Маалымат типтери

Предмети:

Информатика   

8-класс                    

3-чейрек

Сабактын темасы:

 Маалымат типтери

Сабактын тиби:

Жаңы билимди өздөштүрүү

Колдонулуучу усулдар:

Интерактивдүү

Баалоо усулдары:

Суммативдик, кайтарым байланыш, калыптандыруучу, диагностикалык баалоо

Сабактын жабдылышы:

Бор, доска, карточка, А4 баракчалары, маркер, скотч.

Негизги копетенттүүлүктөр:

Предметтик компетенттүүлүк

Маалыматтык (НК1)

• Өз ишин пландаштырат;
• Маалыматты максатка багыттап изденет;
• Салыштыра, чечимдерди кабыл алат;

• Информатикалык  жаңы маалыматтарды, билим, билгичтиктерди таанып билүү, колдонуу  (ПК1)

Социалдык-коммуникациялык (НК2)

• Башкалар менен мамиле түзөт;
• Сүйлөшө билет,  маектешет;
• Бири-бирин баалайт;
• Сөз байлыгы өсөт, өз оюн айтат;
• Башкаларды уга билет.

• информатиканын окуган материалдарды маанисин түшүнүү, тереңдетүү жана бышыктоо компетентүүлүгү (ПК2)

• Алган билимдерин анализдеп, практикада колдоно билүү
• Окуучулардын ой жүгүртүүсүн жогорулатуу максатында практикада колдоно билүү  компетентүүлүгү (ПК3)

Өз ишин уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү (НК3)

• Өз алдынча иштейт, көнүгөт, машыгат;
• Өз ишин талдап, баа берет;
• Жөндөмдүүлүккө, билгичтикке, көндүмгө ээ болот.

• Жалпы окуу жана практикалык көндүмдөрдү андан-ары өркүндөтүү компетентүүлүгү (ПК4)

Сабактын максаттары:

Көрсөткүчтөр:

Билим берүүчүлүк максаты:

Окуучулар сабактын жүрүшүндө

• Окуучулар маалыматтар типтери  жөнүндө     маалымат алышат.

Окуучулар сабактын жүрүшүндө

• Окуучулар маалымат типтери боюнча маалыматка ээ болушса

өнүктүрүүчүлүк максаты:

Окуучулар

• Маалымат типтери жөнүндө маалыматка ээ болуп, бири-бирин айырмалоого калыптанышат.

Окуучулар

• Окуучулар маалымат типтери жөнүндө айтып бере алса

Тарбиялоочулук максаты:

• Кол көтөрүп сүйлөөгө  калыптанышат.

• Кол көтөрүп сүйлөөгө  калыптанышса

Сабактын этаптары

Сабактын жүрүшү

Мугалимдин ишмердүүлүгү

Окуучулардын ишмердүүлүгү

Негизги НК

Предметтик НК

Баалоо

1-этап Уюштуруу

• Саламдашуу
• Класста жагымдуу жагдай түзүү
• Окуучуларды жоктоо
• Окуу куралдарын толуктоо

• Физикалык чөйрө түзүлөт.
• Сабакты жакшы кабыл алууга өбөлгө түзүлөт

үй

тапшырмасы

1.Маалымдар базасы деген эмне?

2. Маалымдар базасын башкаруу системасы кандай бөлүктөрдөн турат?

• Өтүлгөн материал боюнча билимдерин тереңдейт.
• Өзүн-өзү баалайт

НКЗ

Кайтарым байланыш

Мээге чабуул

Маалымат типтери  деген эмне?

• Аң сезими ойгонот
• Ойлонот
• Изденет
• Табат

НК1

ПК1

диагностикалык баалоо

2-этап

Жаңы тема

Маалымдар базаларындагы башкы ачкычтары болуп турдуу жазуулардын маанилери кайталанбаган талаа деп аталат.Баардык эле учурда бир талаанын негизги ачкыч катары пайдаланууга мумкун эмес. М: облустун билим беруу  башкармалыгынын компьютеринде сактаган маалымдар базасын карап королу.Анда райондордун борборундагы бардык орто мектептер туурасында маалыматтар томондогу таблица турундо сакталат.

