СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Масса тела, взвешивание

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Масса тела, взвешивание»

Здравствуйте!  - Физика - какая емкость слова! Физика для нас не просто звук Физика - опора и основа всех без исключения наук!  А. Эйнштейн

Здравствуйте!

- Физика - какая емкость слова!

Физика для нас не просто звук

Физика - опора и основа всех без исключения наук!

А. Эйнштейн

1 2 1 2 Тележки приобрели одинаковую скорость.

1 2

1 2

Тележки приобрели одинаковую скорость.

1 2 1 2 Правая тележка после взаимодействия приобрела меньшую скорость .

1 2

1 2

Правая тележка после взаимодействия приобрела меньшую скорость .

Проверь сам

Проверь сам

1 2 1 2 Свойство тел по-разному менять свою скорость при взаимодействии называется - инертностью.

1 2

1 2

Свойство тел по-разному менять свою скорость при взаимодействии называется - инертностью.

Мерой инертности тела – является масса Любое тело: Земля, человек, яблоко и т. д. — обладает массой.

Мерой инертности тела – является масса

Любое тело: Земля, человек, яблоко и т. д. — обладает массой.

Килограмм — это масса эталона. Международный эталон килограмма хранится в г. Севр е (близ Парижа)  Эталон массы изготовлен из платиново-иридиевого сплава, имеет форму цилиндра высотой примерно 39 мм.  С эталона изготовлены копии: в России хранится копия №12,  в США – № 20.

Килограмм — это масса эталона.

Международный эталон килограмма хранится в г. Севр е (близ Парижа)

Эталон массы изготовлен из платиново-иридиевого сплава, имеет форму цилиндра высотой примерно 39 мм.

С эталона изготовлены копии: в России хранится копия №12,

в США – № 20.

1 2 1 2 Если тела приобрели одинаковую скорость, то массы тел равны.   то

1 2

1 2

Если тела приобрели одинаковую скорость, то массы тел равны.

то

1 2 1 2 Чем больше масса тела, тем меньше скорость тела и наоборот.

1 2

1 2

Чем больше масса тела, тем меньше скорость тела и наоборот.

Попробуй решить!

Попробуй решить!

1 т = 1000 кг;                         1 г = 0,001 кг; 1 кг = 1000 г;                         1 мг = 0,001 г; 1 кг = 1000000 мг;                1 мг = 0,000001 кг. Упр.6(1), стр.46 3т = 0,25т = 300г =  150г = 10мг = 3000 кг 250 кг 0,3 кг 0,15 кг 0,00001 кг

1 т = 1000 кг;                         1 г = 0,001 кг;

1 кг = 1000 г;                         1 мг = 0,001 г;

1 кг = 1000000 мг;                1 мг = 0,000001 кг.

Упр.6(1), стр.46

3т =

0,25т =

300г =

150г =

10мг =

3000 кг

250 кг

0,3 кг

0,15 кг

0,00001 кг

  Процесс измерения массы называется взвешиванием, а прибор для измерения массы – весами . Изображение весов встречается еще со времен Древнего Египта.

Процесс измерения массы называется взвешиванием, а прибор для измерения массы – весами . Изображение весов встречается еще со времен Древнего Египта.

  Виды весов Весы бытовые; Весы товарные; Весы автомобильные; Весы крановые; Весы платформенные (железнодорожные, вагонные); Весы лабораторные (весы медицинские); Весы багажные; Весы почтовые; Весы фасовочные; Весы портативные; Весы элеваторные; Весы торговые.

Виды весов

  • Весы бытовые;
  • Весы товарные;
  • Весы автомобильные;
  • Весы крановые;
  • Весы платформенные (железнодорожные, вагонные);
  • Весы лабораторные (весы медицинские);
  • Весы багажные;
  • Весы почтовые;
  • Весы фасовочные;
  • Весы портативные;
  • Весы элеваторные;
  • Весы торговые.
Практическая работа Алгоритм: 1)рассмотреть весы; 2)открыть коробочку разновесов, рассмотреть гирьки; 3) прочитать правила взвешивания; 4)определить массу исследуемого тела.

