М.М. Зощенко. Рассказ "Беда"

Михаил Михайлович Зощенко

1895 – 1958 г.г.

Термины

• САТИРА-

обличение людских пороков и недостатков жизни, отрицательных явлений действительности.

• ЮМОР -

изображение чего-то в смешном, комическом виде. В отличие от сатиры юмор не обличает, а весело вышучивает.

Рассказ «Беда»

Зощенко писал о своём «творческом»языке :

«Я пишу очень сжато. Фраза у меня короткая.  Доступная  бедным.  Может   быть, поэтому у меня много читателей»  

• Какую особенность  можем выделить?  

краткость

• Кратко опишите основной сюжет.

Небогатый  человек  копит деньги на лошадь.  Покупает её и пропивает.

• Какую особенность мы можем выделить еще?

простота сюжета .

• От какого лица идет рассказ? Как называется этот прием в литературе?

Поествование от лица автора,

повествование от 3-го лица.

• А как охарактеризовать такую форму: «Вот куплю лошадь и клюкну тогда»? На что это похоже?

сказовая манера .

Рассказ «Беда»

На сколько частей или эпизодов примерно можно разделить рассказ?

1.Как копил деньги (Накопление).

2.Как покупал лошадь (Покупка).

3.Счастье от покупки (Счастье).

4. Пропил долгожданную лошадь (Беда).

Анализ частей рассказа.

Прочитаем эпизод.

• Какой он, герой рассказа? Что за человек?
• Почему он отказывается от покупки лошади у мужика из соседнего села?
• Какие говорящие имена есть в этом эпизоде? О чем они говорят?

Анализ частей рассказа.

Прочитаем по ролям.

• Как вы охарактеризуете действия героя на базаре? Почему он себя так вёл?
• Почему он несколько раз ощупывает   деньги в сапоге?
• Как он расплачивался за лошадь? Почему «долго и с сожалением пересчитал их и подал торговцу, слегка отвернув голову»?

Анализ частей рассказа.

Прочитаем эпизод.

• Вспомните, как герой шёл со своей покупкой домой?
• Какие чувства переполняли его? Подтвердите строчками из текста.
• -Зачем автор показал в рассказе равнодушие окружающих к радости  героя?

Анализ частей рассказа.

Прочитаем эпизод.

• Что же с ним произошло и почему?
• А что в тексте указывает на глубину его переживаний?

Поразмышляем!

• Что вызывает в этой истории смех, раздражение, слёзы?
• Кто виноват в том, что всё так печально закончилось?
• Как вы думаете, от каких «обывательских черт» надо было бы избавиться мужику?
• Над чем смеётся и над чем горюет автор рассказа?
• Почему Зощенко назвал рассказ «Беда»?

Итоги.

• Так что же характерно для рассказа М.Зощенко: юмор или сатира ?  
• Почему писатель считал, что  над его рассказами надо не только смеяться, но и плакать?
• Над чем можно плакать в этом рассказе?
• С квозь смех писателя мы видим его сердечную боль за простого русского мужика, за его бестолковость и легкомысленность.

Вывод! Обратимся к жизни…

• Как вы думаете, актуальны ли рассказы М.Зощенко сегодня и почему?
• Изменилось время, но люди остались теми же , со своими пороками, разменивают жизнь на пустяки, дорожат никчёмными вещами, живут мелкими интересами, не доверяют друг другу и самим себе . Это и высмеивает М.Зощенко в людях, рисуя именно сатирические ситуации.

Домашнее задание:

• Ответ на вопрос (небольшой): На что надеется М.Зощенко, смеясь над героем рассказа?