"Маша Растеряша"

Спортивный досуг «Маша растеряша»

Задачи

- Формировать умение соблюдать элементарные правила, согласовывать движения, ориентироваться в пространстве.

- Формировать потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

- Формировать умение строиться в колонну по одному, круг, находить свое место при построениях.

- Способствовать формированию у детей положительных эмоций, активности в двигательной деятельности.

- Упражнять в равновесии, развивать координацию движений, ловкость.

- Воспитывать культурно-гигиенические навыки.

- Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.

- Развивать эмоциональную сферу детей.

- Развивать умение имитировать характерные действия персонажей (зайчики прыгают, мишки идут и т.д.).

- Воспитывать дружеские взаимоотношения, доброжелательность.

- Закреплять навыки организованного поведения в детском саду, продолжать формировать элементарные представления о том, что хорошо и что плохо.

- Приучать детей к вежливости (учить здороваться, прощаться, благодарить за помощь).

Оборудование: гимнастическая скамейка, маты, сухой бассейн с мячиками, музыкальный центр, кукольная мебель (стул, кровать, стол), кукольная одежда (башмачки, шубка, колготки), солнышко на палочке, кукла-живая Маша, ободки с изображением воробья и кошки, фонограммы

Звучит музыка. Дети заходят в зал, проходят по периметру.

Воспитатель. Дети! Сегодня я расскажу вам историю про одну девочку. Жила-была девочка Маша. Утром встало солнышко, заглянуло в окно, а Маша спит (воспитатель поднимает солнышко на палочке).

-Маша, поднимайся, Маша, одевайся!

Воспитатель по ФИЗО. Нет, не встаёт Маша! Ребята, давайте поможем Маше проснуться – покажем весёлую зарядку!

1. Упражнение на внимание «Раз, два, три, своё место найди!» (2 раза).

Построение в круг.

1. Упражнение «Комочек»: лёжа на спине, ноги обхватить за колени и подтянуть к груди, поворачиваться на правый и на левый бок.

2. Упражнение «Жучок»: и.п. – лёжа на животе, поднимать ноги и руки вверх, поочерёдное выпрямление на 1-2-3, на 4 – и.п.

3. Упражнение «Птичка»: и.п. – лёжа на животе, 1-2-3- поднять голову, грудь, руки в стороны, 4 – и.п.

4. Упражнение «Прыжки»: и.п. – стоя на ногах, 1-6 – прыжки, 1-6 – ходьба.

Воспитатель поднимает с кроватки куклу Машу (кукла-живая рука) и надевает её на себя.

Воспитатель по ФИЗО. Проснулась наша Машенька, стала одеваться.

Оглянулась Машенька, а колготок-то нет. (Кукла Маша начинает искать колготки).

Воспитатель (Кукла Маша). Где же мои колготки? Обыщу все уголки.

Воспитатель по ФИЗО. Ищет Маша колготки – никак не найдёт. Вдруг увидела котёнка!

Ребёнок в ободке с изображением котёнка.

- Ищешь, ищешь – не найдёшь,

А разыщешь, так пойдёшь.

Надо вещи убирать –

Не придётся их искать.

Воспитатель по ФИЗО. Давайте поможем Маше найти колготки.

Ходьба по наклонной доске, сохраняя равновесие, соскок со скамейки в полный присед (2-3 раза).

Воспитатель по ФИЗО. Какие вы ловкие! Молодцы, ребята! Вот и нашлись колготки у Маши в кроватке.

Воспитатель по ФИЗО. Маша колготки надела, башмачки стала искать. Заглянула под кровать, а там только один башмачок стоит, а другого – нет!

Воспитатель (Кукла Маша).

Под кроватью нет, на кровати нет.

И на стуле нет, и под стулом нет…

Воспитатель по ФИЗО. Ребята, давайте поможем Маше найти башмачок.

Ходьба змейкой по залу, сохраняя дистанцию, направление.

Воспитатель по ФИЗО. – А башмачок вот где – на столе стоит!

Воспитатель (Кукла Маша). Вот ещё надену шубку, и тогда пойду гулять!

А шубки тоже нет нигде! В чём же пойду гулять я?

Появляется воробушек

(ребёнок в ободке с изображением воробья).

Чик-чирик! Ищешь, ищешь –

Не найдёшь, а без шубки не пойдёшь.

Надо вещи убирать – не придётся их искать.

Воспитатель по ФИЗО.

Ребята, давайте поможем Маше поискать шубку.

Ребята ищут и находят шубку в сухом бассейне, перебирая мячики.

Воспитатель по ФИЗО. Вот она, шубка, нашлась!

Воспитатель (Кукла Маша). Побегу гулять я! До свидания, ребята! Спасибо за помощь! Я исправлюсь, теперь всегда буду складывать свои вещи на положенное место! (Маша убегает).

Воспитатель по ФИЗО. Молодцы, ребята, помогли Маше найти вещи, отправили её гулять, можем теперь отдохнуть и потанцевать.

Игра-импровизация под ритмичную музыку.

2