Мастер класс для воспитателей ДОУ «Утро в детском саду, как средство развития познавательной активности и интересов дошкольников»

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Еманжелинский детский сад «Солнышко»

Мастер класс

для воспитателей ДОУ

«Утро в детском саду,

как средство развития познавательной активности и интересов дошкольников»

Воспитатель : Камшилова Е. В.

2019 год.

Цель  – мотивация педагогов для работы по внедрению технологии «Утренний сбор».

Задачи :

• Ознакомить со структурными элементами утреннего сбора.
• Обратить внимание на важность создания воспитателем психолого-педагогических условий во время проведения утреннего сбора.
• Оказать помощь и поддержку воспитателям в организации и проведении утреннего сбора.

Приветствие участников мастер - класса

Упражнение «Передай мяч – подбери слова приветствия»

Дидактическая игра «Секрет»

Участникам нужно достать предмет из мешочка, как можно больше рассказать о нём, чтобы другому участнику игры захотелось его взять себе.

Утренняя гимнастика

Упражнение «Переводчик» Участникам нужно с помощью мимики, рук изобразить смысл текста .

Дидактическая игра «Перемешанные картинки»

Цель: выбрать из множества картинок те, на которых изображены предметы гигиены.

Дидактическая игра «Столик – накройся !»

участники отбирают картинки с изображением блюд на разные этапы питания (завтрак, обед, полдник, ужин)

Вывод

Я надеюсь, что мне удалось убедить своих коллег в том, что утренний приём является уникальным средством познавательной активности , позволяющей сделать детей и родителей активными участниками образовательной деятельности, а жизнь в детском саду увлекательной и интересной .

Спасибо за внимание.