СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мастер - класс "Моё педагогическое кредо"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мастер - класс "Моё педагогическое кредо". Победитель школьного этапа конкурса "Учитель года - 2018"

Просмотр содержимого документа
«Мастер - класс "Моё педагогическое кредо"»

Моё педагогическое кредо Сецко Лариса Константиновна, учитель начальных классов

Моё педагогическое кредо

Сецко Лариса Константиновна, учитель начальных классов

«Кредо» означает убеждение, мировоззрение, вера. Во что я верю? К чему стремлюсь? Добро нести, добру учить, Добиться цели через трудности, Любовью истине служить-  Я называю это мудростью.

«Кредо» означает убеждение, мировоззрение, вера.

Во что я верю? К чему стремлюсь?

Добро нести, добру учить,

Добиться цели через трудности,

Любовью истине служить-

Я называю это мудростью.

Мое призвание – учитель. Для меня «учитель» – это жизнь. Я не работаю учителем, я живу учителем. Мне нравится быть учителем.

Мое призвание – учитель.

Для меня «учитель» – это жизнь. Я не работаю учителем, я живу учителем. Мне нравится быть учителем.

Я – первая учительница. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей . И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка.

Я – первая учительница.

Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей . И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка.

Многому я научилась у своих наставников, еще более - своих товарищей,  но более всего у своих учеников.

Многому я научилась у своих наставников,

еще более - своих товарищей,

но более всего у своих учеников.

1 урок, преподнесенный учащимися: Настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение.

1 урок, преподнесенный учащимися:

Настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение.

2 урок: преподавание и общение должны быть искренними

2 урок: преподавание и общение должны быть искренними

3 урок: пробудить в ребенке веру в свои возможности, желание учиться и творить.

3 урок: пробудить в ребенке веру в свои возможности, желание учиться и творить.

4 урок: каждый ребенок талантлив, талантлив по-своему.

4 урок: каждый ребенок талантлив, талантлив по-своему.

Мое миропонимание Понимать ребенка таким , какой он есть. Быть справедливой и последовательной. Уметь прощать и щадить. Обучать и воспитывать одновременно. Быть интересным человеком.

Мое миропонимание

Понимать ребенка таким , какой он есть.

Быть справедливой и последовательной.

Уметь прощать и щадить.

Обучать и воспитывать одновременно.

Быть интересным человеком.

Верю, что учителя бывают любимыми,

Верю, что учителя бывают любимыми,

школы – родными

школы – родными

Слёзы на выпускных вечерах – настоящими.

Слёзы на выпускных вечерах – настоящими.

Уроки такими,  на которые идут с удовольствием, на которых понятно и интересно, а дети чувствуют себя спокойно и комфортно, и советы бывают такими, которым следуют и которых ждут .

Уроки такими,

на которые идут с удовольствием, на которых понятно и интересно, а дети чувствуют себя спокойно и комфортно, и советы бывают такими, которым следуют и которых ждут .

Моё педагогическое кредо Что я несу с собой: добро иль вред?  Лишь знают небеса, не мне судить. Но только хочется оставить в жизни след,   И не дай Бог, хоть как-то наследить.

Моё педагогическое кредо

Что я несу с собой: добро иль вред?

Лишь знают небеса, не мне судить.

Но только хочется оставить в жизни след,

  И не дай Бог, хоть как-то наследить.

  Учитель - это тонкая работа Он - скульптор, он - художник, он - творец Не должен ошибаться ни на йоту, Ведь человек - труда его венец.   Любить работу в наше время сложно И труд подобный увлечёт немногих, Но отказаться просто невозможно От выбранной судьбою нам дороги. А у работы нашей, без сомненья Поверьте, не изменится названье. И это - главное, пожалуй, увлеченье, Всё потому, что наше в нём призванье.

  Учитель - это тонкая работа

Он - скульптор, он - художник, он - творец

Не должен ошибаться ни на йоту,

Ведь человек - труда его венец.

 

Любить работу в наше время сложно

И труд подобный увлечёт немногих,

Но отказаться просто невозможно

От выбранной судьбою нам дороги.

А у работы нашей, без сомненья

Поверьте, не изменится названье.

И это - главное, пожалуй, увлеченье,

Всё потому, что наше в нём призванье.

Благодарю за внимание!

Благодарю за внимание!