Масленичная неделя "Заигрыши"

Сценарий мероприятия " Масленица - заигрыши"

Цель: знакомство школьников с обычаями и традициями русского народа,
приобщить детей к культуре русского народа, через участие детей в празднике Масленица.
Оформление: рисунки по теме; плакат с изображением Масленицы; шары, ленты по классу; стол с угощением.

Оборудование: Компьютер, проектор, экран, музыкальная колонка,

В качестве музыкального сопровождении -  произведения русского народного фольклора.

Ведущая в русском народном костюме или платке, ей помогают скоморохи.

Ведущая. - Добрый день! Я рада снова видеть вас на нашем празднике, сегодня второй день Масленицы и он называется – Заигрыши.

Заиграем мы во вторник,
Заиграем пред постом.
Покажись ты нам, Масляна,
Шаньгой, блинцем, пирогом.

Скоморох 1.

Собирайся, народ,

Неделя «сырная» идет!

Скоморох 2.

Наступает день второй,

Весь наполненный игрой!

Скоморох 1.

День потех и угощений,

Смеха, песен и веселья!

Скоморох 2.

Подходи, торопись,

Вместе с нами веселись!

Скоморох 1.

Собирайся, народ

В гости Масленица идет!

Масленица блинная,

Сытная, старинная,

С самоваром, огоньком,

Солнцем, снегом, ветерком!

Скоморох 2.

Мы зовем к себе тех,

Кто любит веселье и смех! 

Ждут вас игры, забавы и шутки,

Скучать не дадут ни минутки…

Масленицу широкую открываем,

Веселье начинаем!

Игра-кричалка «У меня – у тебя» (музыка фоном)

У меня – у тебя весёлые ладошки,              (хлопают в ладошки)

У меня -  у тебя весёлые ножки,                  (топают ногами)

У меня – у тебя очень длинный носик,      (дразнят друг друга)

У меня – у тебя коротенький хвостик,       (виляют «хвостиком»)

У меня – у тебя кругленькие глазки,          (показывают глаза)

У меня – у тебя пухленькие губки,             (вытягивают губы – целуются)

Полюбуйтесь все на нас,

Мы с тобою высший класс!!! (выставляют большие пальцы рук вперёд)

Ведущая. – Молодцы, ребята. Ещё играть будем?

Дети: Да.

Звучит веселая русская народная музыка.

Игра «Карусель»

(Ведущий держит шест с лентами. Дети встают в круг, берутся за концы лент и под слова в разном темпе движутся по кругу).

- Еле, еле, еле, еле

Завертелись карусели.

А потом, потом все бегом, бегом.

Тише, тише, не спешите…

Карусель остановите.

Конкурсы:

Конкурс “Какие ловкие”. Перебрасывание мячика с использованием “воронки” друг другу, либо подбрасывание и ловля мяча “воронкой”.

“Попади в цель”. Выкладываем на расстоянии 3-5 метров от линии обручи (можно одного или разного диаметра). Дети стараются попасть мешочком в обруч. Вместо обруча можно нанести любую разметку. Броски можно осуществлять правой/левой рукой, спиной к мишени, из - под ноги и так далее.

Ведущая:

- Зазывая весну, люди водили хороводы, потому что они похожи на солнце, и играли в русскую игру ручеек, потому что весна всегда приходила с журчанием ручьев и звоном капели!

Скоморох 1.

Солнышко красно,

Гори, гори ясно!

Поиграем в ручеёк,

Солнце пусть быстрей придет!

Игра р.н. «Ручеек»

Под веселую музыку дети и взрослые выстраиваются парами друг за другом. Игрок без пары идет к началу «ручейка» и выбирает пару. Взявшись за руки, новая пара идет в конец. Оставшийся один другой игрок  идет  в начало «ручейка» за парой.

Скоморох 2.

Чтобы зиму нам прогнать,

Надо силой обладать!

- Поэтому устраивали состязания в силе, ловкости, меткости, смелости и каждый стремился показать свою удаль. Приглашаем всех снами поиграть.

Конкурсы и эстафеты (можно по выбору детей).

Скоморох 1.

Мы шутили, мы играли,

Очень весело плясали.

Скоморох 2.

Пришла пора до завтра проститься

И блинами угоститься.

Ведущая:

Как на масленой неделе

Мы блиночков захотели…

Гости, будьте же здоровы,

Вот блины наши готовы.

Угощение: блины, сметана, мед, варенье, масло.