были равно не поняты тогдашними критиками и тогдашнею публикой.
• 3) И сегодня рифма поэта — ласка и лозунг и штык и кнут.
• 4) Не железным ключом открывается сердце а добротой.
• 5) Бесхитростная тишина и воздух прозрачен до боли до слёз.

• 10. 1) Наставник внимательно и придирчиво оглядывал выполненную работу обсуждал все тонкости механизма со своим помощником и его учеником.
• 2) Ветер приносит холод ясность и некую пустоту всего тела.
• 3) Буду ли я пеною в море или голубою мглой на горах или вечерней тенью степной — я всегда буду помнить о тебе.
• 4) Осенней свежестью листвою и плодами благоухает сад.
• 5) Мой отец любил порядок и порядок любил его.

Источники

• https:// 4ege.ru/russkiy/60194-trudnye-zadanija-ege-16.html
• http:// gramota.ru/class/coach/punct/45_183