МАСТЕР - КЛАСС "КАК РАБОТАТЬ НАД ПРОЕКТОМ"

МАСТЕР - КЛАСС:

«Как работать над проектом»

Выполнила:

Устименко Юлия Анатольевна

учитель начальных классов

МБОУ Бутурлиновская СОШ

2016г

ПРОЕКТ – это комплекс взаимосвязанных мероприятий, ограниченных по времени и ресурсам, ориентированный на создание уникального продукта или услуги.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА

1. Проблема

( Решаем проблему , определяем тему проекта)

2. Проектирование

(Определяем цель, гипотезу, задачи. Образуем группы).

3. Поиск информации

( Ищем информацию)

4. Продукт

( Создаём продукт)

5. Презентация продукта

(Представляем продукт)

ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ

И в ясный день, и даже в полночь

Смел огонь, они смелее,

Он силен, они сильнее,

Всегда спешит к больным на помощь.

Дорогу ей все уступают

Их огнём не испугать,

Им к огню не привыкать!

И с уваженьем пропускают.

Папа у меня - герой!

Ходит в форме, с кобурой!

Посреди ночного мрака

Где-то кража или драка?

Сразу по "02" звоните, папу моего зовите !

Чтоб в мире не было войны,

Чтоб быть опорой для страны,

Учиться надо непременно,

Любой профессии военной.

ПОЖАРНЫЕ

МЕДРАБОТНИКИ

КТО НАС ЗАЩИЩАЕТ

ПОЛИЦИЯ

АРМИЯ

Сухопутные войска

АРМИЯ

Военно - морской флот

Военно – воздушные войска

Цель проекта:

- узнать о профессиях людей, которые нас защищают.

Гипотеза проекта:

Действительно ли профессии пожарного, скорой помощи, полиции, армии нас защищают

Задачи проекта:

• поработать с энциклопедией и узнать о профессиях людей, которые нас защищают;

• провести анкетирование среди детей класса о том, какие профессии самые нужные и важные;

• организовать интервью с папой и мамой, тех ребят, у кого там работают родители;

• проанализировать собранную информацию.

ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТА

ЛИСТ ПЛАНИРОВАНИЯ И ПРОДВИЖЕНИЯ ПО ЗАДАНИЮ

Тема, выбранная группой ___________________________________________

запишите выбранную вами тему

Форма представления проекта.

ПОСТЕР

Состав работ

Кто выполняет

Отметка о выполнении

(+ или –)

РАЗМЕЩЕНИЕ МАТЕРИАЛА НА ПОСТЕРЕ

Цель проекта

Название проекта

Гипотеза проекта

Описание основных результатов

Основное содержание проекта

Задачи проекта

Авторы проекта:

Рисунки, схемы,

Диаграммы,

Руководитель:

Фотографии

таблицы

Вывод:

Консультанты:

ОЦЕНИВАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПРОЕКТА

Содержание проекта

Оформление проекта

Представление проекта

ЛИСТ САМООЦЕНКИ

Оцени работу своей группы. Отметь  вариант ответа, с которым ты согласен (согласна).

• Все ли члены группы принимали участие в работе над проектом?

 А. Да, все работали одинаково.

 Б. Нет, работал только один.

 В. Кто-то работал больше, а кто-то меньше.

• Дружно ли вы работали? Были ли ссоры?

 А. Работали дружно, ссор не было.

 Б. Работали дружно, спорили, но не ссорились.

 В. Очень трудно было договариваться, не всегда получалось.

• Тебе нравится результат работы группы?

 А. Да, все получилось хорошо.

 Б. Нравится, но можно было бы сделать лучше.

 В. Нет, не нравится.

Спасибо за внимание и сотрудничество!