СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мастер класс - Путь к успеху

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

презентация мастера класса "Путь к успеху"

Просмотр содержимого документа
«Мастер класс - Путь к успеху»

Мастер – класс  учителя начальных классов   Степновская основная общеобразовательная школа Глухих Юлии Александровны

Мастер – класс учителя начальных классов

Степновская основная общеобразовательная школа

Глухих

Юлии

Александровны

В.В. Путин В.А. Сухомлинский

В.В. Путин

В.А. Сухомлинский

Путь к успеху

Путь к успеху

«Железо ржавеет, не находя себе применения, стоячая вода гниет или на холоде замерзает,  а ум человека, не находя себе применения, чахнет».     Леонардо да Винчи  (итальянский живописец 15 века)

«Железо ржавеет, не находя себе применения, стоячая вода гниет или на холоде замерзает, а ум человека, не находя себе применения, чахнет». Леонардо да Винчи (итальянский живописец 15 века)

- ?

- ?

В.В. Путин В.А. Сухомлинский

В.В. Путин

В.А. Сухомлинский

«Каждый должен мотыжить, как святой Франциск, свой участок, бум-бум, ежедневно, и тогда успех будет обеспечен».

«Каждый должен мотыжить, как святой Франциск, свой участок, бум-бум, ежедневно, и тогда успех будет обеспечен».

«Каждый должен мотыжить, как святой Франциск, свой участок, бум-бум, ежедневно, и тогда успех будет обеспечен». Владимир Владимирович Путин

«Каждый должен мотыжить, как святой Франциск, свой участок, бум-бум, ежедневно, и тогда успех будет обеспечен».

Владимир Владимирович Путин

«Каждый должен мотыжить, как святой Франциск, свой участок, бум-бум, ежедневно, и тогда успех будет обеспечен». Владимир Владимирович Путин  УПОРСТВО

«Каждый должен мотыжить, как святой Франциск, свой участок, бум-бум, ежедневно, и тогда успех будет обеспечен».

Владимир Владимирович Путин

УПОРСТВО

«Ребенок должен быть убежден, что успехом он обязан, прежде всего, самому себе. Помощь учителя, какой бы эффективной она ни была, все равно должна быть скрытой. Сухомлинский Василий Александрович

«Ребенок должен быть убежден, что успехом он обязан, прежде всего, самому себе. Помощь учителя, какой бы эффективной она ни была, все равно должна быть скрытой.

Сухомлинский Василий Александрович

«Ребенок должен быть убежден, что успехом он обязан, прежде всего, самому себе. Помощь учителя, какой бы эффективной она ни была, все равно должна быть скрытой. Сухомлинский Василий Александрович  УВЕРЕННОСТЬ

«Ребенок должен быть убежден, что успехом он обязан, прежде всего, самому себе. Помощь учителя, какой бы эффективной она ни была, все равно должна быть скрытой.

Сухомлинский Василий Александрович

УВЕРЕННОСТЬ

«Успех – это успеть».

«Успех – это успеть».

«Успех – это успеть».

«Успех – это успеть».

«Успех – это успеть». АКТИВНОСТЬ

«Успех – это успеть».

АКТИВНОСТЬ

«Единственное условие, от которого зависит успех, есть терпение».

«Единственное условие, от которого зависит успех, есть терпение».

«Единственное условие, от которого зависит успех, есть терпение».

«Единственное условие, от которого зависит успех, есть терпение».

«Единственное условие, от которого зависит успех, есть терпение». ТЕРПЕНИЕ

«Единственное условие, от которого зависит успех, есть терпение».

ТЕРПЕНИЕ

«Успех – это когда ты девять раз упал, но десять раз поднялся».

«Успех – это когда ты девять раз упал, но десять раз поднялся».

«Успех – это когда ты девять раз упал, но десять раз поднялся».

«Успех – это когда ты девять раз упал, но десять раз поднялся».

«Успех – это когда ты девять раз упал, но десять раз поднялся». НАСТОЙЧИВОСТЬ

«Успех – это когда ты девять раз упал, но десять раз поднялся».

