Россия,
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 26.03.2024 17:30
Белякова Татьяна Николаевна
учитель математики
47 лет
411
96 513 
Местоположение
Специализация
Маршрутный лист
Категория:
Математика
07.02.2022 18:06
Просмотр содержимого документа
«Маршрутный лист»
Маршрутный лист 5 «А»
Фамилия, имя ученика_____________________________ Дата урока:________________
| Вид задания | Баллы, которые я сегодня наберу за урок | Оценка учителя |
|
|
|
|
| 2.Устная работа | «2» - я отвечал и был активным «1» - пытался отвечать «0» - у меня не получилось ответить |
|
| 3.Работа у доски
| «2» - я отвечал и был активным «1» - пытался отвечать «0» - у меня не получилось ответить |
|
| 4.Тема урока_______________________________________ ___________________________________________________ Цель урока________________________________________ ___________________________________________________ | «2» - я смог сформулировать тему и цель «1» - пытался отвечать «0» - у меня не получилось ответить |
|
| 5. Задание № 1 | «2» - я отвечал и был активным «1» - пытался отвечать «0» - у меня не получилось ответить |
|
| 6. Работа у доски
| 2 балла |
|
| 7. Составить выражение Гражданин- Права Обязанности | «2» - без ошибок «1» - есть недочеты «0» - не получилось ответить правильно |
|
| 7.*дополнительное задание Напишите сумму или разность двух дробей с разными знаменателями. Выберите 1 фразу для соседа по парте: Ты молодец. Я доволен твоей работой на уроке. Ты мог бы поработать лучше. | 2 балла |
|
| 8. Подведем итоги (посчитайте количество баллов и обведите ту оценку, которую заработали за урок) | 12-14баллов – «5» 9-11 баллов – «4» 6-8 баллов – «3» Менее 6 баллов - «2» |
|
| Достиг ли ты цели, которую огласили в начале урока? | «Да» «Нет» (нужное подчеркни) |
|
1.Мое настроение (обведи смайл с тем настроением, с которым пришел на урок)
! - Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя уверенно.
!?- Я работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно.
? - У меня не было желания работать. Сегодня не мой день.
МОЯ ОЦЕНКА ЗА УРОК __________
© 2022, Белякова Татьяна Николаевна 246 1
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
