Мастер класс для педагогов

Мастер–класс для педагогов

«Волшебная страна пластилинография»

Автор: Барабаш Елена Александровна

Организация: МДОУ №20 « Калинка»

Населенный пункт: Ставропольский край, Советский район , город Зеленокумск

Работая с детьми, я сталкиваюсь с такой проблемой как повысить мотивацию ребят к творческой деятельности. Не раз встречала детей, у которых плохо развита мелкая моторика рук. Всё это подталкивает на то, как организовать творческую деятельность, которая бы воздействовала на психо - эмоциональное состояние ребёнка и была бы направлена на развитие мелкой моторики рук.

Пластилинография – это нетрадиционная техника изобразительного искусства, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полуобъемных предметов по горизонтальной поверхности. Занимаясь пластилинографией, дети получают знания, умения, навыки, так же происходит закрепление информации полученной в непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим, развитием речи, рисованию, осуществляется знакомство с миром разных предметов в процессе частичного использования бросового материала, расширяются возможности изобразительной деятельности детей. В ходе создания лепных картин у детей развивается мелкая моторика, координация движения рук, глазомер. Пластилинография способствует, в первую очередь, снятию мышечного напряжения и расслаблению, развивает детское воображение, художественное и пространственное мышление, будит фантазию, побуждает дошкольников к самостоятельности. Данная техника хороша тем, что она доступна детям, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определённую новизну в деятельность детей, делает её более увлекательной и интересной.

Образовательная область: «Художественное творчество».

Цель мастер-класса:

Развитие у детей художественно-творческих способностей средствами пластилинографии. Повышение профессионального мастерства педагогов и дать родителям знания о пластилинографии, как нетрадиционном способе рисования.

Задачи мастер класса:

- формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к лепке;

- освоение новых приемов (скатывания, надавливания, размазывания) и создание с их помощью сюжетных картин;

- обучение умению ориентироваться на листе бумаги;

- развитие мелкой моторики;

- ознакомление с окружающим миром;

- развитие эмоций и фантазии;

- освоение педагогами нетрадиционной техникой работы с пластилином;

- обучение участников мастер- класса технике «пластилинография»;

- развивать интерес к нетрадиционным способам изображения предметов на бумаге и широкому применению их в детском саду.

Материалы и оборудование:

- плотный картон с изображением цветов с толстым контуром, размер А4;

- набор пластилина;

- салфетка для рук;

- доска для лепки;

- стека.

Ожидаемый результат:

- создание лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности;

- применение участниками мастер-класса техники «пластилинография» в работе с детьми;

- повышение уровня профессиональной компетентности.

Рекомендации по организации работы в технике пластилинография:

- во избежание деформации картины в качестве основы следует использовать плотный картон;

- предотвратить появление на основе жирных пятен поможет нанесенная на нее клейкая пленка;

- устранить ошибку, допущенную в процессе изображения объекта, можно, если нанести его контур под пленкой или специальным маркером;

-покрытие пластилиновой картинки бесцветным лаком продлит ее "жизнь".

Ход мастер- класса:

I. Практическая часть

Мы рисуем пластилином

Разноцветные картины:

Солнце, звезды и луну,

Детства добрую страну!

Утро, вечер, день и ночь-

Мы рисуем - сутки прочь!

Пластилин в руках - Волшебный,

Все, что хочешь сотворим,

И для старой доброй Сказки

Дверь в наш мир приотворим!

Сегодня, уважаемые педагоги, мы с вами будем изображать цветы из волшебной страны. А для этого на столах у вас лежат все необходимые приспособления.

Воспитатель: Перед тем как начать выполнять работу, давайте разомнём и согреем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Наши алые цветки».

Этапы выполнения работы:

1. Первый цветок – техника рисование «жгутиками». Скатать длинную колбаску одно цвета. Аккуратно выкладываем полученную колбаску

по контору лепестков цветка, тем самым выкладывая от края лепестка к середине. Цвета для лепестков выбирают сами.

2. Второй цветок –техника рисование «горошками». Из куска пластилина ощипываем не большие кусочки пластилина, скатываем их в большие шарики и выкладываем на лепестки цветка. У вас на столах предварительно заготовлены шарики. Берем и выкладываем.

Чтоб работу продолжать,

Хочется вам подсказать!

Пластилин мы согреваем,

И кусочек отрываем,

К лепестку его прижмем,

И легонько разотрём!

3.Третий цветок – Будем рисовать его шариковым мелкозернистым пластилином. Сначала делаем небольшой шарик, кладем на лист бумаги надавливаем на пластилин, затем размазывать его от центра к краям контура. В дальнейшем можно смешивать пластилин одного цвета с другим.

Выставка работ.

На бумаге, на картоне

Расцвели у нас бутоны!

Лучезарные цветы

Полюбуйся ими ты!

Лепесточки – расписные,

Смотришь, будто бы живые.

Необычной краской писаны,

Пластилином все расписаны!

Раз мазок, два мазок!

Получился здесь цветок!

Пальчиком его приладим,

А потом его разгладим!

Цветики из пластилина!

Получились на картине!

Будем ими любоваться,

Красотою вдохновляться!

Какие вы молодцы, самые настоящие художники. Посмотрите, какие у вас замечательные цветы получились. Хочу показать вам работы выполненные другими техниками «капельками», комбинированная, прямая пластилинография, обратная пластилинография, мозаичная. Лепка из пластилина может быть бесконечно интересной. Пластилин — это материал, который поддается абсолютно любым превращениям. В какой-то момент хочется сохранить пластилиновые произведения. Почему бы их не законсервировать? И тогда получатся самая настоящая консервированная сказка! Я законсервировала маленького пластилинового осьминожку. Вариантов консервированных сказок может быть масса! Фантазируйте вместе с ребенком! Придумывайте своих обитателей сказочного аквариума! Если вы хотите сохранить свой маленький сказочный мир навсегда, то имеет смысл его «законсервировать». Для этого добавьте в воду глицерин из расчета: одна столовая ложка на литр воды. Надеюсь, что было интересно и Вы будете использовать эту технику в работе с детьми и в оформлении своих групп.

Спасибо за внимание!!!