Мастерская педагога

МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА

Квест –игра

По произведению В. П. Катаева

«Цветик – семицветик»

старшая группа

Подготовила

Зайцева Наталия Викторовна

Воспитатель МКДОУ Мировского детского сада

Панинского района Воронежской области

В  соответствии с ФГОС в дошкольном образовании одним из ведущих методов при проведении образовательных ситуаций является игра. Квест – игра - одно из интересных средств, направленных на самовоспитание и саморазвитие ребенка, проявление инициативы как личности творческой, физически здоровой, с активной познавательной позицией.

Цель - реализация проектной и игровой деятельности, знакомство с новой информацией, воспитание духовно – нравственных качеств   .

Задачи

• Образовательные: развитие любознательности, формирование опыта познавательной инициативы, анализ характера и поступков героев.
• Развивающие: развивать интерес к художественной литературе, навыки общения, логическое мышление, мелкую моторику пальцев рук, развивать ловкость и координацию движений, развивать творческое воображение.
• Воспитательные: на основе художественных произведений воспитывать такие качества как, доброта, сострадание, милосердие, отзывчивость

Эффективность и результативность

Планируемые результаты

• Ребенок положительно настроен по отношению к окружающим, охотно вступает в общение с близкими взрослыми и сверстниками; ориентируется на известные общепринятые нормы и правила культуры поведения в контактах со взрослыми и сверстниками; интересуется жизнью семьи и детского сада; в общении со сверстниками дружелюбен, доброжелателен, умеет принимать общий замысел, договариваться, вносить предложения, соблюдает общие правила в игре и совместной деятельности; различает разные эмоциональные состояния, учитывает их в своем поведении, откликается на просьбу помочь, научить другого тому, что хорошо освоил; имеет представления о том, что хорошо и что плохо, в оценке поступков опирается на нравственные представления.
• аты

Этапы организации квеста

• Чтение произведения В. Катаева «Цветик – семицветик»
• -Беседа с детьми о характере и поступках героини
• -Разработка дидактических игр, пособий
• -Подборка иллюстрированного материала
• -Подборка стихотворений, загадок, песен, сказок, .
• -Подборка подвижных, дидактических игр.

Этапы игры

• В процессе игры игроки последовательно находят в помещении лепестки цветов радуги, решая различные задания.
• Прохождение каждого этапа позволяет команде игроков перейти на следующий этап.
• Подведение итогов игры. Конечная цель – определить чувство, которое помогло девочке.

Добрым быть совсем не просто!

Не зависит доброта от роста!

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет.

Доброта от холода согреет

Если доброта как солнце светит

Радуются взрослые и дети.