• Түшүндүрүү процесси жүрөт.
• Билими жогорулайт
• Тема боюнча ой жүгүртүүсү өсөт.
• Көңүл буурусу жогорулайт.
• Айырмалап билүүгө үйрөнөт.
• Так маалыматтарды ажырата алат.
• Толук жыйынтык чыгарганга үйрөнүшөт

НК1, НК2

ПК1, ПК2

Формативдик балоо

3-этап

Бышыктоо

1. Маалыматтар типтери деген эмне?
2. М.Б түшунүгү,түрлөрү тууралуу айтып бергиле

Далилдеп, эстеп айтып беришет.

НК3

ПК 3

5-этап 

үй

тапшырма

Т: Маалыматтар типтери

(окуп келуу)

• Ажыратып билүү керек.
• Таблицаны окуп, мисалдарды табуу керек

НК3

ПК4

Кайтарым байланыш

Баалоо

Күндөлүккө баа коюу

Күндөлүк толтурушат.

Предмети:

Информатика   

8-класс                    

3-чейрек

Сабактын темасы:

Презентация  жана презентация жасоочу программа

Сабактын тиби:

Жаңы билимди өздөштүрүү

Колдонулуучу усулдар:

Интерактивдүү

Баалоо усулдары:

Суммативдик, кайтарым байланыш, калыптандыруучу, диагностикалык баалоо

Сабактын жабдылышы:

Бор, доска, карточка, А4 баракчалары, маркер, скотч.

Негизги копетенттүүлүктөр:

Предметтик компетенттүүлүк

Маалыматтык (НК1)

• Өз ишин пландаштырат;
• Маалыматты максатка багыттап изденет;
• Салыштыра, чечимдерди кабыл алат;

• Информатикалык  жаңы маалыматтарды, билим, билгичтиктерди таанып билүү, колдонуу  (ПК1)

Социалдык-коммуникациялык (НК2)

• Башкалар менен мамиле түзөт;
• Сүйлөшө билет,  маектешет;
• Бири-бирин баалайт;
• Сөз байлыгы өсөт, өз оюн айтат;
• Башкаларды уга билет.

• информатиканын окуган материалдарды маанисин түшүнүү, тереңдетүү жана бышыктоо компетентүүлүгү (ПК2)

• Алган билимдерин анализдеп, практикада колдоно билүү
• Окуучулардын ой жүгүртүүсүн жогорулатуу максатында практикада колдоно билүү  компетентүүлүгү (ПК3)

Өз ишин уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү (НК3)

• Өз алдынча иштейт, көнүгөт, машыгат;
• Өз ишин талдап, баа берет;
• Жөндөмдүүлүккө, билгичтикке, көндүмгө ээ болот.

• Жалпы окуу жана практикалык көндүмдөрдү андан-ары өркүндөтүү компетентүүлүгү (ПК4)

Сабактын максаттары:

Көрсөткүчтөр:

Билим берүүчүлүк максаты:

Окуучулар сабактын жүрүшүндө

• Презентация жасоочу программа тууралуу билимдерге ээ боло алышат.

Окуучулар сабактын жүрүшүндө

• Презентация жасоочу программа   боюнча маалыматка ээ болушса

өнүктүрүүчүлүк максаты:

Окуучулар

   Окуучулар таанып билүү жана ой эске тутуу жөндөмдүүлуктөрүн  арттыра алышат.

Окуучулар

• Презентация жасоочу программа  тууралуу айтып бере алса

Тарбиялоочулук максаты:

• Кол көтөрүп сүйлөөгө  калыптанышат.

• Кол көтөрүп сүйлөөгө  калыптанышса
•