СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Маршрутный лист

Нажмите, чтобы узнать подробности

Маршрутный лист. Тема урока: «Буквосочетание ее. Учимся представлять людей друг другу»

Просмотр содержимого документа
«Маршрутный лист»

Маршрутный лист

Дата: 09. 10.2020

Предмет, класс: английский язык, 2

Тема урока: «Буквосочетание ее. Учимся представлять людей друг другу»

Алгоритм выполнения заданий на уроке:

  1. Работа с учебником стр.35, № 3 - 5 мин.

Найдите «лишнее» слово в каждом ряду.

Например: 1) kid, pig, dog, doll – здесь лишнее слово doll потому что остальные слова означают животных, а doll кукла, игрушка. (дальше выполняем самостоятельно)

  1. Выполните стр. 35-36 упр. №5 – 15 мин. Познакомиться с сочетанием букв и звуком, который оно передает.

ee=[i:](долгий звук и )

Послушай, как диктор читает слова с этим буквосочетанием, и обязательно повторяй их. (запись 65)

tree-[tri:]- дерево

street – [stri:t]- улица

bee- [bi:] – пчела

sweet – [swi:t] – конфета, сладкий

Затем эти слова перепиши в словарик и выучи.

  1. Упр. №6 стр.36 – 5 мин.

Слово meet –[mi:t] - означает «встречаться, знакомиться ». Мы можем послушать, как Джастин (Justin) приставляет своей маме одного из новых друзей (запись 66). Затем скажи, как он представил всех остальных, и проверь себя. Образец: Meet Ed.

Затем это слово перепиши себе в словарик и запомни.

  1. Упр.№8 стр.37 – 5 мин. Прочитай эти слова и обрати внимание на звуки. (звуки в квадратных скобочках).

  2. Домашнее задание: выучить слова, которые выписали в словарик, № 1,3,4 стр.19-20 (р.т.)

Обратная связь: Фото ответов присылаем на почту nyasha30@yandex.ru указываем фамилию, имя, класс , дату выполнения. Время на выполнение 1 день.