НАСТОЙЧИВОСТЬ

Модель успешного человека Уверенность Активность Упорство Терпение Настойчивость

Модель успешного человека

Уверенность

Активность

Упорство

Терпение

Настойчивость

Модель успешного человека чувство товарищества способность к творчеству любознательность озабоченность материальным успехом порядочность честность доброта независимость интеллектуальная развитость послушание предприимчивость открытость наличие собственных убеждений уравновешенность организованность чувство юмора эмоциональность  искренность способность адаптироваться воспитанность терпение настойчивость

Модель успешного человека

  • чувство товарищества
  • способность к творчеству
  • любознательность
  • озабоченность материальным успехом
  • порядочность
  • честность
  • доброта
  • независимость
  • интеллектуальная развитость
  • послушание
  • предприимчивость
  • открытость
  • наличие собственных убеждений
  • уравновешенность
  • организованность
  • чувство юмора
  • эмоциональность
  • искренность
  • способность адаптироваться
  • воспитанность
  • терпение
  • настойчивость
Успех  1 . Удача в достижении чего – нибудь. 2. Общественное признание. 3. Хорошие результаты в работе, учёбе. С.И.Ожегов и Н.Ю.Шведова «Толковый словарь русского языка»

Успех

1 . Удача в достижении чего – нибудь.

2. Общественное признание.

3. Хорошие результаты в работе, учёбе.

С.И.Ожегов и Н.Ю.Шведова «Толковый словарь русского языка»

 Так говорить не стоит!  А вот так надо!

Так говорить не стоит!

А вот так надо!

 Так говорить не стоит!  А вот так надо! Только бездельники списывают на контрольной.

Так говорить не стоит!

А вот так надо!

Только бездельники списывают на контрольной.

 Так говорить не стоит!  А вот так надо! Только бездельники списывают на контрольной. Мне неприятно видеть, как ты списываешь.

Так говорить не стоит!

А вот так надо!

Только бездельники списывают на контрольной.

Мне неприятно видеть, как ты списываешь.

 Так говорить не стоит!  А вот так надо! Только бездельники списывают на контрольной. Мне неприятно видеть, как ты списываешь. Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял.

Так говорить не стоит!

А вот так надо!

Только бездельники списывают на контрольной.

Мне неприятно видеть, как ты списываешь.

Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял.

 Так говорить не стоит!  А вот так надо! Только бездельники списывают на контрольной. Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял. Мне неприятно видеть, как ты списываешь. Ты делаешь успехи!

Так говорить не стоит!

А вот так надо!

Только бездельники списывают на контрольной.

Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял.

Мне неприятно видеть, как ты списываешь.

Ты делаешь успехи!

 Так говорить не стоит!  А вот так надо! Только бездельники списывают на контрольной. Мне неприятно видеть, как ты списываешь. Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял. Ты делаешь успехи! Я тут целых полчаса распинаюсь! Ты меня не слушаешь! Как ты разберешься в новой теме?!

Так говорить не стоит!

А вот так надо!

Только бездельники списывают на контрольной.

Мне неприятно видеть, как ты списываешь.

Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял.

Ты делаешь успехи!

Я тут целых полчаса распинаюсь! Ты меня не слушаешь! Как ты разберешься в новой теме?!

 Так говорить не стоит!  А вот так надо! Только бездельники списывают на контрольной. Мне неприятно видеть, как ты списываешь. Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял. Ты делаешь успехи! Я тут целых полчаса распинаюсь! Ты меня не слушаешь! Как ты разберешься в новой теме?! Сейчас ты ведёшь себя не совсем корректно.

Так говорить не стоит!

А вот так надо!

Только бездельники списывают на контрольной.

Мне неприятно видеть, как ты списываешь.

Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял.

Ты делаешь успехи!

Я тут целых полчаса распинаюсь! Ты меня не слушаешь! Как ты разберешься в новой теме?!

Сейчас ты ведёшь себя не совсем корректно.

 Так говорить не стоит!  А вот так надо! Только бездельники списывают на контрольной. Мне неприятно видеть, как ты списываешь. Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял. Ты делаешь успехи! Я тут целых полчаса распинаюсь! Ты меня не слушаешь! Как ты разберешься в новой теме?! Сейчас ты ведёшь себя не совсем корректно. Ты должен относиться к урокам серьёзнее!

Так говорить не стоит!

А вот так надо!

Только бездельники списывают на контрольной.

Мне неприятно видеть, как ты списываешь.

Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял.

Ты делаешь успехи!

Я тут целых полчаса распинаюсь! Ты меня не слушаешь! Как ты разберешься в новой теме?!

Сейчас ты ведёшь себя не совсем корректно.

Ты должен относиться к урокам серьёзнее!