Практическая работа

Алгоритм:

1)рассмотреть весы;

2)открыть коробочку разновесов, рассмотреть гирьки;

3) прочитать правила взвешивания;

4)определить массу исследуемого тела.

Правила взвешивания  1. Перед взвешиванием необходимо убедиться, что весы уравновешены. У школьных весов равновесия добиваются, кладя на более легкую чашку кусочки бумаги или картона. 2. Тело необходимо ставить на чашу весов, расположенную слева от вас. 3. Гири кладут на правую чашку весов. Тело и гири нужно опускать осторожно, не роняя их даже с небольшой высоты. 4. Нельзя взвешивать тела более тяжелые, чем указанная на весах предельная нагрузка. 5. На чашки весов нельзя класть мокрые, грязные, горячие тела, насыпать порошки, наливать жидкости. 6.Для того чтобы не получилось, что мелких гирь не хватает, вначале на весы кладут гирю, имеющую массу, немного большую, чем масса взвешиваемого тела (подбирают на глаз с последующей проверкой).

Правила взвешивания

1. Перед взвешиванием необходимо убедиться, что весы уравновешены. У школьных весов равновесия добиваются, кладя на более легкую чашку кусочки бумаги или картона.

2. Тело необходимо ставить на чашу весов, расположенную слева от вас.

3. Гири кладут на правую чашку весов. Тело и гири нужно опускать осторожно, не роняя их даже с небольшой высоты.

4. Нельзя взвешивать тела более тяжелые, чем указанная на весах предельная нагрузка.

5. На чашки весов нельзя класть мокрые, грязные, горячие тела, насыпать порошки, наливать жидкости.

6.Для того чтобы не получилось, что мелких гирь не хватает, вначале на весы кладут гирю, имеющую массу, немного большую, чем масса взвешиваемого тела (подбирают на глаз с последующей проверкой).

Знаю я с седьмого класса: Главное для тела - масса. Если масса велика, Жизнь для тела нелегка: С места тело трудно сдвинуть, Трудно вверх его подкинуть, Трудно скорость изменить. Только в том кого винить?

Знаю я с седьмого класса:

Главное для тела - масса.

Если масса велика,

Жизнь для тела нелегка:

С места тело трудно сдвинуть,

Трудно вверх его подкинуть,

Трудно скорость изменить.

Только в том кого винить?

ТЕСТ « ПРОВЕРЬ СЕБЯ»

I ряд

1) Может ли тело без действия на него других тел прийти в движение…

II ряд

1) Изменится ли скорость движения тела, если действие других тел на него прекратится?

А) может;

Б) не может;

В) может, но не каждое тело.

А) не изменится;

Б) увеличится;

В) уменьшится.

2) Куда наклоняются пассажиры относительно автобуса, когда он поворачивает налево?

2)Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел называют…

А) прямо по ходу движения автобуса;

Б) налево;

В) направо.

А) механическим движением;

Б) инерцией;

В) движением тела.

3) Рассмотрев положение чая в стакане на столике в вагоне, ответьте, как движется вагон?

3)Если на тело не действуют другие тела, то оно…

А) набирает скорость;

Б) тормозит;

В) равномерно движется.

А) находиться в покое;

Б) движется;

В)находиться в покое или движется равномерно и прямолинейно.

4) Если на тело действуют другие тела, то его скорость…

4) Мальчик, сидящий в правой лодке, оттолкнул левую лодку. Какая из лодок придет в движение?

А) правая лодка;

Б) левая лодка;

В) обе лодки придут в движение.

А) не изменяется, оно находиться в покое;

Б) не изменяется, оно движется равномерно и прямолинейно;

В) увеличивается или уменьшается .

5) Автобус, движущийся по шоссе с юга на север , круто повернул на восток. В каком направлении будут двигаться пассажиры некоторое время?

5) Сидевшая на ветке птица взлетела, а ветка отклонилась …

А) на север; Б) на юг; В) на запад; Г) на восток.

А) вверх;

Б) вниз;

В) вправо.

Проверь сам

Проверь сам