"Малыши путешествуют по сказкам"

КГКП «ясли-сад «Берёзка»

Сценарий спортивного развлечения

«Малыши путешествуют по сказкам»

для детей младших групп.

Провела

Антропова Л.И.

2017 год

 Задачи:

1. Наполнить жизнь детей эмоциональной, веселой двигательной деятельностью.

2. Привлекать детей к посильному участию в коллективном и индивидуальном действии, обогащать их яркими впечатлениями, доставить радость в ощущениях собственных движений в играх.

3. Развивать физические качества: быстроту, координацию, реакцию на сигнал; умение согласовывать свои действия с действиями других; потребность в двигательной активности.

4. Воспитывать интерес к спортивным состязаниям, формировать интерес к книгам.
   
   Оборудование: 2 мягких модуля, 6 дуг, 4 набивных мяча, 2 ложки, набор яиц от киндер-сюрприза, корзинка, иллюстрация репки, макет книги с вклеенными иллюстрациями знакомых сказок, домик.

Ход развлечения.

Воспитатель по физической культуре:  - Ребята, Бабушка сказочница нам прислала посылочку (открываем и смотрим). Ребята – это книга и письмо: 

«Дорогие ребятки, высылаю вам книгу «Лучшие сказки» читайте ее и путешествуйте по сказкам».

- Отправимся в путешествие по сказкам?
Дети: Да.

Воспитатель по физической культуре:  Поедем на поезде. Встаем друг за другом. Поехали.

Игра «Поезд».

Воспитатель по физической культуре:   Бабушка сказочница знает, что вы очень любите сказки. А хотите сказки послушать? Тогда присаживайтесь по - удобнее.  Дети садятся на стульчики.

- А что это с книгой?

- Она не открывается, может она волшебная? Но здесь что - то написано: «Скажите волшебное слово». 
Давайте ее волшебным словом попросим открыть страницу «Книга, открой, пожалуйста, страницу»
Дети: Повторяют волшебное слово «Книга, открой, пожалуйста, страницу».
Воспитатель открывает одну страницу. 

Воспитатель по физической культуре:  Что здесь нарисовано? Из какой сказки герой? А вы помните, какую песенку пел колобок? (дети напевают песенку). 
На этой странице написано «Выполни задание и открой другую страницу».

Задание №1. В сказке колобок от бабушки и от дедушки ушел, от зверей ушел, но от лисы уйти не успел. Давайте поможем колобку, научим его бегать быстро через препятствия.
Надо проползти под дугами, обежать вокруг конуса и вернуться обратно.
Воспитатель по физической культуре:  А что бы было интересней, мы поделимся на две команды (делятся на команды).
Воспитатель по физической культуре:  Переворачиваем еще страницу. А на этой картинке кто? А почему рядом с бабушкой и дедушкой яичко разбитое лежит, что случилось? 
Для нас еще задание Хозяюшка приготовила.

Задание №2. Курочка Ряба, снесла деду и бабе много яичек. Давайте поможем курочке перенести в корзинку все яички. 
При помощи ложки перенести «яйцо» в корзинку , постараться не уронить, вернуться обратно и передать ложку другому члену команды

Воспитатель по физической культуре:   Вот и следующая страница. Что это за сказка? А почему Маша сидит в коробе на плечах у мишки? Нам Хозяюшка предлагает немного отдохнуть. Поиграем с пальчиками.

Задание №3.
Туки-туки, мишка. В свой бежит домишко.
Забегает во двор и калитку на запор!
Туки-туки, мишка спрятался в домишко.
На лугу бычок бодался - мишка очень испугался!

Игра «Мишка»

Воспитатель по физической культуре:   Молодцы! Отдохнули? Следующую станицу смотрим. А это что за сказка? Кто помог дедушке вытянуть репку? Хотите поиграть в игру «Репка»?

Задание №4.
До репки бежит один участник, оббегает и возвращает за следующим, теперь уже два участника бегут до репки и возвращаются за третьим. А из сказки вы знаете, что вытянуть репку можно, если все дружно возьмутся друг за друга. 

Воспитатель по физической культуре:  Молодцы! Такой дружной командой легко можно справиться с самой большой репкой! А что же на последней странице? Что это за сказка? Всех пустили в теремок? Какие звери поселились в теремке? Посмотрите, все звери дружной семьей живут в теремке. Так и мы с вами живем в большом доме, который называется детский сад. А вы дружные ребята? Никого не обижаете? За то, что мы с вами такие дружные и очень любите сказки, Хозяюшка дарит нам эту книгу. Мы сможем читать сказки и приклеивать иллюстрации в нашу волшебную книгу. Вам понравилось путешествие? Какие задание были самые трудные? Вы справились с заданиями? А теперь возвращаемся в свою группу.