 Так говорить не стоит!  А вот так надо! Только бездельники списывают на контрольной. Мне неприятно видеть, как ты списываешь. Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял. Ты делаешь успехи! Я тут целых полчаса распинаюсь! Ты меня не слушаешь! Как ты разберешься в новой теме?! Сейчас ты ведёшь себя не совсем корректно. Ты должен относиться к урокам серьёзнее! Возможно, в следующий раз стоит больше времени уделить подготовке.

Так говорить не стоит!

А вот так надо!

Только бездельники списывают на контрольной.

Мне неприятно видеть, как ты списываешь.

Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял.

Ты делаешь успехи!

Я тут целых полчаса распинаюсь! Ты меня не слушаешь! Как ты разберешься в новой теме?!

Сейчас ты ведёшь себя не совсем корректно.

Ты должен относиться к урокам серьёзнее!

Возможно, в следующий раз стоит больше времени уделить подготовке.

 Так говорить не стоит!  А вот так надо! Только бездельники списывают на контрольной. Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял. Мне неприятно видеть, как ты списываешь. Ты делаешь успехи! Я тут целых полчаса распинаюсь! Ты меня не слушаешь! Как ты разберешься в новой теме?! Сейчас ты ведёшь себя не совсем корректно. Ты должен относиться к урокам серьёзнее! Возможно, в следующий раз стоит больше времени уделить подготовке. Ты, конечно, молодец, но у тебя много ошибок, плохой почерк и сложные формулировки.

Так говорить не стоит!

А вот так надо!

Только бездельники списывают на контрольной.

Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял.

Мне неприятно видеть, как ты списываешь.

Ты делаешь успехи!

Я тут целых полчаса распинаюсь! Ты меня не слушаешь! Как ты разберешься в новой теме?!

Сейчас ты ведёшь себя не совсем корректно.

Ты должен относиться к урокам серьёзнее!

Возможно, в следующий раз стоит больше времени уделить подготовке.

Ты, конечно, молодец, но у тебя много ошибок, плохой почерк и сложные формулировки.

 Так говорить не стоит!  А вот так надо! Только бездельники списывают на контрольной. Мне неприятно видеть, как ты списываешь. Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял. Ты делаешь успехи! Я тут целых полчаса распинаюсь! Ты меня не слушаешь! Как ты разберешься в новой теме?! Сейчас ты ведёшь себя не совсем корректно. Ты должен относиться к урокам серьёзнее! Возможно, в следующий раз стоит больше времени уделить подготовке. Ты, конечно, молодец, но у тебя много ошибок, плохой почерк и сложные формулировки. Ты действительно написал интересное сочинение. Однако над грамматикой следует ещё поработать.

Так говорить не стоит!

А вот так надо!

Только бездельники списывают на контрольной.

Мне неприятно видеть, как ты списываешь.

Ты никогда не умел объяснять материал, опять никто ничего не понял.

Ты делаешь успехи!

Я тут целых полчаса распинаюсь! Ты меня не слушаешь! Как ты разберешься в новой теме?!

Сейчас ты ведёшь себя не совсем корректно.

Ты должен относиться к урокам серьёзнее!

Возможно, в следующий раз стоит больше времени уделить подготовке.

Ты, конечно, молодец, но у тебя много ошибок, плохой почерк и сложные формулировки.

Ты действительно написал интересное сочинение. Однако над грамматикой следует ещё поработать.

Успех  Имя существительное 2 прилагательных 3 глагола короткое предложение слово, выражающее чувства

Успех

Имя существительное

2 прилагательных

3 глагола

короткое предложение

слово, выражающее чувства

Успех Желательный, долгожданный.

Успех

Желательный, долгожданный.

Развивает, окрыляет , вдохновляет.

Развивает, окрыляет ,

вдохновляет.

Успех делает человека счастливым .

Успех делает человека

счастливым .

Радость.

Радость.

  Всё, что я хотел бы знать, - это яблоня. Всё, что я знаю, - ветвь яблони. Всё, что я могу преподать ученикам, - это яблоко. Всё, что останется в них, - это семечко, Но из любой семечки может вырасти яблоня . Ж. Эрве-Базен

 

Всё, что я хотел бы знать, - это яблоня.

Всё, что я знаю, - ветвь яблони.

Всё, что я могу преподать ученикам, - это яблоко.

Всё, что останется в них, - это семечко,

Но из любой семечки может вырасти яблоня .

Ж. Эрве-Базен

Я успешен! Я успешен… Я успешен?

Я успешен!

Я успешен…

Я успешен?